Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение»
страница5/5
Дата публикации29.04.2015
Размер0.87 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5

Экологическая кривая С. Кузнеца


  • Сущность основных концепций Римского клуба.

  • Категория внешних (экстернальных) издержек.

  • Интернализация экстерналий. Налоги Пигу. Оптимальность по Парето.

  • Экономическая оценка природных ресурсов и природных услуг

  • Экономическая эффективность природопользования

  • Конечные результаты в природопользовании

  • Экологизация экономики

  • Малоотходные и ресурсосберегающие технологии

  • Качество окружающей среды как общественное благо.

  • Основные методы определения оптимального качества окружающей среды.

  • Функция общественного благосостояния.

  • Механизмы реализации экологической политики.

  • Провалы рынка.

  • Экологическая политика.

  • Неэффективность государственной политики по отношению к окружающей среде

  • Распределение прав на ассимиляционный потенциал природной среды. Теорема Коуза.

  • Экономическая оценка природных ресурсов

  • Природная рента.

  • Экономические механизмы природопользования.

  • Система экономических инструментов природоохранной деятельности

  • Плата за природопользование.

  • Наилучшие доступные технологии

  • Планирование и финансирование природоохранных мероприятий.

  • Экологический и природно-ресурсный фактор в системе макроэкономических показателей.

  • Интегрированная система национальных счетов

  • Сфера природопользования и охраны окружающей среды. Ее структура и современное состояние

  • Показатели природоемкости и экологичности производства

  • Экономические проблемы сохранения биоразнообразия.



    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

    высшего профессионального образования

    «Дальневосточный федеральный университет»

    (ДВФУ)




    ШКЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

    КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

    по дисциплине «Природопользование»

    080107.65 - «Налоги и налогообложение»

    г. Владивосток

    2012
    Тестовые задания
    1.Функционирование и развитие политической науки в общественной жизни сочетается с определенными функциями, найдите одну из функций политики:

    а) сравнительная

    б) опосредованная

    в) легальная
    2.Определите, что является предметом политической науки:

    а) тенденции и закономерности развития областей жизни и ее отдельные институты

    б) только отношения между государствами

    в) только отношения между гражданами государства
    3.Укажите, что не является из ниже перечисленного парадигмой:

    а) теологическая парадигма

    б) лингвистическая парадигма

    в) натуралистическая парадигма
    4.Парадигма определяется как:

    а) логическая модель постановки и решения познавательной проблемы

    б) система мер воздействия в политике

    в) принцип правления в политике
    5.Какой отраслью научных знаний представлена геополитика:

    а) отрасль географической науки

    б) отрасль политических знаний

    в) отрасль исторической науки
    6.Критерий для определения природы политики по К. Шмиту:

    а) политика формируется как результат нарастания человеческих противоречий до стадии отношений «врагов» и «друзей»

    б) в результате нарастания человеческих противоречий до стадии отношений «врагов»

    в) в результате нарастания человеческих противоречий до стадии отношений «друзей»
    7.Политика – это:

    а) совокупность отношений по поводу завоевания, удержания и использования государственной власти

    б) отношения только специфические, единичные

    в) только гражданские отношения
    8.От какого варварского способа удовлетворения групповых интересов освободилось общество благодаря политике:

    а) борьбы за права

    б) борьбы за ресурсы

    в) борьбы за уничтожение
    9.Укажите одну из функций политики:

    а) обособление личности

    б) социализация личности

    в) обособление государства от общества
    10.Политическая организация – это:

    а) совокупность институтов, поддерживающих конкуренцию субъектов в

    борьбе за власть

    б) несколько зданий

    в) несколько человек
    11. Какой уровень организации политики определяет микрополитика:

    а) высокий уровень способ регулирования мировых и внешнеполитических

    отношений

    б) низкий уровень межличностных или внутригрупповых отношений

    в) связи отношений группового характера, протекающие на уровне

    отдельных регионов, легальных структур, институтов и организаций

    12.Назовите свойства политики:

    а) аморфные, политические, геополитические

    б) онтологические, морфологические, процессуальные

    в) националистические, гуманистические, шовинистические
    13.Какой вид социальной деятельности представляет собой политика:

    а) рисковый

    б) неадекватный

    в) не волевой
    14.Укажите свойства, не являющиеся свойствами проникновения политики:

    а) свойства абсурдности и поступательности

    б) свойства эксклюзивности и изменение объема

    в) свойства конкретизации и интровертности
    15.Что есть суть реальная политика:

    а) пересечение временных полей

    б) пересечение пространственных характеристик

    в) пересечение возрастных особенностей
    16.Какая специфическая особенность человеческой жизнедеятельности

    относится к характеру отношений политики с другими сферами общества:

    а) деспотические отношения

    б) приемо-следственные отношения

    в) властные отношения
    17.Политическая власть представляет собой:

    а) систему социальных отношений, складывающихся хаотически

    б) систему нормативно-закрепленных социальных отношений на основе

    доминирования тотальной группы

    в) систему не социальных отношений
    18.Что означает выражение «первое лицо» власти:

    а) предотвращает нежелательные действия людей

    б) осуществление власти при отсутствии видимого контакта

    в) совершать поступки в русле интересов и целей определенного субъекта
    19. Что представляет собой понятие легитимность власти:

    а) форма поддержки, оправдание правомерности применение власти

    б) форма предотвращения конфликтных ситуаций

    в) форма возведения государственных чиновников на высшие посты в

    государстве
    20.Политическую элиту определяют в мире политике как:

    а) лицо, контролирующее процесс принятия решений

    б) группа лиц, выражающая социальные интересы, но не контролирующее

    процесс принятия решений

    в) группа лиц, выражающая социальные интересы и контролирующая

    процесс принятия решения

    21.Политическое лидерство можно определить как:

    а) институт власти, позволяющий отдельному лицу за счет наличия

    авторитета проводить определенную политическую линию

    б) не властную структуру, в которой решения принимают все

    в) неинституционную форму политики
    22.Найдите утверждение, входящее в содержание системы социального

    представительства:

    а) выявление нравственных основ общества

    б) распределение материальных благ в обществе

    в) презентация групповых интересов в сфере публичной власти
    23.Социальная стратификация – это:

    а) делегирование представителя на выборы

    б) различие возможностей, прав и обязанностей людей в конкретных

    общественных группах

    в) определение политической направленности всей группы
    24.Социальная мобильность – это процесс изменение общественного

    положения человека. Верно ли это определение:

    +а) да, верно

    б) неверно

    в) верно, частично
    25.Что означает процесс артикуляции:

    а) постановка социальных целей и требований

    б) преобразование социальных ожиданий в определенные политические цели

    и требования

    в) асоциальные требования и цели

    26.Агрегирование групповых интересов – это:

    а) установление определенной иерархии внутригрупповых требований

    б) бесконтрольный процесс выдвижения определенных требований

    в) отзыв предъявленных требований



      Вопросы для подготовки к экзамену

    1. Сравнительная оценка роли и особенностей природопользования в традиционном и глобализирующемся обществе.

    2. Динамика природопользования и мировой объём производства. Ресурсопользование в переходный период и две оценки доли ВВП РФ в мировой экономике.

    3. Биоресурсы России и Дальнего Востока как фундамент рационального природопользования.

    4. Сравнительная структура госбюджета Российской Федерации, Бельгии, Израиля и др. стран.

    5. «Сырьевой» бюджет РФ и его возможная динамика. ВВП и востребованный продукт.

    6. Понятие ресурсов, их классификация, способы оценки и их роль в экономике конкретной территории и страны в целом. Возобновляемые и не возобновляемые ресурсы.

    7. Принципы и направления природопользования, опасности узкоспециализированного природопользования (на примере горной промышленности).

    8. Изменение природной среды и эволюция человечества. Присваивающая модель природопользования в древних обществах.

    9. Производящая модель природопользования (индустриальные технологии).

    10. Информационно-компьютерный уклад при одновременно растущей энергетической ёмкости и производства и расхищения ресурсов обществом потребления.

    11. Хозяйственные приоритеты, энергетические затраты, биологическая продуктивность сельхозугодий и лесов на глобальном и локальном уровне.

    12. От подсечно-огневое земледелие в Киевской Руси до электрифицированных ферм капиталистической России и социалистического СССР.

    13. От закупки цветных и драгоценных металлов до создания собственной горнорудной промышленности и многоотраслевой металлургии на Урале и в Сибири.

    14. От высокоразвитого машиностроения и судостроения до сырьевой экономики переходного периода.

    15. История, методология, цели освоения земель к востоку от Центральной России. Перспективы хозяйственного освоения. Период крупных государственных дотаций. Ожидания геополитических преимуществ, ресурсных гарантий.

    16. Виды природопользования, особенности, экономические, экологические и геополитические реалии использования минеральных, гидрологических, биологических ресурсов.

    17. Размещение производства. Проблема отходов. Механизмы утилизации. Безотходное ресурсопользование.

    18. Рекреационно-бальнеологическое ресурсопользование.

    19. Состав экосистем по жизненным формам и видам, как растений, так и биоты в целом.

    20. Горизонтальная и вертикальная структура лесных и лесостепных экосистем. Структурирование лесных формаций по положению в рельефе (фратрия), климатическом районе (фация), принадлежности к флоре (класс формаций).

    21. Роль лесотаксационных работ, инструментарий и характеристики.

    22. География, транспортная сеть и её перспективы для Дальнего Востока России.

    23. Минеральные, биологические, рекреационные ресурсы и ландшафтно-климатические особенности Дальнего Востока России.

    24. Уникальные экосистемы и их охрана. Сохранение биологического разнообразия.

    25. Экологическое регулирование, прогнозирование и последствия природопользования.

    26. Концепция устойчивого развития. Международное сотрудничество в области природопользования.

    27. Основные категории разрушения лесов – трансформация и деградация. Расчёт мер восстановления ценных элементов экосистем.

    28. Модели изменения климата, фитогеографических и зоогеографических границ.

    29. Факторы объединения территорий по геологии, геоморфологии, климату, ведущим экосистемам, хозяйственным перспективам. Районирование как основа оптимального природопользования.

    30. Хозяйственный смысл и эффективность интродукции. Перспективы интродукции в условиях глобального потепления.

    31. Методы подбора объектов для интродукции: метод климатических аналогов и метод эколого-исторических реконструкций. Зонирование интродукции.

    32. Биология и экология, тепло-влажностные ареалы сельскохозяйственных культур и пород животных.

    33. Моделирование набора культур и пород для субрегионов и регионов.

    34. Моделирование фитомелиоративных мероприятий и оптимальных схем размещения культур и угодий.

    35. Замкнутые циклы в производстве. Экономия энергии и сырья.

    36. Рациональные модели восстановления биоресурсов. Охрана различных экосистем. Модель-оптимум природопользования.

    37. Основные понятия эконометрики. Этапы решения эконометрических задач.

    38. Парная линейная регрессия. Метод наименьших квадратов (МНК).

    39. Парная нелинейная регрессия.

    40. Множественная регрессия. Выбор формы множественной регрессии.

    41. Оценка коэффициентов множественной регрессии.

    42. Отбор факторов при построении множественной регрессии.

    43. Уравнение множественной регрессии в стандартизованном масштабе.

    44. Оценка значимости уравнения регрессии в целом с помощью F – критерия Фишера.

    45. Оценка значимости отдельных коэффициентов уравнения регрессии помощью t–статистики Стьюдента.

    46. Доверительные интервалы прогноза для линейного уравнения регрессии.

    47. Фиктивные переменные в регрессионных моделях.

    48. Система одновременных уравнений. Основные понятия.

    49. Косвенный метод наименьших квадратов.

    50. Двухшаговый МНК.

    51. Динамические модели. Временные ряды. Лаги (запаздывания) в динамических моделях.

    52. Полиномиально – распределенные лаги Ш. Алмон.

    53. Теорема Гаусса – Маркова.

    54. Тесты на гетероскедастичность. Тест ранговой корреляции Спирмена.

    55. Тест на гетероскедастичность Голдфелда – Кванта.

    56. Тест на гетероскедастичность Уайта.

    57. Устранение гетероскедастичности. Взвешенный МНК.

    58. Модель бинарного выбора.

    59. Оценивание коэффициента β и вероятностей в бинарной модели методом максимального правдоподобия (ММП).

    60. Модель Койка.





    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

    высшего профессионального образования

    «Дальневосточный федеральный университет»

    (ДВФУ)




    Школа ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    по дисциплине «Природопользование»

    080107.65 - «Налоги и налогообложение»

    г. Владивосток

    2012

    Основная литература

    1. Арустамов Э.А., Левакова И.В, Баркалова Н.В. Экологические основы природопользования. М: НТК «Дашков и К», 2008. 320 с.

    2. Бакланов П.Я., Арзамасцев И.С, Качур А.Н. Природопользование в прибрежной зоне. Владивосток: Дальнаука, 2009, 252 с.

    3. Майоров И.С. Залив Петра Великого: проблемы природопользования, кадастровых оценок и экологической безопасности. Владивосток: ТГЭУ, 2009, 160 с.

    4. http://window.edu.ru/resource/865/39865 Зарытовская А.И., Куролап С.А. Управление природопользованием. Часть 2. Экономический механизм управления природопользованием: Учебное пособие по курсу. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2009-144 с.

    5. Романов М.Т. Территориальное развитие хозяйства и населения на российском Дальнем Востоке. Владивосток: Дальнаука, 2008, 232 с.

    6. Разумовский В.М. Природопользование. СПб., 2009-214 с.

    7. http://window.edu.ru/resource/525/70525 Сергиенко Л.И., Подколзин М.М. Экология человека: Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов направления подготовки 020800.62 - "Экология и природопользование". - Волжский: ВГИ (филиал) ВолГУ, 2009-315 с.

    8. http://window.edu.ru/resource/067/73067 Володина Г.Б. Экология: материалы для подготовки к тестированию. Словарь. - Тамбов: Издательство ТГТУ, 2010-215 с. 


    Дополнительная литература

    1. Бакланов П.Я. (ред.) Устойчивое развитие Дальневосточного региона: эколого-географические аспекты. Владивосток: Дальнаука, 2007, 288 с.

    2. Бочарников В.Н. Биоразнообразие: оценка и сохранение на основе ГИС. Владивосток: Дальнаука, 2008, 288 с.

    3. Гуков Г.В. Дальневосточное лесоводство. Учебное пособие. Владивосток: ДВГУ, 2008, 260 с.

    4. Краснов Е.В., Сегизбаева Л.А. Методологические основы рационального природопользования. Владивосток: ДВГУ. 2008, 99 с.

    5. Мошков А.В. Промышленные узлы Дальнего Востока. Владивосток: Дальнаука, 2009, 192 с.

    6. Поярков Б.В., Поярков В.Б. Основы природопользования. Курс лекций. 2-е изд. Ярославль, 2008, 332 с.

    7. Соколенко В.В, Экономические и организационные основы совершенствования управления природопользованием России. Владивосток: ДВГАЭУ, 2009, 324 с.

    8. Урусов В.М. Дальний Восток: природопользование в уникальном ландшафте. Владивосток: Дальнаука, 2010, 340 с.


  • 1   2   3   4   5

    Похожие:

    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080107 «Налоги и налогообложение»
    Учебно-методический комплекс «Налоговый учёт и отчётность» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080107 «Налоги и налогообложение»
    Учебно-методический комплекс «Налоговые системы стран снг» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс для студентов II курса одо по специальности...
    Программа предназначена для студентов 2 курса нормативного обучения английскому языку для специальности 080107. 65 «Налоги и налогообложение»...
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс дисциплины культурология 080107. 65 «Налоги и налогообложение»
    Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс дисциплины мировая экономика 080107. 65 «Налоги и налогообложение»
    Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс дисциплины концепция современного естествознания(физическая...
    Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 080107. 65 «Налоги и налогообложение»
    Программа дисциплины предназначена для лиц, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности 080107. 65 «Налоги и налогообложение»....
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconРабочая программа дисциплины Специальность 080107 «Налоги и налогообложение»
    Программа дисциплины предназначена для лиц, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности 080107 «Налоги и налогообложение»....
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «налоги и налогообложение»
    Налоги и налогообложение: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Банковские операции и сделки»
    Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
    Абышева А. В. Ценообразование: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа дисциплины. Тюмень: Издательство Тюменского государственного...
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...

    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080107 «Налоги и налогообложение»
    Рабочая программа учебной дисциплины «Основы делового общения на иностранном (английском) языке»
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconУчебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного...
    Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
    Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 080107. 65 «Налоги и налогообложение»
    Учебно-методический комплекс дисциплины природопользование 080107. 65 «Налоги и налогообложение» iconТюменский государственный университет
    Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 080107. 65 «Налоги и налогообложение»


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск