Обучающийся должен знать





Скачать 324.62 Kb.
НазваниеОбучающийся должен знать
страница2/2
Дата публикации28.02.2016
Размер324.62 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Химия > Документы
1   2




  1. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов



Тесты (демонстрационный вариант), вопросы и задания для текущего контроля, для подготовки к экзамену




Текущий контроль успеваемости

1

Тесты по модулю 1 «Требования, предъявляемые к качеству и безопасности продовольственных товаров»

1 Какие документы относятся к нормативным?

а) стандарты;

б) сертификаты соответствия;

в) санитарно-эпидемиологические заключения;

г) технологические инструкции по производству продукции.




2. Контроль содержания возбудителей сальмонеллеза в мясных продуктах проводит:

а) ветеринарная лаборатория Госсельхознадзора;

б) лаборатория санитарно-эпидемиологической службы Роспотребнадзора;

в) лаборатория торговой сети;

г) не проводится.




3. Контроль содержания возбудителей лептоспироза в мясных продуктах проводит:

а) ветеринарная лаборатория Госсельхознадзора;

б) лаборатория санитарно-эпидемиологической службы Роспотребнадзора;

в) лаборатория торговой сети;

г) не проводится.




Тесты по модулю 2 «Методы контроля качества и безопасности продовольственных товаров»

1 Органолептический метод характеризуется:

а) субъективностью;

б) достоверностью;

в) взаимозаменяемостью;

г) точностью.




2. Спектрофотометрические методы анализа основаны на:

а) Измерении электропроводности анализируемого вещества;

б) Измерении поглощения электромагнитного излучения анализируемым веществом;

в) Превращении веществ под действием электромагнитного излучения;

г) Измерении испускании веществом электромагнитного излучения;




3. Основой атомно-абсорбционной спектрометрии является:

а) резонансное поглощение излучения атомами, находящимися в газовой фазе;

б) возбуждение излучения высокотемпературным пламенем;

в) возможность компьютерной обработки аналитического сигнала;

г) отсутствие пробоподготовки.




4. Атомную спектроскопию применяют для определения

а) органических веществ;

б) неорганических веществ;

г) термической стойкости веществ;

в) состояния веществ в газовой фазе.




5.Хроматография — это:

а) одна из систем цветного телевидения;

б) область анализа, основанная на предварительном разделении смеси веществ подвижной фазой, перемещающейся вдоль неподвижного сорбента на индивидуальные компоненты и последующем детектировании каждого компонента;

в) способ превращения неокрашенных анализируемых веществ в окрашиваемые;

г) определение окрашенных веществ методами спектрофотометрии в видимой области




6. В газо-жидкостной хроматографии неподвижной фазой является

а) твердый сорбент;

б) очень вязкая жидкость, нанесенная на нейтральный твердый наполнитель хроматографической колонки;

в) модифицированный сорбент;

г) нейтральный твердый наполнитель хроматографической колонки.




7. Масс-спектрометрия — это:

а) построение диаграммы, показывающей число определяемых компонентов в анализируемой пробе и содержание каждого компонента;

б) анализ, основанный на способности газообразных ионов разделятся в магнитном поле в зависимости от соотношения массы и заряда иона;

в) определение молекулярного веса вещества;

г) раздел молекулярной спектроскопии, изучающей изменение спектров гомологов от молекулярного веса.




Тесты по модулю 3 «Требования, предъявляемые к качеству и безопасности непродовольственных товаров»

1 Какое обозначение служит для информирования покупателей о соответствии товаров требованиям технических регламентов?

а) знак соответствия;

б) знак обращения на рынке;

в) знак экологической безопасности для человека и окружающей среды;

г) знак качества.




2. В каких материалах контролируется содержание радионуклидов?

а) металлы;

б) керамика;
в) древесина;

г) полимеры.




Тесты по модулю 4 «Методы контроля качества и безопасности непродовольственных товаров»

1. Каким методом определяют число отказов за время работы телевизора:

а) измерительным;

б) расчетным;

в) регистрационным;

г) экспертным.




2. Измерительный метод характеризуется:

а) субъективностью;

б) взаимозаменяемостью;

в) точностью;

г) иное.

2.

Вопросы для текущего контроля по всем темам курса:




по теме модуля 1 «Требования, предъявляемые к качеству и безопасности продовольственных товаров»:

  1. Охарактеризуйте предмет и задачи учебной дисциплины.

  2. Нормативные документы, обуславливающие безопасность и качество продовольственных товаров.

  3. Контроль качества товаров. Виды и методы контроля.

  4. Физико-химические показатели качества молока.

  5. Какие требования предъявляют к качеству чая.

  6. Какие требования предъявляют к качеству кофейных зерен?

  7. Показатели качества пива.

  8. Показатели безопасности рыбных товаров.

  9. Показатели качества и безопасности мяса.

10.Показатели качества хлеба.

11. Показатели качества и безопасности овощей.

12. Показатели качества и безопасности алкогольных напитков.
по теме модуля 2 «Методы контроля качества и безопасности продовольственных товаров»:

  1. Использование объективных методов при оценке качества товаров (вид товара – по выбору студента).

  2. Использование экспертного метода при оценке качества товаров (вид товара – по выбору студента).

  3. Как должна быть организована аналитическая лаборатория, занимающаяся анализом продовольственных товаров?

  4. Объясните, чем принципиально отличается инструментальный физико-химический анализ от органолептического

  5. Что такое пробоподготовка?

  6. Какие факторы могут привести к получению неправильных результатов анализа?

  7. Какие виды хроматографии Вы знаете?

  8. Что такое поляриметрия и что с ее помощью можно определить?

  9. Как определяют содержание радиоактивных веществ в продовольственных товарах?

  10. В чем состоит контроль качества по микробиологическим показателям?


по теме модуля 3 «Требования, предъявляемые к качеству и безопасности непродовольственных товаров»:

  1. Нормативные документы, обуславливающие безопасность и качество потребительских товаров.




  1. Уровень качества: понятие, порядок оценки уровня качества, методы оценки.

  2. Гигиенические требования к одежде для детей и подростков.

  3. Экологическая экспертиза товаров: цели, принципы, объекты, субъекты, экологические показатели качества товара, виды загрязнителей и разрушителей, источники экологических загрязнений, способы утилизации товаров.

  4. Показатели качества и безопасности обувных товаров.

  5. Показатели качества и безопасности текстильных товаров.

  6. Показатели качества и безопасности электробытовых товаров.

  7. Показатели качества и безопасности древесно-мебельных товаров.


по теме модуля 4 «Методы контроля качества и безопасности непродовольственных товаров»:

  1. Выборочный контроль качества товарных партий. Правила отбора проб.

  2. Методы контроля качества и безопасности мебели.

  3. Методы контроля качества и безопасности обувных товаров.

  4. Методы контроля качества и безопасности электробытовых товаров.







Промежуточная аттестация

1.

Вопросы к экзамену:




  1. Законодательная база контроля качества и безопасности товаров.

  2. Нормативная база контроля качества и безопасности продовольственных товаров.

  3. Ветеринарные требования безопасности продуктов животноводства и рыбы.

  4. Требования к качеству и безопасности зерномучных товаров.

  5. Требования к качеству и безопасности хлебобулочных товаров.

  6. Требования к качеству и безопасности чая.

  7. Требования к качеству и безопасности кофе.

  8. Требования к качеству и безопасности алкогольных напитков.

  9. Требования к качеству и безопасности плодоовощных товаров.

  10. Требования к качеству и безопасности кондитерских товаров.

  11. Требования к качеству и безопасности молока .

  12. Требования к качеству и безопасности кисломолочных продуктов.

  13. Требования к качеству и безопасности пищевых жиров.

  14. Требования к качеству и безопасности мяса.

  15. Требования к качеству и безопасности колбас.

  16. Требования к качеству и безопасности рыбы.

  17. Контроль качества хлебобулочных изделий товаров.

  18. Органолептический контроль качества пищевых продуктов.

  19. Методы контроля качества пищевых продуктов по физико-химическим показателям.

  20. Методы контроля качества пищевых продуктов по микробиологическим показателям.

  21. Контроль качества и безопасности молока по органолептическим, физико-химическим и микробиологическим показателям.

  22. Контроль качества и безопасности мяса по органолептическим, физико-химическим и микробиологическим показателям.

  23. Контроль качества и безопасности рыбы по органолептическим, физико-химическим и микробиологическим показателям.

  24. Контроль качества и безопасности алкогольных товаров.

  25. Контроль качества и безопасности безалкогольных напитков.

  26. Контроль качества и безопасности воды по органолептическим, физико-химическим и микробиологическим показателям.

  27. Нормативная база контроля качества и безопасности непродовольственных товаров.

  28. Текстильные товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  29. Кожевенно-обувные товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  30. Пушно-меховые товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  31. Парфюмерно-косметические товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  32. Изделия из пластмасс. Требования и контроль качества и безопасности.

  33. Бытовые химические товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  34. Силикатные товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  35. Строительные товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  36. Металлохозяйственные товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  37. Электробытовые товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  38. Мебельные товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  39. Древесные товары. Требования и контроль качества и безопасности.

  40. Детские товары. Требования и контроль качества и безопасности.





  1. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _____/______




Следующие записи относятся к п.п.

Автор

Зав. Кафедрой





Принято УМУ__________________________________ Дата:________________

1   2

Похожие:

Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать методы построения эконометрических моделей...
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconВ результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать
Программа призвана обучить грамотному восприятию природных и антропогенных явлений в водной среде, рациональному использованию и...
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории кредита,...
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории кредита,...
Обучающийся должен знать iconПояснительная записка требования к студенту. Приступая к изучению...
«Политология». Обучающийся должен иметь навыки проведения сравнительного анализа, уметь критически переосмысливать накопленный научный...
Обучающийся должен знать icon«Утверждено» на заседании педагогического совета
Обучающийся должен прийти за 15-20 минут до начала занятий, чистой и опрятной форме со сменной обувью, верхняя одежда сдается в гардероб,...
Обучающийся должен знать icon«Готовность ребёнка к школе»
Ребенок должен знать, в какой руке и как нужно держать ручку. А также ребенок при поступлении в первый класс должен знать, соблюдать...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск