Структура учебной программы организационно методический раздел
Скачать 343.71 Kb.
|
| 3.3.6. Разделы дисциплины и виды занятий (заочная форма обучения)
3.4. Содержание разделов дисциплины 3.4.1 Основные вопросы разделов и тем модулей 1. Введение Предмет дисциплины "Экология" и ее задачи. Структура содержания дисциплины и ее связь с другими дисциплинами. Место экологии в системе естественных наук. Этапы осознания человеком своего места в системе мироздания: от подчинения силам природы, через борьбу и насильственное преобразование к гармонизации отношений общества и природы. Краткая справка о развитии научных представлений об экологических процессах в биосфере, о возникновении и совершенствовании методов и средств контроля экологических систем, методов моделирования и прогнозирования экологических ситуаций. Связь экологии с социальными процессами. Сведения о системе стандартов по вопросам взаимодействия человека с окружающей средой и других информационных материалах. 2. Биосфера, ее структура. Экосистема: состав, структура, разнообразие. Понятие "биосфера". Основные объекты биосферы, пространственные границы биосферы. Атмосфера, ее роль в функционировании биосферы. Гидросфера как географическое понятие. Основные параметры гидросферы. Литосфера как компонент биосферы. Формы существования биологических объектов в литосфере. Живое вещество биосферы, его функции. Популяция в экосистеме. Динамика экосистем. Всеобщая взаимосвязь процессов в биосфере. 3. Учение В.И. Вернадского о биосфере и его развитие в настоящее время Особенности превращения энергии в живых системах. Роль живого в геохимических процессах. Изменение литосферы, гидросферы и атмосферы под влиянием жизнедеятельности биологических объектов биосферы. Масштабы переноса и накопления вещества живыми организмами. Экологическая неразрывность процессов в живой и неживой природе. Общность задач охраны природы и охраны здоровья. Современное состояние биосферы, сложившееся под влиянием человеческого общества. Глобальные экологические проблемы. 4. Потоки вещества и энергии в биосфере Источники энергии и формы поступления энергии в биосферу. Солнечная энергия, ее количество, превращения. Роль живого в процессах переноса, накопления, превращения и рассеяния энергии в биосфере. Роль биологических объектов в формировании, накоплении и химическом (биохимическом) превращении вещества в биосфере. Кругооборот воды в биосфере, кругооборот важнейших газов. Кругооборот основных компонентов живых структур. 5. Организм и среда Законы термодинамики и их проявление в биосферных процессах. Понятие температуры, энтропии и информации. Организм как открытая термодинамическая система. Основные среды жизни. Экологические факторы среды. Закономерности действия экологических факторов на живые организмы. Адаптация организмов к факторам среды. Принцип доминантности. Принцип саморегуляции - обратные связи. Правило Шелфорда (закон толерантности) 6. Глобальные экологические проблемы Понятие о загрязнении объектов окружающей среды. Вещественное и энергетическое загрязнение. Промышленное и транспортное загрязнение атмосферы, гидросферы, почвы и зеленых насаждений. Загрязнение окружающей среды при производстве электроэнергии. Радиоактивное загрязнение водоемов и почв. Роль пестицидов и минеральных удобрений в загрязнении окружающей среды. Нормирование и уровень загрязнения воздуха, воды, почвы в настоящее время и прогнозы на будущее. Способность природных экологических систем к самоочищению и ее пределы 7. Проблемы использования сырьевых ресурсов Основные виды сырья, используемые в развитых промышленных странах. Проблемы ограниченности земных источников энергии. Вода как технологический материал, запасы пресной воды в мире и динамика ее расходования. Прогнозы и перспективы решения проблемы пресной воды. Ограниченность запасов металлов в земной коре м связанные с этим экологические и социально-политические проблемы. 8. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды Принципы уменьшения вредных сбросов и выбросов. Проблемы утилизации отходов. Воспроизводство сырья и энергии. Потенциальные возможности ресурсосберегающих, малоотходных и безотходных технологий, модернизации транспортной и промышленной энергетики. Актуальность использования новейших достижений науки и техники в природоохранной работе. Экологические тенденции в развитии мирового рынка: потребность в природоохранных товарах, регуляция рынка через экологические нормативы, экологизация производства как. |
Похожие:
 | Структура учебной программы организационно методический раздел Данная дисциплина изучается студентами в 6 семестре и является обязательной. Дисциплина включает в себя 13 тем | | Структура учебной программы организационно методический раздел Она имеет сей целью формирование научного мировоззрения студентов и глубинного осмысления ими процессов, происходящих во Вселенной,... |
| Структура учебной программы. Организационно методический раздел 1... Данная дисциплина изучается студентами в 9 и 11 семестрах и является обязательной. Дисциплина включает в себя 13 тем | | Структура учебной программы организационно методический раздел СП, и имеет своей целью формирование у студентов научно обоснованных представлений о природе кредитных организаций, о банковской... |
| Структура учебной программы организационно методический раздел СП, и имеет своей целью формирование у студентов научно обоснованных представлений о природе кредитных организаций, о банковской... | | Структура учебной программы организационно методический раздел СП, и имеет своей целью формирование у студентов навыков количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального... |
| Структура учебной программы организационно методический раздел СП, и имеет своей целью формирование у студентов навыков количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального... | | Структура учебной программы организационно методический раздел Учебная дисциплина «Инновационный менеджмент» входит в ряд обязательных учебных дисциплин, образующих группу специальных дисциплин... |
| Структура учебной программы организационно методический раздел Заместителем министра образования и науки РФ 17 марта 2000 г., номер государственной регистрации 180 эк/СП, и имеет своей целью формирование... | | Структура учебной программы организационно методический раздел Гос впо, утвержденного Заместителем министра образования и науки РФ 17 марта 2000 г., номер государственной регистрации 180 эк/СП,... |
| Структура учебной программы организационно методический раздел Гос впо, утвержденного Заместителем министра образования и науки РФ 17 марта 2000 г., номер государственной регистрации 181 эк/сп,... | | Структура учебной программы организационно методический раздел Место... СП, и имеет своей целью формирование у студентов научно обоснованных представлений о природе кредитных организаций, о банковской... |
| Структура учебной программы организационно методический раздел Гос впо, утвержденного Заместителем министра образования и науки РФ 17 марта 2000 г., номер государственной регистрации 181 эк/СП,... | | Структура учебной программы организационно методический раздел Гос впо, утвержденного Заместителем министра образования и науки РФ 17 марта 2000 г., номер государственной регистрации 181 эк/СП,... |
| Структура учебной программы организационно методический раздел Место... Рф 17 марта 2000 г., номер государственной регистрации 180 эк/СП, и имеет своей целью формирование у студентов теоретических знаний... | | Структура учебной программы организационно методический раздел 1... Рф 17 марта 2000 г., номер государственной регистрации 180 эк/СП, и имеет своей целью сформировать у студентов систему компетенций,... |
