Учебно-методический комплекс по дисциплине «Компьютерные технологии в науке и образовании»
Скачать 361.21 Kb.
|
6. Перечень практических занятий по дисциплине и программа их проведения ГОС не предусмотрены практические занятия по данной дисциплине. 7. Комплект заданий для семинарских и практических занятий ГОС не предусмотрены семинарские занятия по данной дисциплине. 8. Перечень лабораторных занятий по дисциплине и порядок их проведения В соответствии с рабочей программой налабораторные занятия отводится 32 часа – по 6 часа на каждый модуль дисциплины. Лабораторные занятия по дисциплине строятся следующим образом:
Задания для самостоятельного выполнения на лабораторном занятии могут быть дифференцированы по степени сложности. По результатам выполнения заданий выставляется по каждому занятию оценку с пояснением достоинств и недостатков работы. При проведении семинарских занятий используются задания расположенные в системе дистанционного обучения Moodle http://edu.isuct.ru 9. Перечень лабораторного оборудования и оргтехники 1. Компьютерный комплекс Intel Core2Duo 4400 BOX/Intel 945 Socket 775 SVGA LAN AC97/DDR2 1024 Мб PC-6400/Seagate 160 Гб SATA2 7200/3.5” CR/Realtec 8139 Net/Keyboard Genius PS/2/Mouse Optic /22” TFT LG 11 шт. 2. Проектор Benq – MP610 1 шт. 3. Ноутбук Dell Inspiron 1501 1 шт. 4. Экран настенный 1 шт. 10. Комплект заданий для самостоятельной работы, тематика рефератов по дисциплине Самостоятельная работа по дисциплине организуется следующим образом:
Примерный перечень тем рефератов
11. Примерная тематика курсовых проектов (работ) ГОС не предусмотрены курсовые работы по данной дисциплине. 12. Комплект контрольно-измерительных материалов для текущего, промежуточного и итогового контроля Контроль знаний студентов на всех этапах осуществляется путем компьютерного тестирования. Комплект тестовых заданий по дисциплине состоит из 250 заданий – в основном закрытого типа. Выдаваемый каждому студенту индивидуальный тест включает 25 заданий и генерируется с помощью программы тестового контроля знаний. Время проведения тестирования рассчитывается исходя из двух минут на одно задание. Пример контрольного теста приведен ниже. Вариант теста для компьютерного контроля знаний студентов Иерархическая сеть может быть организована с помощью таких операционных систем, как Windows NT Workstation Windows’98 SE Windows 2000 Professional Windows XP Professional Windows 2003 Windows 2000 Server Базовые сетевые топологии: шина звезда кольцо дерево полумесяц Сети Fast Ethernet позволяют передавать данные со скоростью 10 Мбит/с 100 Мбит/с 1000 Мбит/с свыше 1000 Мбит/с Сервисами Internet являются World Wide Web ftp FIDO ICQ, IRC Usenet WAIS Отметьте правильные адреса электронной почты sas@isuct.ivanovo.ru александр@isuct.ru Ivan Petrov@isuct.ru SteiBerg@edu.com Max.Ivanov@mail.ru Адресом ресурса в Internet является URL WWW HTML HTTP TCP\IP Какой из адресов обозначает только компьютерную сеть, а не конкретный компьютер 192.168.1.0 192.168.1.10 10.81.0.1 0.0.0.10 Трехзначное число в IP адресе называется квинтет квартет октет паштет Внутрикорпоративным аналогом Internet является chat intranet www FTP От количества пользователей в локальной компьютерной сети зависит пропускная способность сети скорость передачи информации траффик в сети надежность работы сети Язык, применяемый для разметки текста в Internet Fortran Java PHP HTTP HTML Интерактивная распределенная система, преобразующая числовой IP адрес DNS Wins Base IPX MIME SLIP Протокол перемещения (передачи) файлов FTP TelNet TCP/IP http IRC PPP Протокол удаленного доступа (терминала) для Internet TelNet TCP/IP IPX NetBEUI HTTP SLIP Протокол передачи текста в WWW http UDP TCP FTP WWW Одноранговая компьютерная сеть состоит из рабочих станций сетевых узлов серверов маршрутизаторов чайников По типу среды передачи информации компьютерные сети делятся на сети коаксиальные сети на витой паре сети оптоволоконные сети с передачей информации по радиоканалам сети с передачей информации в ИК диапазоне WiFi сети Укажите соответствие в классификации компьютерных сетей по скорости передачи информации 4 до 10 Мбит/с 5 до 100 Мбит/с 6 свыше 100 Мбит/с 1 низко скоростные 2 средне скоростные 3 высоко скоростные К основным сетевым технологиям можно отнести Ethernet Fast Ethernet Gigabit Ethernet ATM Token Ring FDDI ADSL Перечислите дейтаграммные протоколы TCP UDP FTP X.25 Сопоставьте два вида адресов электронной почты 4 Маршрутно-зависимые 3 Маршрутно-независимые 2 admin@isuct.interline.ivanovo.ru 1 maildemon!gw!vector!admin Укажите сервис Интернета, не имеющий своего собственного протокола ICQ WWW FTP mail-list telnet Приведите стек протоколов (по порядку использования) от сетевой карты к пользователю 1 IEEE 802.4 2 IP 3 TCP 4 FTP Длина MAC-адреса составляет восемь байт шесть байт четыре байта восемь бит шесть бит Выберите кодовые таблицы, содержащие кириллицу Windows-1251 KOI8U IBM PC CP866 ISO-8859-5 Windows-1250 Windows-1252 Выберите интернет адреса электронных словарей и энциклопедий http://glossary.ru www.rulex.ru www.dic.academic.ru www.multilex.ru www.rubricon.com www.slovar.ru Перечислите поисковые сервера: www.aport.ru www.ya.ru www.astalavista.com www.yahoo.com www.google.com www.rambler.ru Отметьте интернет адреса патентных ведомств www.fips.ru www.rupat.ru www.uspto.com www.epo.org www.wipo.com www.ask.com Перечислите универсальные поисковые сервера Microsoft DirectX Altavista Nasdaq Adobe Поисковая система выстраивает список ответов на запрос в соответствие с релевантностью свежестью документа частоте обращения к документу информативностью Объектами фактографического поиска являются факты формулы количественные показатели документы рефераты документов Объектами документального поиска являются полнотекстовые документы библиографические записи о документе рефераты документов фактографические записи о документах Перечислите основные типы запросов при библиографическом поиске адресный тематический именной библиографический формульный Расположите по порядку этапы технологии проведения поиска 1 формулирование запроса 2 выбор предмета поиска 3 выбор информационного ресурса 4 определение информативности ресурса Отметьте сайты электронных библиотек http://elibrary.ru www.nlr.ru http://lib.km.ru www.ban.ru www.gpntb.ru www.publist.com Отметьте сайты крупнейших издательств www.maik.ru www.elsevier.com www.springeronline.com www.hwwilson.com www.penguin.com www.publist.com Отметьте файловые поисковые системы filez.com filesearch.ru reliz.ru ftpfind.com oth.net www.google.ru Основными характеристиками поисковых систем являются Длина заголовка Размер поисковой системы Глубина индексирования Период обновления страниц в индексах Название системы Отметьте важнейшие пользовательские характеристики поисковых систем Охват и глубина Скорость обхода и актуальность ссылок Качество поиска Скорость поиска Скорость загрузки К поисковым каталогам можно отнести Yahoo.com List.ru Weblist.ru About.com Susanin.ru Alltheweb.com К метапоисковым системам можно отнести webcrawler.com metacrawler.com aj.com myweb.ru search.com alltheweb.com Для уточнения библиографической информации о статье лучше воспользоваться услугами интернет ресурса www.google.com www.sincedirect.com www.publist.com www.yandex.ru www.maik.ru Использование proxy-сервера при поиске позволяет ускорить поиск за счет кеширования информации сделать поиск анонимным защитит ваш компьютер от несанкционированного доступа позволит не расходовать трафик HTML файл начинается с тэга |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «компьютерные технологии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |  | Рабочая программа дисциплины «Компьютерные технологии в современной науке и образовании» Целью дисциплины (модуля) «Компьютерные технологии в современной науке и образовании» является освоение обучающимися основных методов... |
| КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ | | Практический семинар междисциплинарные исследования в науке и образовании Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... |
| Программа учебной дисциплины «Компьютерные технологии в науке и производстве приборов» «Компьютерные технологии в науке и производстве приборов» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Информационные технологии... В последующих темах осуществляется аналитический, исторический и методологический обзор основных теоретических систем коммуникации... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Компьютерные технологии... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «информационное обеспечение... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Программа наименование дисциплины Компьютерные технологии в науке и образовании Цель: Познакомить магистров с современными компьютерными технологиями, применяемыми для научно-исследовательской и педагогической... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе» Информационные технологии в рекламе. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе». Автор-составитель:... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «инфорМационные технологии в бизнес-планировании» ... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры экономики и государственного управления (протокол №9 от 6... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65. Информатика Канск Компьютерные сети, интернет, мультимедиа технологии, основы микроэлектроники, курсы по выбору | | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «компьютерные сети, интернет и мультимедиа технологии» с другими дисциплинами... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные и коммуникационные... Цель: формирование у будущих магистров специального (дефектологического) образования системы научных представлений об эффективном... |
