Рабочая программа учебной дисциплины

Скачать 0.55 Mb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины
страница	4/5
Дата публикации	03.07.2015
Размер	0.55 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Химия > Рабочая программа

1 2 3 4 5

3.3.2. Примерная тематика рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов

Семестр № 4/5^*
Примерные темы рефератов:

Структура и функции белков. Фолдинг и рефолдинг.
Активные формы кислорода и радикалы. Оксиданты, прооксиданты и антиоксиданты.
Мультимодульность в строении и функционировании белков. Белок-белковые и белок-лигандные взаимоотношения.
Проблемы химической коммуникации и передачи гормонального сигнала в клетках-мишенях.
Биохимическая роль микроэлементов.

3.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств

п/№ ВК	№ семестра	Вид контроля и аттестации	Наименование раздела учебной дисциплины	Оценочные средства
п/№ ВК	№ семестра	Вид контроля и аттестации	Наименование раздела учебной дисциплины	форма	Кол-во вопросов в задании	Кол-во не-зависимых вариантов
1	3/4^*	входной	Основы общей и биоорганической химии	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам	10	4
2	3/4^*	текущий	Химия простых и сложных белков	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам	10	4
3	3/4^*	текущий	Витамины и коферменты	Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам	10	4
4	3/4^*	текущий	Ферменты, медицинские аспекты энзимологии	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам, рефераты	20	4
5	3/4^*	текущий	Введение в обмен веществ и биоэнергетика	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам	20	4
6	3/4^*	текущий	Химическая коммуникация и эндокринология	Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам	20	4
7	3/4^*	текущий	Химия углеводов	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации	20	4
8	4/5^*	текущий	Обмен углеводов	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам	20	4
9	4/5^*	текущий	Обмен липидов	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам, рефераты	20	4
10	4/5^*	текущий	Обмен простых и сложных белков	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам	20	4
11	4/5^*	текущий	Биохимия крови и иммунитета	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам	20	4
12	4/5^*	текущий	Биохимия органов и тканей	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам	20	4
13	4/5^*	текущий	Водно-минеральный обмен	Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам	20	4
14	4,5*	текущий	Введение в клиническую биохимию	Тестирование (письменное) с элементами визуальной идентификации, собеседование по ситуационным задачам	20	4
15	4,5*	экзамен	экзамен	Практические умения, устное собеседование	билет – 4 вопроса	50 шт.
15	4,5*	экзамен	экзамен	Практические умения, устное собеседование	Ситуационная задача 3-4 вопроса	40 шт.

3.4.2.Примеры оценочных средств:

для входного контроля (ВК)	К какому классу соединений относится CH₃C₆H₄OH? А. Кетон Б. Сложный эфир В. Альдегид Г. Спирт Д. Фенол ОТВЕТ – Д (фенол)
	Какие свойства может проявлять данное вещество CH₃CH₂NH₂? А. Кислотные Б. Основные В. Кислотные и основные Г. Не проявляет ни кислотных, ни основных свойств Д. Дегидратирующие ОТВЕТ – Б (основные)
	В состав ДНК входят: А. Аденин, гуанин, цитозин, тимин. Б. Аденин, гуанин, цитозин, тимин. В. Аденин, тимин, цитозин, урацил. Г. Гуанин, цитозин, урацил, Тимин Д. Гуанин, цитозин, урацил,тиамин ОТВЕТ – А
для текущей успеваемости (Тат)	Какая аминокислота из указанных не является незаменимой? А) Метионин. Б) Лизин. В) Триптофан. Г) Фенилаланин. Д) Аспарагин. ОТВЕТ – Д (аспарагин)
	К полностью заменимым аминокислотам относится: А) Глутамин. Б) Аргинин. В) Фенилаланин. Г) Триптофан. Д) Валин. ОТВЕТ – А (глутамин)
	Положительный азотистый баланс наблюдается: А) При старении. Б) У взрослого человека при нормальном питании. В) При длительных тяжелых заболеваниях. Г) В период роста. Д) При голодании. ОТВЕТ – Г (в период роста)
для промежуточной аттестации (ПрАт)	Каково происхождение атома азота в молекуле монооксида азота, образующегося в организме человека? А) Аргинин. Б) Аспартат. В) Карбамоил фосфат. Г) Глутамин. Д) Глутамат. ОТВЕТ – А (аргинин)
	Кетогенная диета может быть эффективной при лечении некоторых форм эпилепсии. Какое из перечисленных соединений является наиболее кетогенным? А) Лейцин. Б) Аланин. В) Лактат. Г) Серин. Д) Треонин. ОТВЕТ – А (лейцин)
	Мочевина является (укажите один правильный ответ): А) Конечным продуктом азотистого обмена. Б) Конечным продуктом пуринового катаболизма у человека. В) Конечным продуктом пиримидинового катаболизма. Г) Продуктом гниения белка в кишечнике. Д) Продуктом катаболизма гема. ОТВЕТ – А

3.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

3.5.1. Основная литература

№ п/п	Наименование	Автор	Год и место издания	Количество экземпляров
№ п/п	Наименование	Автор	Год и место издания	в биб-лиотеке	на ка-федре
1	2	3	4	5	6
	Биологическая химия	Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф.	М., 2007, «Медицина»	500	3
	Биохимия.	Под ред. Е.С. Северина	М.-ГЕОТАР, 2007	500	3
	Руководство к практическим занятиям по биохимии: Учебное пособие	Н.Н. Чернов, Т.Т. Березов, С.С.Буробина, Е.В. Лукашева, И.П. Смирнова, С.П. Сяткин, В.А. Занин, О.М. Кузнецова Н.П. Куркина, Т.А. Лобаева	М., 2009, «Медицина»	500	3
	Клиническая биохимия	Под ред. В.А. Ткачука	М.: Гэотар Мед, 2002	200	3

3.5.2. Дополнительная литература

№ п/п	Наименование	Автор	Год и место издания	Количество экземпляров
№ п/п	Наименование	Автор	Год и место издания	в биб-лиотеке	на ка-федре
1	2	3	4	5	6
	Биологическая химия	Николаев А. Я.	М., 2004, «Высшая школа»	10	3
	Биохимия человека (в 2-х томах)	P. Марри и др.	М„ 2008, «Мир»	10	3
	Ферменты	А.Н. Казимирский	М., 2006, ГОУ ВПО «РГМУ Минздравсоцразвития РФ»	20	10
	Аминокислоты	М.Н. Кузнецова	М., 2009, ГОУ ВПО «РГМУ Минздравсоцразвития РФ»	20	10

3.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)

Использование палат, лабораторий, лабораторного и инструментального оборудования, учебных комнат для работы студентов.

Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран), ПК, мониторы. Наборы слайдов, таблиц/мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины. Видеофильмы. Ситуационные задачи, тестовые задания по изучаемым темам. Доски.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса		Рабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины литература название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины химия 2012г рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области		Рабочая программа учебной дисциплины физика 2012 рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Пошехонский сельскохозяйственный...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины... Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
	Рабочая программа учебной дисциплины математика 2013 рабочая программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... ...
	Рабочая программа учебной дисциплины русский язык 2015 г рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Основы микробиологии и иммунологии является частью основной профессиональной образовательной...
	Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо...		Тематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Школьные материалы