Рабочая учебная программа дисциплины

Скачать 0.56 Mb.

Название	Рабочая учебная программа дисциплины
страница	3/5
Дата публикации	31.03.2015
Размер	0.56 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > География > Рабочая учебная программа

1 2 3 4 5

ТЕМА 2. ИНФЕКЦИИ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ (АЭРОЗОЛЬНЫЕ АНТРОПОНОЗЫ)

Общая характеристика группы. Стадии механизма передачи. Капельная, ядрышковая, пылевая фазы аэрозоля. Эпидемиологические особенности инфекций.

Особенности взаимодействия возбудителя с организмом хозяина. Формирование стойкого иммунитета при большинстве аэрозольных антропонозов. Особенности проявления эпидемического процессаОсновные направления профилактики. Иммунопрофилактика.

Дифтерия. Определение стандартного случая заболевания. Токсигенные и нетоксигенные коринебактерии.. Антимикробный и антитоксический иммунитет. Дифтерийный токсин - ведущий фактор патогенности коринебактерий. Источники инфекции. Механизм развития и проявления эпидемического процесса. Причины "повзросления" инфекции. Эпидемиологический надзор за дифтерийной инфекцией. Иммунопрофилактика.

Коклюш и паракоклюш. Гетерогенность популяции возбудителей по антигенным свойствам. Особенности аэрозольного механизма передачи при коклюше. Заразительность источников инфекции. Проявления эпидемического процесса. Эпидемиологический надзор. Профилактика. Имунопрофилактика.

Менингококковая инфекция. Общая характеристика болезни. Антигенная гетерогенность возбудителей. Современная эпидемическая ситуация. Источники инфекции. Пути и факторы передачи. Эпидемиологический надзор. Профилактика. Иммунопрофилактика. Первичные противоэпидемические мероприятия в очаге.

Грипп и другие респираторные вирусные инфекции. Общая характеристика группы инфекций. Перечень и удельная значимость нозоформ, входящих в группу ОРВИ. Гетерогенность и изменчивость популяции вируса гриппа. Механизм развития и проявления эпидемического процесса. Проблемы профилактики. Современные средства профилактики гриппа.

Корь. Современные представления о манифестности и персистенции вируса. Интерпретация подострого склерозирующего панэнцефалита и системной красной волчанки. Механизм развития и проявления эпидемического процесса. Эпидемиологический надзор. Профилактика. Иммунопрофилактика. Первичные противоэпидемические мероприятия в очаге.

Эпидемический паротит. Ветряная оспа. Краснуха. Общая характеристика болезней. Механизм развития и проявлений эпидемического процесса. Врожденная краснуха. Проблемы профилактики. Иммунопрофилактика.

Туберкулез. Эколого-биологические свойства возбудителя. Эпидемиологическое значение гетерогенности и изменчивости возбудителя. Возможность реализации бытового и алиментарного путей передачи. Многообразие клинических форм болезни. Проявления эпидемического процесса. Организация туберкулинодиагностики, флюорографических осмотров. Роль иммунопрофилактики.
ТЕМА 3. КРОВЯНЫЕ ИНФЕКЦИИ

Вирусные гепатиты с гемоконтактным (кровяным) механизмом заражения (ВГВ, ВГС, ВГД и др.). Характеристика возбудителей гепатита В, С и Д. Механизм развития эпидемического процесса гепатитов с гемоконтактным механизмом передачи. Пути передачи. Факторы передачи инфекции. Проявления эпидемического процесса (распространенность, группы риска, возрастная структура, заболеваемость). Лабораторная диагностика. Эпидемиологический надзор. Место различных подразделений педиатрической службы в реализации эпидемиологического надзора. Профилактические и противоэпидемические мероприятия.

ВИЧ-инфекция. Определение понятий ВИЧ-инфекция и СПИД. Общая характеристика болезни. Характеристика возбудителей ВИЧ-1 и ВИЧ-2. Механизм развития эпидемического процесса Источники инфекции. Пути и факторы передачи. Кофакторы ВИЧ-инфекции. Проявления эпидемического процесса. Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции. Эпидемиологический надзор. Врожденная ВИЧ-инфекция и ее профилактика. Региональные и областные центры по борьбе со СПИДом. Функции педиатрической службы при реализации эпидемиологического надзора. Основные нормативные документы, регламентирующие деятельность ЛПУ по профилактике ВИЧ-инфекции.

Оппортунистические инфекции. Понятие об оппортунистических инфекциях, их особенности. Актуальные оппортунистические инфекции вирусной, бактериальной, грибковой и паразитарной природы. Факторы и пути передачи. Врожденные и приобретенные формы. Роль педиатрической службы в проведении профилактических и противоэпидемических мероприятий.
ТЕМА 4. ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫЕ ИНФЕКЦИИ

Основные понятия госпитальной эпидемиологии. Определение понятия "внутрибольничные инфекции" (ВБИ). Классификация госпитальных инфекций (традиционные и гнойно-септические (ГСИ)). Международная классификация. Понятие об экзогенных ВБИ.

Эпидемический процесс при различных традиционных ВБИ: источники, факторы и пути заражения при острых кишечных, воздушно-капельных инфекциях, вирусных гепатитах и ВИЧ-инфекции. Этиологическая структура ВБИ. Современные тенденции ее изменений. Особенности этиологической структуры ВБИ в различных стационарах. Определения понятия "госпитальный штамм".

Эпидемический процесс госпитальных инфекций у новорожденных в акушерских, перинатальных и хирургических стационарах. Основы эпидемиологического контроля и эпидемиологического надзора за внутрибольничными инфекциями. Профилактические и противоэпидемические мероприятия в стационарах различного профиля. Профилактика внутрибольничных инфекций у персонала лечебно- профилактических учреждений.
ТЕМА 5. ЗООНОЗНЫЕ И САПРОНОЗНЫЕ ИНФЕКЦИИ

Общая характеристика групп. Зоонозы домашних и синантропных животных, зоонозы диких животных. Определение понятия "природная очаговость" инфекций. Классификация природно-очаговых инфекций. Разделение природно-очаговых зоонозов на трансмиссивные и нетрансмиссивные. Механизмы, пути и факторы передачи возбудителей от животного человеку. Понятия: резервуар, хозяин, переносчик. Понятия: специфическая и неспецифическая инокуляция; специфическая и неспецифическая контаминация. Организация эпидемиологического и эпизоотологического надзора. Сапронозы - определение понятия. Классификация.

Бруцеллез. Характеристика возбудителей. Роль различных животных в подержании циркуляции возбудителя. Механизм передачи инфекции. Пути заражения человека. Распространение инфекции. Ветеринарно-санитарные и санитарно-гигиенические мероприятия профилактики бруцеллеза. Организация иммунопрофилактики. Организация эпидемиологического надзора.

Туляремия. Географические расы возбудителя. Взаимодействие возбудителя с организмом животных. Три группы источников по Н.Г. Олсуфьеву. Основные и дополнительные хозяева. Механизмы и пути передачи инфекции. Роль иксодовых клещей в поддержании циркуляции возбудителя. Типы природных очагов туляремии.. Эпидемиологические проявления туляремийной инфекции. Организация иммунопрофилактики. Эпидемиологический надзор.

Клещевой энцефалит. Роль иксодовых клещей в передаче возбудителя. Заражения людей. Проявление эпидемического процесса. Значение противоклещевых мероприятий. Подготовка летних зон отдыха для детей в природных очагах клещевого энцефалита. Иммунопрофилактика. Эпидемиологический надзор.

Сибирская язва. Особенности возбудителя сибирской язвы. Роль животных в поддержании в поддержании циркуляции возбудителя. Почва как среда обитания. Пути передачи возбудителя среди животных и человеку. Противоэпидемические мероприятия. Иммунопрофилактика. Порядок госпитализации. Экстренная профилактика. Эпидемиологический надзор.

Псевдотуберкулез, иерсиниоз. Характеристика возбудителя. Источник, причины формирования вспышки. Профилактическая и противоэпидемическая работа. Эпидемиологический надзор.

Ботулизм. Биологические свойства возбудителя. Пути и факторы передачи ботулотоксину. Проявления эпидемического процесса. Санитарно-профилактические мероприятия по профилактике. Иммунопрофилактика Экстренная профилактика. Эпидемиологический надзор.

Столбняк. Характеристика биологических свойств возбудителя. Роль животных и человека в поддержании циркуляции возбудителя. Механизмы передачи. Столбняк новорожденного. Иммунопрофилактика. Роль педиатрической службы в профилактике столбняка. Экстренная профилактика у детей. Эпидемиологический надзор.

Бешенство. Общая характеристика болезни. Биолого-экологическая характеристика возбудителя. Основные и дополнительные хозяева вируса. Эпидемиологическое значение домашних животных. Роль педиатрической службы в профилактике бешенства у детей. Показания к экстренной профилактике.Особенности у детей. Эпидемиологический надзор.
ТЕМА 6. ГЕЛЬМИНТОЗЫ И ПРОТОЗОЙНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ

Гельминтозы и протозоозы детского возраста. Энтеробиоз, аскаридоз, лямблиоз. Общая характеристика заболеваний. Характеристика возбудителей. Механизм передачи инвазии. Пути заражения детей. Распространение гельминтозов и лямблиоза у детей. Особенности эпидемического процесса у детей. Участие педиатрической службы в реализации эпидемиологического надзора за гельминтозами и лямблиозом. Первичные противоэпидемические мероприятия в очагах, диспансерное наблюдение. Профилактика.
ТЕМА 7. ВОЕННАЯ ЭПИДЕМИОЛОГИЯ

Военная эпидемиология - определение, разделы, задачи. Особенности развития эпидемического процесса в войсках. Особенности эпидемиологической диагностики и эпидемиологического надзора. Группировка противоэпидемических мероприятий. Силы и средства ПЭО войск. Содержание и специфика групп противоэпидемических мероприятий (ПЭМ), особенности организации, проведение ПЭМ в зависимости от санитарно-эпидемиологического состояния части и района ее дислокации. Характеристика БО. Противобактериологическая защита войск, характеристика мероприятий (в предвидении применения, в момент применения и при ликвидации последствий применения противником БО). Бактериологическая разведка. Индикация БС. Санитарно-эпидемиологические учреждения, их предназначение и принципы использования.

План лекций

№ п/п	Кол-во час.	Тема лекций	Перечень учебных вопросов
1.	2	Эпидемиология как наука и отрасль практического здравоохранения.	1. Введение. 2. Порядок изучения дисциплины. Отчетность. Литература 3. Роль эпидемиологии в здравоохранении, связь с другими науками 4. Структура общей и частой эпидемиологии. 5. Этические вопросы эпидемиологического обследования.
2.	2	Эпидемический процесс.	1. Структура и формы проявления эпидемического процесса. 2. Механизмы передачи: о варианты, понятие о путях и факторах передачи. 3. Социальная среда, ее роль в развитии эпидемического процесса. 4. Влияние природной среды на развитие эпидемического процесса.
3.	2	Иммунопрофилактика	1. Иммунологические основы иммунопрофилактики 2. Медицинские иммунобиологические препараты 3. Основные нормативные документы по организации прививочной работы 4. Организация иммунопрофилактики 5. Прививочные реакции и поствакцинальные осложнения.
4.	2	Антропонозы с фекально-оральным механизмом передачи.	1. Характеристика и группировка возбудителей 2. Особенности реализации фекально-орального механизма передачи возбудителя 3. Характеристика эпидемического процесса кишечных инфекций при различных путях передачи. 4. Профилактические и противоэпидемические мероприятия.
5.	2	Антропонозы с аэрозольным механизмом передачи.	1. Общая характеристика группы возбудителей (вирусы и бактерии), эколого-биологические свойства 2. Особенности аэрозольного механизма передачи 3. Многообразие клинических форм болезни 4. Особенности проявления эпидемического процесса. 5. Эпидемиологический надзор при управляемых и неуправляемых средствами иммунопрофилактики болезнями
6.	2	Эпидемиология гемоконтактных инфекций:	1. Актуальность ВИЧ-инфекции и гепатитов В, С, Д. 2. Свойства возбудителей. 3. Механизмы и пути передачи, эпидемиологические особенности каждого возбудителя 4. Показания к обследованию, методы диагностики 5.Профилактические и противоэпидемические мероприятия при вирусных гепатитах и ВИЧ инфекции.
7.	2	Эпидемиология и профилактика внутрибольничных инфекций (ВБИ).	1. Этиология ВБИ, понятие «госпитального штамма». 2.Источник, механизмы, пути и факторы передачи ВБИ. 3. Проявление эпидемического процесса ВБИ 4. Профилактические и противоэпидемические мероприятия, эпиднадзор за ВБИ.
8.	2	Зоонозные и сапронозные инфекции.	1. Сапронозы и зоонозы (трансмиссивные и нетрансмиссивные): классификация, условия реализации механизма передачи. 2. Учение о природной очаговости Е.Н.Павловского 3. Современные особенности зоонозов 4. Влияние социально-экономических факторов на эпидемический процесс сапронозов в современных условиях 5. Профилактические и противоэпидемические мероприятия. Эпидемический (эпизоотологический надзор)
9.	2	Гельминтозы и протозойные заболевания у детей	1.Основные типы и виды гельминтов. 2. Механизм развития и структура эпидемического процесса. Основные факторы передачи, восприимчивость. 3. Эпидемиологический надзор. 4. Профилактические и противоэпидемические мероприятия.
Всего 18 часов

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины		Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Целью дисциплины является изучение современных методов программирования приложений, использующих в своей работе среду Internet. А...
	Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Формирование умений и навыков в области метрологии и сертификации программных средств (ПС)		Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем. 10
	Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Целью дисциплины является приобретение базовых знаний и навыков программирования, проектирования и разработки приложений с применением...		Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта...
	Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы информационной безопасности» является освоение основ информационной безопасности, необходимых специалисту...		Рабочая учебная программа дисциплины опд. Ф. 01. 1 «Введение в языкознание» Рабочая учебная программа составлена к ф н., доцентом кафедры французской филологии Сотниковой Т. В
	Рабочая учебная программа дисциплины «Проектная логистика» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080200. 62 «Менеджмент»		Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080110. 51 «Банковское дело»
	Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080100. 62 «Экономика» профиль «Финансы...		Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Компьютерная графика применяется как для решения математических, инженерных экономических задач, так и для игровых и развлекательных...
	Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060103 Педиатрия, утвержденным приказом Минобрнауки...		Рабочая Учебная программа дисциплины Практикум Организация работы службы приема и размещения Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению (специальности) 071800. 62 «Социально-культурная...
	Рабочая Учебная программа дисциплины «Мировая культура и искусство» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлениям 071800. 62 «Социально-культурная деятельность»,...		Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060101. 65 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки...

Школьные материалы