А. Уровень реализуемых образовательных программ





НазваниеА. Уровень реализуемых образовательных программ
страница4/5
Дата публикации26.06.2014
Размер0.83 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5

Ж. Медико-социальные условия пребывания обучающихся, воспитанников, соответствующие целям и содержанию образовательного процесса.
Количество учащихся в школе составляет 681 человек, при проектной мощности 625 ученических мест. Наполняемость классов:





Начальная школа

Основная школа

Средняя

школа

Всего

Общее количество обучающихся

330

300

51

681

Общее количество классов/средняя наполняемость

13/25,4

16/18,8

3/17

32/21,3

Профильных

-

7/25

3/17

10/21

Общеобразовательных (базового уровня)

13/25,4

3/18

-

16/22,2

Количество групп продленного дня/средняя наполняемость

3/25

5/9

-

8/17

ЗПР

-

5/9

-

5/9


Учащиеся 1-й ступени размещаются на первом и втором этажах 3-х этажного здания. Учащиеся 1-й ступени раздеваются в кабинетах, в специально оборудованных шкафах.
Обучение учащихся 2-й и 3-й ступени осуществляется на втором и третьем этажах в закрепленных за классами кабинетах. На уроки химии, физики, информатики, математики, биологии, башкирского языка, английского языка, учащиеся переходят в кабинеты, которые оснащены наглядными пособиями, оборудованием, раздаточными материалами, интерактивными досками. При кабинетах химии, физики, биологии имеются лаборантские.
Для изучения предметов башкирский язык, иностранный язык, информатика, технология, физическая культура (10-11) классы делятся на две группы.

Библиотека и читальный зал располагаются на первом этаже.

В школе действуют два спортивных зала (большой и малый), расположенные на 1-ом этаже здания. При большом спортивном зале имеются раздевалки для мальчиков и девочек, душевая, кладовая, тренерская.
В школьной столовой организовано двухразовое горячее питание для детей ГПД и горячие завтраки для остальных учащихся по меню, составленному КШП из расчета 25 рублей на одного человека.

Приготовление пищи происходит в кухонном блоке столовой. Перед входом в столовую установлены умывальники.
Классные комнаты оборудованы ученическими столами и стульями в соответствии с ростом учащихся. При оборудовании классных помещений соблюдены размеры проходов и расстояния между предметами оборудования. Кабинет биологии оснащен специальным оборудованием, поступившим по ПНП «Образование». Воздушно-тепловой режим соблюдается. В учебных кабинетах и лабораториях нормы освещенности не нарушаются, постоянно поддерживается чистота, порядок и уют.
Учебный план разработан в соответствии с приказом Министерства образования Республики Башкортостан от 08.05.09 г. №622 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан на 2009/2010 учебный год». Часы элективных курсов, лицейских часов, индивидуальных занятий вынесены за сетку часов, перерыв составляет не менее 40 минут.

Режим работу ОУ




Начальная

школа

Основная

школа

Средняя

школа

Продолжительность учебной недели (дней)

6

6

6

Продолжительность уроков (мин)

35

40

40

Продолжительность перерывов (мин) минимальная,

максимальная


10

20


10

20


10

20

Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся

четверть

четверть

полугодие

С целью профилактики утомления, нарушения осанки и зрения у учащихся на уроках проводятся динамические паузы.

Учебные занятия 1-й смены начинаются в 08.00 ч., 2-й смены - в 13.45 ч. Расписание уроков составляется отдельно для учебных и внеучебных занятий. Спаренные уроки в классах 3-й ступени обучения допускаются для организации углубленного и профильного изучения предметов и уроков физической культуры. При составлении расписания соблюдается чередование в течение недели для учащихся 1-й и 2-й ступени обучения основных предметов с уроками ИЗО, музыки, технологии, физической культуры, а для учащихся старших классов – предметов естественно-математического и гуманитарного циклов, физической культуры и ОБЖ. В расписании уроков учащихся 1-й ступени основные занятия проводятся на 2, 3 уроках, для учащихся 2-й и 3-й ступеней – преимущественно на 2, 3, 4 уроках. При проведении контрольных работ в графике используются 2-4 уроки в середине недели. Для учащихся младшего, среднего возраста при составлении расписания на неделю обязательно предусматриваются «облегченные» дни.

В школе постоянно действует оснащенный и отвечающий предъявляемым требованиям медицинский кабинет. Специалисты ведут наблюдения за учащимися, оформляют медицинскую документацию, обеспечивают своевременность необходимых лечебно-профилактических мероприятий, контролируют соблюдение санитарно-гигиенических норм при организации питания учащихся и всего учебно-воспитательного процесса.

Ежегодно во время летних каникул при школе функционирует летний оздоровительный центр «Бригантина», в котором отдыхает около 100 человек детей в возрасте 8-11 лет. Медицинским кабинетом обеспечивается постоянная связь с филиалом детской поликлиники №6, где обучающиеся получают необходимое лечение. Три последних года школа не закрывалась на карантин по гриппу и другим заболеваниям, не зарегистрировано актами (форма Н-3) ни одного несчастного случая с обучающимися.

Ежегодно в начале учебного года издается приказ «Об обеспечении безопасности жизнедеятельности, техники безопасности и противопожарной безопасности». Охрана жизни и здоровья учащихся обеспечивается через исполнение инструкций по охране труда в ходе образовательного процесса. В школе имеется детально разработанный и утвержденный «План эвакуации», установлена система безопасности пожарной сигнализации и оповещения, кнопка тревожного вызова. Два раза в год проводится плановая учебная эвакуация учащихся и работников школы на проверку знаний и навыков действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

Согласно установленному графику ежегодно проводятся гидравлические испытания отопительной системы, имеются акты приемки учреждения к началу учебного года и зимнему сезону. Исполнение правил безопасности контролируется Государственной пожарной инспекцией. Создан боевой пожарный расчет из числа работников школы. На всех этажах основного здания имеется необходимое количество укомплектованных пожарных рукавов и огнетушителей. Огнетушители (порошковые и углекислотные) имеются и во всех кабинетах повышенной пожароопасности. Персонал обучен правилам использования. На 1-м этаже оформлен стенд противопожарной безопасности и действий в чрезвычайных ситуациях, имеется приказ о назначении лиц, ответственных за пожарную безопасность.

З. Воспитательная деятельность образовательного учреждения.

а) показатель «содержание воспитания»:

а) содержание воспитательной деятельности;

б) содержание воспитывающих влияний образовательной деятельности в целом;
б) показатель «результативность (уровень и качество) воспитания»
Воспитательная деятельность МОУ СОШ №46 регламентируется нормативными документами:

- Уставом школы,

- локальными актами,

- правами и обязанностями учащихся.

Имеется анализ воспитательной работы за 2008-2009 учебный год, составлен перспективный план воспитательной работы школы.

Ведется следующая документация:

  • контроль за посещаемостью учащихся школьных занятий;

  • протоколы совета профилактики;

  • журнал учета учащихся, рассмотренных на заседаниях КДН и ЗП;

  • журнал учета пропусков уроков «трудными» учащимися;

  • протоколы семинаров классных руководителей;

  • имеются в наличии сценарии и разработки внеклассных мероприятий;

  • папки по открытым дням для заместителей директоров по воспитательной работе школ Ленинского района и города Уфы.

Координацию воспитательной деятельности в ОУ осуществляет заместитель директора по воспитательной работе Байгильдина В.С.

Целью учебно-воспитательной работы школы является развитие гражданско-патриотических качеств учащихся. Реализуя данную цель, решаются задачи:

  • развитие творческой индивидуальности через органы ученического самоуправления;

  • приобщение к ведущим духовным ценностям своего народа, воспитание гражданственности, патриотических чувств;

  • создание условий для формирования здорового образа жизни,

  • включение учащихся в разнообразные виды творческой, трудовой, социально-значимой деятельности.

Для реализации этой цели и задач предлагаются разнообразные формы, методы работы, помогающие в решении поставленной цели, учитываются возрастные особенности учащихся.

Коллектив учителей решает поставленные задачи в совместной творческой деятельности детей и взрослых.

Весь ученический коллектив условно разделен на три группы:

  • учащиеся I ступени (1-4 классы);

  • учащиеся II ступени (5-8 классы);

  • учащиеся III ступени (9-11 классы).

На I ступени проводятся мероприятия, развивающие моторику, речь, память, мышление. Это праздник посвящение в первоклассники, праздники чистоты и уюта, инсценирование песен, праздники по ПДД, показ сказок, праздники осени, урожая.

Для учащихся II ступени проводятся: агитбригады по ПДД, конкурсы обычаев и обрядов башкирского народа, тренинги, конкурсные программы, интеллектуальные игры, «суды» над табаком.

Для учащихся III ступени проводятся – индивидуальные и коллективные ролевые игры, викторины, интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?».

Для реализации любого дела немаловажную роль играет классный руководитель, особенно на начальном этапе. Контроль деятельности классных руководителей осуществляется через методическое объединение классных руководителей. Ежемесячно проходит заседание методического объединения, семинары-инструктажи, установочные, аналитические, итоговые семинары. Классные руководители в целях обмена опытом работы выступают на педагогических советах, семинарах, совещаниях, методических конференциях по вопросам воспитания.

Проводятся семинары и инструктажи с классными руководителями по темам:

  • планирование воспитательной работы школы;

  • ведение документации по ПДД и профилактики ДТП;

  • проведение декадника посвященного Дню Республики;

  • по празднованию Дня Учителя;

  • изучение семьи школьника;

  • по проведению новогодних праздников;

  • пути преодоления конфликтов;

  • по проведению декадника по военно-патриотическому воспитанию.


Для реализации ученического потенциала создаются все условия, в школе царит взаимопонимание на основе сотрудничества. При планировании воспитательной работы учитываются интересы учащихся. Педагогический коллектив совместно с администрацией школы прилагает усилия для создания сети дополнительного образования это работающие на базе школы спортивные секции, танцевальные студии.

В школе ведутся:

а) секции:

баскетбола;

волейбола;

туризма;

легкой атлетики;

настольного тенниса;

б) студия бальных танцев «Эдельвейс»;

в) хор.
Кружки и секции посещают 144 человека. В других учреждениях дополнительного образования занимаются 177 человек
Работа с родителями
Цель воспитательной работы с родителями заключается в том, чтобы, вооружив психолого-педагогическими знаниями, привлечь их к организаторской жизни и деятельности школы.

В течение года работает родительский лекторий, где выступают представители правоохранительных органов, МЧС, ГИБДД, врачи, инспектора ОДН, психологи школы, социальные педагоги и психологи РЦППСДМ, классные руководители.
Ежегодно в школе проходит родительская конференция на темы:

  • «Внутренний мир ребенка»

  • «Традиция воспитания детей в русских и башкирских семьях»

  • «Роль отца в воспитании детей».


Классные руководители систематически проводят тематические родительские собрания и консультации. Родители являются активными участниками школьных мероприятий. Так, к празднику 8 Марта учащимися 10А класса было проведено праздничное родительское собрание «Женщина, весна, любовь» (для мам учащихся 9-11 классов). Ко Дню Матери учащимися 9А класса подготовлена литературно-музыкальная композиция «Это вечное слово - мама» (для мам учащихся 9 классов). Семья Пустовит приняла участие в городском конкурсе «Молодая семья 2009» и заняла 3-е место.

Работа с ученическим коллективом
В школе работает детское самоуправление. Формой школьного самоуправления является совет учащихся «ВМЕСТЕ», который вовлекает учащихся средних и старших классов во внеурочную деятельность.

Ученическое самоуправление обеспечивает формирование активной жизненной позиции учащихся, самостоятельности, инициативы и творчества через активное участие в общественной жизни, коллективные творческие дела, предоставляется возможность проявить себя в творческой деятельности большому числу ребят, приучает к анализу и самоанализу, контролю и самоконтролю.

Так, в 2008-2009 учебном году учащиеся школы приняли участие в районном конкурсе агитбригад «Мы за здоровый образ жизни» и заняли 1 место. Команда школа защищала честь района и в городском конкурсе агитбригад, где заняла 3 место.

Учащиеся школы приняли участие в акции «Поздравь заповедник» и заняли 1 место в Ленинском районе.

В апреле 2009 года совет старшеклассников провел акцию «Я выбираю здоровье».

Руководит работой ученического самоуправления организатор детского движения Зеленцова Н.И.
В мае 2006 года создана пионерская организация «Пионеры Башкортостана». Пионерская дружина школы носит имя бывшего директора школы, кавалера 4-х орденов Славы Зотова В.Н. Ежегодно в ряды школьной пионерской организации принимаются выпускники 4 классов. Работу пионерской организации координирует организатор детского движения Хафизова Э. С.
Проводимые в школе мероприятия охватывают несколько направлений воспитательного процесса:

  • приобщение учащихся к ценностям национальной культуры

  • пропаганда здорового образа жизни

  • военно-патриотическое воспитание

  • художественно – эстетическое воспитание

  • экологическое воспитание


Традиционные мероприятия, проводимые в школе:

  • линейки, посвященные 1 сентября и последнему звонку;

  • выпускные вечера в 4, 9, 11 классах;

  • праздник осени (выставка рисунков, поделок);

  • день здоровья;

  • День Республики;

  • ученическая конференция;

  • конкурсные программы, посвященные дню Святого Валентина, 23 февраля, 8 марта;

  • день пожилого человека;

  • конкурс агитбригад по ПДД среди учащихся 5-6 классов;

  • праздник птиц;

  • акция «Природа и человек»;

  • торжественное собрание, посвященное Дню Защитника Отечества;

  • смотр строя и песни;

  • новогодние праздники;

  • турслет;

  • конкурсы чтецов, посвященные Дню Победы, Дню Республики;

  • спортивные мероприятия «Мама, папа, я - и мои друзья!»;

  • встречи в музее истории школы с участниками ВОВ;

  • Конкурсы литературно – музыкальных композиций, посвященных Дню Победы.


В мае 2009 года впервые в школе провели «Парад звезд», где были вручены грамоты, благодарственные письма, памятные призы учащимся, которые выступали в школьных, районных, городских конкурсах, олимпиадах, конференциях. Грамотами были отмечены и учителя, которые подготовили этих учащихся.

Учащиеся школы принимали участие в районном конкурсе агитбригад по ПДД. Команда «Автостоп» заняла 1 место в городском конкурсе агитбригад по ПДД.

В 2008-2009 учебном году школа стала участницей Всероссийской программы «Наши дети- будущее России», включившись в Общественное движение «Добрые Дети Мира».

В 2009г., объявленном «Годом молодежи», в Ленинском районе прошел конкурс «Молодость-творчество-позитив». В номинации «Вокал» дипломами и ценными подарками были награждены учащиеся 10а и 11а классов. В номинации «Фотография и видео» дипломом был отмечен ученик 9б класса, танцевальный коллектив Эдельвейс занимал 1,2,3 места в различных номинациях. Учащиеся нашей школы приняли участие в районной экологической акции «Зеленый нимб Уфы» в номинации «Новогодняя композиция» и заняли 1 и 2 места.

Три года подряд школа проводит открытые дни для заместителей директоров по воспитательной работе среди школ Ленинского района и города Уфы.

12. 02. 2007 год – Открытый день для заместителей директоров по воспитательной работе школ города Уфы по теме: «Создание музея истории школы и его роль в патриотическом и духовно – нравственном воспитании учащихся».

20.02. 2008 год – Открытый день для заместителей директоров по воспитательной работе школ Ленинского района г.Уфы по теме: « Патриотическое воспитание учащихся в школе».

11. 02. 2009 год – Открытый день для заместителей директоров по воспитательной работе школ Ленинского района г.Уфы в рамках семинара по профилактике дорожно-транспортного травматизма « Добрая дорога детства».
Цель всех проводимых мероприятий – создать ситуации успеха, способствовать раскрытию творческий способностей, формировать чувство ответственности за коллектив и дружеской поддержки, уважение к народным традициям.
1   2   3   4   5

Похожие:

А. Уровень реализуемых образовательных программ iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение
Анализ структуры классов, направленности и уровень реализуемых программ (соответствие реализуемых программ гос и фгос)
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconУровень и направленность реализуемых учебных программ по ступеням...
Уровень и направленность реализуемых учебных программ по ступеням образования в моу –Мастахская сош
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconОтчет о самообследовании
Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconОтчет о самообследовании
Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconГосударственный образовательный стандарт высшего
...
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconКритерии оценки аттестационного портфолио педагогического работника (для спо)
Уровень освоения обучающимися реализуемых педагогом учебных программ за последние три года
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...

А. Уровень реализуемых образовательных программ iconНазвание программы Краткая характеристика фио педагога Кол-во
Описание дополнительных образовательных программ, реализуемых учреждении в 2013 – 2014 учебном году
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconНа заседании Педсовета Директор
Добросовестно учиться, осваивать содержание образовательных и учебных программ, реализуемых в Гимназии, на уровне не ниже требований...
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconПеречень образовательных программ (специальностей), реализуемых в...
Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Содержание реализуемых основных образовательных программ (федеральный компонент государственного образовательного стандарта)
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconКафедра управления и профессионального образования
Краткая аннотация образовательных программ, реализуемых в боу дпо (ПК)С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования...
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconДипломированного специалиста
...
А. Уровень реализуемых образовательных программ iconДипломированного специалиста
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск