Образовательный стандарт учебной дисциплины сд. 00 «Ландшафтная архитектура и фитодизайн»

СТП 17.1108.270302 - 2010 СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СД. 00 «Ландшафтная архитектура и фитодизайн» Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова СТП 17.1108.270302 - 2010 ПРЕДИСЛОВИЕ 1) Стандарт разработан кафедрой «Теория и история архитектуры» Ст. преподаватель Л.Л. Субботина 2) Стандарт дисциплиныСД.0 «Ландшафтная архитектура и фитодизайн» разработан на основании ГОС ВПО специальности 270302« Дизайн архитектурной среды» Введен взамен СТП17.442.2902-05 СТП 17.1108.270302 - 2010 Содержание: 1 Область применения – 5 стр. 2. Нормативные ссылки – 6 стр. 3. Цели и задачи дисциплины 3.1 Место дисциплины в учебном плане – 7 стр. 3.2 Требования к знаниям и умениям – 7 стр. 4. Содержание дисциплины и условия ее реализации. – 8стр. 4.1 Содержание дисциплины – 9 стр. 4.1.1 Лекции – 10стр. 4.1.2 Самостоятельная работа студентов – 11 стр. 4.1.3 Учебно-методические материалы по дисциплине – 13 стр. 4.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины – 14 стр. 4.2 Форма и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине – 15 стр. 4.3 Методические указания студентам – 16 4.4 Методические указания преподавателям - 16 4.5 Лист согласования рабочей программы – 18 стр. 4.6 Элементы научного поиска по дисциплине – 19 стр. 5. Контроль за соблюдением требований стандарта – 20 стр. 6. Лист внесения изменений -21стр. Приложение А Контролирующий материал по дисциплине Приложение Б Памятка СТП 17.1108.270302 - 2010 Стандарт предприятия Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Введен ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ взамен СТП17.442.2902-05 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Ландшафтная архитектура и фитодизайн» ________________________________________________________________ Дата введения год, месяц, число УТВЕРЖДАЮ Начальник УМУ Н.П. Щербаков (подпись имеется) _______________ подпись Ф.И.О. Дата__________08-12-2010________ число, месяц, год СТП 17.1108.270302 - 2010 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Ландшафтная архитектура и фитодизайн» и условиям ее реализации в АлтГТУ. Действие стандарта распространяется: – на студентов, обучающихся по специальности (направлению) 270302 «Дизайн архитектурной среды» на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, имеющих отношение к образовательному процессу по дисциплине. СТП 17.1108.270302 - 2010 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие государственные стандарты и стандарты АлтГТУ: В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие государственные стандарты и стандарты АлтГТУ: ГОСТ Р 1.5-92 ГСС РФ. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов. ГОСТ 2.004-88 ЕСКД. Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов на печатающих и графических устройствах вывода ЭВМ. ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам. ГОСТ 7.1-84 СИБИД. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. СТП 12005-2004 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов. Общие требования. СТП 12100-02 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Требования к фонду квалификационных заданий и тестов. СТО 12200-08 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Дипломный проект (дипломная работа). Организация дипломного проектирования. Требования к оформлению. СТП 12700-07 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Лабораторные работы. Общие требования к содержанию, выполнению и оформлению. СТП 12701-09 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Практические и семинарские занятия. Общие требования к организации, содержанию и проведению. СТП 12 310-04 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной дисциплины. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению. СТП 17.1108.270302 - 2010 3. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Ландшафтная архитектура и фитодизайн» - ознакомить студентов с основными понятиями ландшафтной архитектуры, садово-паркового искусства, озеленения городов, с характером исследовательских задач, стоящим перед проектировщиком объектов ландшафтной архитектуры. Задачи курса – формирование знаний: - о предмете ландшафтной архитектуры, как об искусстве формирования среды обитания человека; - о садово-парковом искусстве, как основе ландшафтной архитектуры, о его особенностях и истории; - о роли и функциях зеленых насаждений в городской среде их типы и нормирование; - о планировочных приемах решения объектов ландшафтной архитектуры; - о композиционных основах ландшафтного проектирования; - об особенностях проектирования объектов ландшафтной архитектуры, о синтезе природно-экологических, социально-экономических, инженерно- технических и художественно-эстетических знаний в науке и проектировании. - о фитодизайне 3.1 Место дисциплины в учебном плане Данный курс является сопутствующим в подготовке по специальности «Дизайн архитектурной среды» 3.2 Требования к знаниям, умениям и навыкам Успешно освоившие курс «Ландшафтной архитектуры и фитодизайн» студенты должны: - Иметь представления о современных задачах ландшафтной архитектуры об особенностях ландшафтного проектирования; - Знать научно-методические основы разработки объектов ландшафтной архитектуры различного уровня, композиционные приемы, планировочные, эстетические задачи; - Уметь собирать информацию, анализировать, оценивать и проектировать различные объекты ландшафтной архитектуры. В комплексе учитывать факторы, влияющие на разработку ландшафтных объектов. Составлять тексты рефератов, обоснований, пояснительных записок, защищать авторские проекты. СТП 17.1108.270302 - 2010 4. Содержание дисциплины и условия ее реализации Рабочая программа Паспорт дисциплины Кафедра Теории и истории архитектуры Дисциплина СД. 00 «Ландшафтная архитектура и фитодизайн» Статус дисциплины – обязательная Специальность 270302 «Дизайн архитектурной среды» Направление 270300 «Архитектура» Форма обучения - очная Объем дисциплины - 68 часов Распределение по видам занятий Семестр Учебные занятия (час.) Наличие курсовых проектов (КП), курсовых работ (КР), расчетных заданий (РЗ) Форма итоговой аттестации (зач., экз.) Аудиторные СРС всего Лек-ции лабораторные занятия практические занятия (семинары) 10 68 34 - - 34 - экз СТП 17.1108.270302 - 2010 4.1. Содержание дисциплины 4.1.1. Лекции (34 часа) Тема1. Задачи ландшафтной архитектуры. Основные понятия. Природный и антропогенный ландшафт. Городской ландшафт. Рекреационный ландшафт. Классификация объектов ландшафтной архитектуры - 2 часа ( 1 ) Садово-парковое искусство – основа ландшафтной архитектуры. Понятие сад и парк. Особенности развития садово-паркового искусства. Связь садово-паркового искусства с философией, литературой, архитектурой. – 2часа (2,3,5 ) Тема2. История садово-паркового искусства. Древний мир (Египет, Ассирия и Вавилон, Ближний Восток). Сады и парки античной Греции и Рима. Сады и парки феодального периода (средневековая Европа, арабское садово-парковое 8 века). Сады и парки Возрождения. Итальянское барокко. Голландское барокко. Садово-парковое искусство Китая, Японии. Французский классицизм 17 века. Пейзажный стиль 18-20века. Садово-парковое искусство России.– 4 часа( 2,3,5 ) Тема 3. Роль зеленых насаждений в оздоровлении городской среды Зеленые насаждения и тепловой режим. Насаждения и влажность. Зеленые насаждения и подвижность воздуха. Насаждения и газообмен. Зеленые насаждения и загрязнение атмосферы. Насаждения и шумозащита. – 2 часа( 3 ) Тема 4. Основные задачи ландшафтной организации территорий. Градостроительные, архитектурно-художественные, санитарно-гигиенические, рекреационные функции озелененных пространств. – 2 часа(6,3 ) Тема 5. Система городских зеленых насаждений. Принципы формирования системы озелененных территорий города. Функциональная структура системы озеленения. Насаждения общего пользования, ограниченного пользования и специального назначения. Нормирование зеленых насаждений (СНиП 2.07-01-89) – 2 часа(6,3,8 ) Тема 6. Планировочные приемы решения городских ландшафтных объектов. Городские улицы. Бульвары. Скверы. Жилые микрорайоны. Дошкольные учреждения и школы. Больницы. Промпредприятия. Санитарно-защитные зоны. – 2 часа(3,7,9 ) Тема 7. Планировочные приемы решения территории парков. Этапы проектирования парков. Парки культуры и отдыха. Специализированные парки (детские, спортивные, зоопарки, мемориальные, выставочные, этнографические, аттракционов). Современные тенденции паркостроительства. - 2 часа(3,7,9 ) СТП 17.1108.270302 - 2010 Тема 8. Понятия о садово-парковом ландшафте. Элементы и компоненты ландшафта. Формирование садово-парковых ландшафтов. Типы садово-парковых ландшафтов (лесной, парковый, луговой, горный, регулярный, cадовый). – 2 часа( 4,7 ) Тема 9.Природные компоненты ландшафтных композиций. Композиционное использование свойств природных форм рельефа. Использование воды в ландшафтных композициях. Проектирование парков на нарушенных территориях. Геопластика. – 2 часа(4,7 ) Тема 10. Применение законов композиции в ландшафтной архитектуре. Эстетическое восприятие ландшафта. Точки пейзажного обзора. Пропорциональность и единство частей. Контраст, равновесие. Перспектива. Цвет и свет. – 2 часа(4, 6,7 ) Тема 11. Декоративные качества и свойства деревьев и кустарников. Декоративные качества листьев, стволов, ветвей. Форм кроны. Долговечность деревьев. Физиономические типы деревьев. Ассортимент деревьев применяемых в ландшафтных композициях в Алтайском крае. - 2 часа( 4,7,8 ) Тема 12. Проектирование ландшафтных композиций из деревьев и кустарников. Принципы подбора растений. Экологический. Типологиический. Систематический. Декоративный. Ассортимент растений с особыми требованиями. – 2 часа(4,7,8 ) Тема 13.Составные части городских ландшафтных объектов. Куртины. Газон. Цветники. Аллеи, дорожки, площадки. Малые архитектурные формы. Декоративная скульптура. Декоративная подсветка. – 2 часа(3,6,7 ) Тема 14. Особенности проектирования объектов ландшафтной архитектуры. Ландшафтно-градостроительная оценка территории. Функциональная специализация и зонирование объектов. Архитектурно-планировочная композиция. Идейно-художественный замысел. – 2 часа(8,9 ) Тема 15. Понятия - фитодизайн. Стили и декоративные техники оформления различных интерьеров. Зимний сад, его устройство и особенности. Ассортимент растений применяемый в фитодизайне.( 3,4) Всего 34 часа СТП 17.1108.270302 - 2010 4.1.2. Самостоятельная работа студентов ( 34 часа) Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает в себя: Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает в себя: 1) Подготовку к лекционным занятиям; 2) Подготовку к контрольным опросам; 3) Углубленную проработку отдельных тем по курсу, не раскрываемых в рамках лекционного материала в виде написания реферата. Темы рефератов: 1.Архитектурно-планировочная и ландшафтная организация курортных парков. 2. Архитектурно-планировочная и ландшафтная организация ботанических садов. 3. Особенности Архитектурно-планировочной и ландшафтной организации сельских парков. 4. Архитектурно-планировочная и ландшафтная организация набережных. 5. Архитектурно-планировочная и ландшафтная организация пригородных зеленых зон. 6. Архитектурно-планировочная и ландшафтная организация загородных парков (лесо-, луго-, гидропарков). 7. Архитектурно-планировочная и ландшафтная организация территорий кладбищ. 8. Ландшафтное проектирование на неудобных территориях(рекультивация земель). 9. Архитектурно-планировочная и ландшафтная организация городского парка советского периода. Особенности архитектурно-планировочной и ландшафтной организации малого сада. СТП 17.1108.270302 - 2010 11.Сады и парки русских усадеб 18 века. 12. Творчество русского садовода А.Т. Болотова. 13. Алупкинский дворцово-парковый комплекс шедевр пейзажного искусства (19 век.) 14. Городские зеленые насаждения в зонах жаркого климата. 15. Городские зеленые насаждения на Севере и в Сибири. 16.Архитектурно-планировочная и ландшафтная организация природно познавательных троп. 17. Озеленение территорий спортивных сооружений (комплексов). 18. Зеленые насаждения в монастырях, вокруг церквей. 19.Архитектурно-планировочная ландшафтная организация ботанических садов и дендрариев. 20.Архитектурно-планировочная и ландшафтная организация исторических парков и усадеб. 21. Размещение декоративной скульптуры в ландшафтных объектах. 22. Особенности озеленения административных зданий. 23. Влияние древесно-кустарниковой растительности на снижение уровня шума. 24. Проблемы благоустройства и озеленения дворовых территорий. 25. Состояние и перспективы вертикального озеленения. 26. Современные тенденции цветочного оформления городских территорий. 27. Геопластика в ландшафтном дизайне. 28. Фитодизайн 29. Озеленение балконов. 30. Вертикальное озеленение. 31. Устройство зимних садов. Кроме данных тем, студент может выбрать тему самостоятельно, при обязательном согласовании темы с преподавателем.

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины фитодизайн интерьеров для подготовки... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки «Ландшафтная архитектура» утверждённого приказом...		Рабочая программа учебной дисциплины фитодизайн интерьеров для подготовки... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки «Ландшафтная архитектура» утверждённого приказом...
	Рабочая программа по дисциплине ф офисная флористика и фитодизайн ...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо направления подготовки 080500 Бизнес-информатика (квалификация (степень) "бакалавр"),...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Государственный образовательный стандарт по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденный 27 марта 2000...		Образовательный стандарт реализации программ Образовательный стандарт разработан в соответствии с требованиями, утверждёнными приказом первого проректора по учебной и научной...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо по направлению подготовки (специальности) 080101 «Экономическая безопасность»,...		Программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению 250700... Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Алексеева Н. А. Ботаника. География растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700. 62...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Алексеева Н. А. Ботаника. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт «Строительство уникальных зданий и сооружений» (квалификация (степень) «специалист»)
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине		Хахулин Александр Анатольевич тел.: 3-20-61 Заместитель директора... Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 180403 Судовождение...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт ...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт «Продукты питания животного происхождения» (заочная форма обучения) от 21 декабря 2009 г. №741