Рабочая учебная программа базового курса «Информатика»

26	3.11.Итоговая работа по базам данных.	1	Урок актуализации знаний и умений.	Практическое задание №13 «Итоговая практическая работа по БД»		Знать: о запросах на выборку и сложных логических выражениях. Уметь: добавлять и удалять записи в базе данных.
27	3.12.Итоговый тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных».	1	Урок проверки знаний и умений.		Тест.	Знать: что такое база данных, СУБД, инфор-мационная система; что такое реляционная база данных, ее элементы (записи, поля, ключи); типы и форматы полей; структуру команд поиска и сортировки информации в базах данных;
	4. Табличные вычисления на компьютере. (10 ч.)
28	4.1.Двоичная система счисления.	1	Урок изучения нового материала.			Знать о разных системах счисления; уметь переводить из одной системы в другую.	§16. Задания на стр.100.
29	4.2.Представление чисел в памяти компьютера.	1	Урок изучения нового материала.			Иметь представление целых и вещественных чисел; знать особенности работы компьютера с числами.	§17. Задания на стр.105.
30	4.3.Электронные таблицы. Правила заполнения таблиц.	1	Урок изучения нового материала.			Уметь различать электронные таблицы от базы данных. Знать о правилах записи чисел и формул.	§18-§19. Задание 5 на стр.113.
31	4.4.Работа с готовой электронной таблицей.	1	Урок- практикум.	Практическое задание №14 «Просмотр и редактирование ЭТ»		Уметь работать с готовой электронной таблицей.	§19.
32	4.5.Понятие диапазона. Относительная адресация.	1	Урок изучения нового материала.	Практическое задание №15 «Работа с диапазонами. Относительная адресация»		Знать что такое диапазон, функции обработки диапазона; иметь представление об относительной адресации.	§20. Вопро-сы и задания на стр.118.
33	4.6.Использование встроенных математических и статистических функций.	1	Урок-практикум.			Знать основных функций (математические, ста-тистические), используе-мых при записи формул в электронную таблицу.	§ 20 Д/з № 16
34	4.7.Деловая графика. Условная функция.	1	Урок изучения нового материала.	Практическое задание №16 «Логические функции»		Уметь получать диаграммы с помощью графических средств табличного процессора.	§21.
35	4.8. Построение графиков и диаграмм	1	Урок изучения нового материала.			Уметь построить графики и диаграммы разного типа.
36	4.9.Электронные таблицы и математическое моделирование. Имитационные модели.	1	Урок-практикум.	Практическое задание №17 «Электронные таблицы и математическое и имитационное моделирование»		Знать: этапы математи-ческого моделирования на компьютере и примеры имитациионного моделирования в электронных таблицах.	§23-§24.
37	4.10.Итоговый тест по теме «Табличные вычисления на компьютере».	1	Урок проверки знаний и умений.		Тест.	Знать основных функций, используемых при записи формул в электронную таблицу, этапы математи-ческого моделирования на компьютере и примеры имитациионного моделирования в электронных таблицах.
	5. Управление и алгоритмы. (11 ч.)
38	5.1.Управле-ние и кибернетика. Управление с обратной связью.	1	Урок изучения нового материала.			Иметь представление о управлении и возникновении кибернитики.	§25-§26.
39	5.2.Понятие алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов.	1	Урок изучения нового материала.			Знать понятие алгоритма и исполнителя; свойство алгоритма; иметь представление о компьютере как формальном исполнителе алгоритмов.	§27. Вопро-сы на стр.153.
40	5.3.Работа с учебным исполнителем алгоритмов: построение линейных алгоритмов.	1	Урок-практикум.			Знать о назначении и возможности графического исполнителя, уметь построить линейные алгоритмы.	§28. Задание 7 на стр.159.
41	5.4.Вспомога-тельные алгоритмы и подпрограммы	1	Урок изучения нового материала.			Знать что такое вспомогательный алгоритм, о методе последовательной детализации и сборочном методе.	§29.
42	5.5.Работа с учебным исполнителем алгоритмов: использование вспомогательных алгоритмов.	1	Урок- практикум.	Практическая работа №16		Уметь работать с учебным исполнителем алгоритмов.	§ 29 Д/з № 20
43	5.6.Циклические алгоритмы.	1	Урок изучения нового материала.			Иметь представление о циклических алгоритмах; уметь составлять блок-схемы алгоритмов.	§ 30 Д/з № 21
44	5.7.Работа с циклами.	1	Урок-практикум.	Практическая работа №17		Уметь работать с циклами (циклы с предусловием).	§ 30.
45	5.8.Ветвления и последовательная детализация алгоритма.	1	Урок изучения нового материала.			Знать команду ветвления, неполную и полную формы ветвления.	§31.
46	5.9.Использование метода последовательной детализации для построения алгоритма	1	Урок закрепления знаний.	Практическая работа №18		Уметь составлять программы с использова-нием последовательной детализации алгоритма.	§31.
47	5.10.Зачётное задание по алгоритмиз-ации.	1	Урок проверки знаний и умений.			Уметь работать с учебным исполнителем алгоритмов. Уметь работать с циклами (циклы с предусловием).
48	5.11. Тест по теме «Управ-ление и алгоритмы»	1	Урок проверки знаний и умений.		Тест.	Знать что такое вспомогательный алгоритм, команду ветвления, неполную и полную формы ветвления.
	6. Программное управление работой компьютера. (13 ч.)
49	6.1.Алгоритмы работы с величинами.	1	Урок изучения нового материала.			Иметь представление о языке и системе программирования, о системе команд (прис-ваивания, ввода, вывода и т.д.)	§32-§33.
50	6.2.Знакомство с языком Паскаль. Линейные вычислительные алгоритмы.	1	Урок изучения нового материала.	Практическое задание №20 «Знакомство с языком Паскаль»		Знать о линейных вычислительных алгоритмах, иметь представление о языке структуре программы на Паскале.	§34-§35.
51	6.3.Разработка линейных алгоритмов.	1	Урок-практикум.	Практическое задание №21 «Линейные вычислительные алгоритмы»		Уметь разрабатывать линейные алгоритмы.	Конспект.
52	6.4.Програм-мирование ветвлений.	1	Урок изучения нового материала.			Иметь представление о программах с простым ветвлением.	Конспект.
53	6.5.Разработка программы на языке Паскаль с использова-нием простых ветвлений.	1	Урок- практикум.	Практическое задание №21 «Ветвление в вычислительных алгоритмах»		Уметь разрабатывать программы, содержащие оператор ветвления.

Похожие:

	Рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» для 7 класса составлена на основе авторской программы Л. Л....		Рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» для 5 класса II ступени обучения средней общеобразовательной...
	Рабочая учебная программа базового курса «Информатика» «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» -2-е издание, исправленное и дополненное. М.: Бином. Лаборатория...		Рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» Мо РФ №1312 от 09. 03. 2004 года и авторской программы Н. Д. Угринович «Базовый курс. Информатика и икт. 7-9 класс»
	И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» для 6 класса II ступени обучения средней общеобразовательной...		Рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» Кт для 5-7 классов II ступени обучения средней общеобразовательной школы составлена на основе федерального компонента государственного...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» для 6 класса составлена на основе авторской программы Л. Л....		Пояснительная записка Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика» для 10 класса II ступени обучения средней общеобразовательной школы...
	Рабочая программа курса «Информатика и информационно-коммуникационные... КТ» является общеобразовательным курсом базового уровня, изучаемым в 10-11 классах. Курс ориентирован на учебный план, объемом 70...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» для 6 класса средней общеобразовательной школы составлена...
	Рабочая программа базового курса «Информатика и икт» «Информатика и икт» и кодификатора элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов (ким) единого государственного...		Рабочая программа базового курса «Информатика и икт»
	Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе... «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в...		Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе... «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в...
	Рабочая программа базового курса «Информатика и икт» для основной школы (8-9 классы) «Информатика и икт» представлена в 8 классах по 1 часу и в 9 классах -по 2 часа в неделю		Рабочая программа по Информатике и икт 9 класс «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в...