Естествознание пояснительная записка
Скачать 350.34 Kb.
|
| 8 | Комплект приборов для демонстрации свойств электромагнитных волн | Д | |
| 9 | Машина электрическая обратимая | Д | |
| 10 | Набор по передаче электрической энергии | Д | |
| 11 | Прибор для демонстрации взаимодействия параллельных токов | Д | |
| 12 | Прибор для демонстрации вращения рамки с током в магнитном поле | Д | |
| 13 | Прибор для изучения свойств электронных пучков | Д | |
| 14 | Набор «Электричество» | Ф | |
| 15 | Комплект «Энергия, работа, мощность» | Ф | |
| 16 | Комплект «Возобновляемые источники энергии» | Ф | |
| 17 | Комплект по электродинамике «Экспериментальные задачи» | П | |
| 18 | Комплект приборов для фотоэффекта | Д | |
| 19 | Лазер учебный с принадлежностями | Д | |
| 20 | Набор голограмм | Д | |
| 21 | Набор для демонстрации линейчатых спектров (источник света с линейчатым спектром, спектроскоп лабораторный, прибор для зажигания спектральных трубок с набором трубок) | Д | |
| 22 | Набор по дифракции, интерференции и поляризации света | Ф | |
| 23 | Комплект для изучения фотоэффекта и измерения постоянной Планка | П | |
| 24 | Генератор звуковой частоты | Д | Используются для демонстрации эффекта Доплера |
| 25 | Набор для изучения механических волн | Д | |
| 26 | Прибор для определения состава воздуха | Д | |
| 27 | Набор для экологических исследований | П | Может быть выбран один из существующих тест-комплектов |
| 28 | Прибор для иллюстрации зависимости скорости химической реакции от условий | Д | |
| | Измерительные приборы и лабораторное оборудование общего назначения: | | |
| 29 | Компьютерный измерительный блок с набором датчиков (температуры, давления, влажности, магнитного поля, электрической проводимости, содержания кислорода, рН) | Д | Может входить в общее материально-техническое обеспечение естественнонаучных кабинетов |
| 30 | Термометры | Ф | Набор термометров (электронных, жидкостных) должен обеспечить возможность измерения температуры в диапазоне от –30 до 360 С |
| 31 | Весы аналитические | Д | |
| 32 | Весы учебные с гирями | Ф | |
| 33 | Секундомеры | Ф | |
| 34 | Набор электроизмерительных приборов постоянного и переменного тока | Ф | |
| 35 | Мультиметры цифровые | Ф | |
| 36 | Источники постоянного и переменного тока (4 В, 2 А) | Ф | |
| 37 | Осциллограф | Д | |
| 38 | Микроскоп лабораторный | Ф | |
| 39 | Цифровой микроскоп | Д | |
| 40 | Набор посуды и принадлежностей для демонстрационных опытов по химии | Д | Может использоваться оборудование общего назначения кабинета химии |
| 41 | Аппарат для проведения химических реакций АПХР | Д | |
| 42 | Столик подъемный | Д | |
| 43 | Штатив металлический ШЛБ | Д | |
| 44 | Штатив демонстрационный для пробирок | Д | |
| 45 | Нагревательные приборы (электроплитка, спиртовка) | Д | |
| 46 | Набор посуды и принадлежностей для ученического эксперимента | Ф | |
| 47 | Штатив лабораторный химический ШЛХ | Ф | |
| 48 | Нагреватели (электрические 42 В, спиртовки 50 мл) | Ф | |
| 49 | Комплект электроснабжения кабинета | Д | Используется электроснабжение кабинетов физики, химии, биологии |
| | Реактивы: | | |
| 50 | Набор №1 ОС «Кислоты» | Д/Ф | Для учащихся только растворы |
| 51 | Набор №2 ОС «Кислоты» | Д/Ф | |
| 52 | Набор №4 ОС «Оксиды металлов» | Д/Ф | |
| 53 | Набор №5 ОС «Металлы» | Д/Ф | Порошки металлов учащимся использовать запрещено |
| 54 | Набор №6 ОС «Щелочные и щелочноземельные металлы» | Д | |
| 55 | Набор №8 ОС «Галогены» | Д | |
| 56 | Набор №10 ОС «Сульфаты. Сульфиты. Сульфиды» | Д | |
| 57 | Набор №14 ОС «Соединения марганца» | Д/Ф | |
| 58 | Набор №17 ОС «Индикаторы» | Д/Ф | |
| 59 | Набор №19 ОС «Углеводороды» | Д | |
| 60 | Набор №20 ОС «Кислородосодержащие органические вещества» | Д | |
| 61 | Набор №21 ОС «Кислоты органические» | Д/Ф | |
| 62 | Набор №22 ОС «Углеводы. Амины» | Д | |
| 63 | Набор №24 ОС «Материалы» | Д/Ф | |
| | | | |
| 64 | Набор реактивов для курса биологии базового уровня | Д | |
| 65 | Набор для демонстрационного проведения реакции Белоусова-Жаботинского: сульфат церия, бромат калия, малоновая кислота, ферроин | Д | Набор должен быть сформирован как стандартный комплект разработчиками оборудования, а также может быть составлен из имеющихся реактивов учителем |
| | | | |
| |
Похожие:
 | Рабочая программа курса «естествознание» Пояснительная записка «философские проблемы конкретных дисциплин» Часть I. федерального комплекса цикла дс |  | Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса Естествознание, Биология 5 – 11 класс и включающей в себя сведения о многообразии животного мира, принципах классификации, строение... |
| Пояснительная записка Естествознание как учебный предмет в коррекционной... По этим разделам предусматривается изучение элементарных сведений, доступных умственно отсталым школьникам, о живой и неживой природе,... | | Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена в соответствии... В основе курса лежит концентрический принцип построения обучения. Изучение биологии в 6-9 классах обеспечивает базовый уровень подготовки... |
| Пояснительная записка Комплект дидактического обеспечения для повышения... Примеры дидактических материалов (индивидуальных карточек заданий) (Окружающий мир) | | Пояснительная записка курс «Окружающий мир» В единый курс объединены такие общеобразовательные области, как «Естествознание» и «Обществознание». Особая значимость этого интегрированного... |
| Из журнала «Естествознание в школе» 2004. №3 Ляпцев А. В, Процессы... Цель урока: Вырабатывание единой естественнонаучной картины мира; научиться анализировать | | 2. Пояснительная записка Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год |
| Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б | | Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом... |
| Рабочая программа по истории 7 класс пояснительная записка. Пояснительная... «История Древнего мира» под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой | | Пояснительная записка к курсовой работе на тему: “Цифровой диктофон” ... |
| Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном... | | Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная... Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования |
| Тематика семинарских занятий. Тема Естествознание и его место в культуре Естествознание и его место в ряду современных наук. Физика. Химия. Биология. Астрономия. Сотрудничество двух культур | | Пояснительная записка основной Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический... |
