Скачать 0.6 Mb.
|
Обучающиеся, получившие неудовлетворительную оценку по математике или русскому языку пересдали экзамены в традиционной форме на оценки «3» (удовлетворительно).Результаты ГИА с участием ТЭК (9 класс)- средний балл Таблица 10.
Из приведенных выше статистических данных видно, что результаты ГИА по математике резко снижаются, а по русскому языку резко увеличиваются. Экзамены с выбором предмета проводились в традиционной форме - по билетам. Успеваемость 100%, наибольшей популярностью пользуются следующие предметы: обществознание и физика. В ходе проведения ГИА-9 в традиционной форме следует отметить:«+» положительное – все обучающиеся подготовлены к экзамену ( каждый на своем уровне), у большинства обучающихся подтверждены знания на экзамене ( 80 %) , обучающиеся владеют предметным языком, умеют четко и грамотно давать ответы на поставленные вопросы; по предметам - физика, химия, география, русский язык, биология наблюдается положительная динамика качества знаний обучающихся. На экзамены обучающиеся являются без опозданий, соблюдают правила проведения экзамена. «- « отрицательное: снижение качества знаний по предметам – история, обществознание, физическая культура. 4.2.Результаты единого государственного экзамена
Государственную (итоговую) аттестацию выпускники 11 «А» класса проходили в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ). Допущены к ЕГЭ были все - 29 обучающихся. В обязательном порядке в соответствии с нормативными документами, регламентирующими проведение ГИА-11, обучающиеся сдавали два обязательных экзамена: по русскому языку и математике. Таблица 11. В результате успешной сдачи экзаменов по обязательным предметам:
Выпускники сдавали экзамены по выбору, успешная сдача которых позволила им поступить в выбранные высшие учебные заведения. Средний балл по ЕГЭ Таблица 12.
Красным цветом в данной таблице выделены результаты, которые выше чем результаты по Вологодской области. Следует отметить, что, в первые, в нашей школе по результатам ЕГЭ: 100 баллов по русскому языку набрала выпускница Медведева Анна, учитель Гусева Т.В. При проведении ЕГЭ необходимо отметить:
4.3.Достижения обучающихся в олимпиадах. В образовательном учреждении продолжена работа с талантливыми и одаренными детьми. За 2011-2012 учебный год мы достигли следующих результатов во Всероссийской олимпиаде школьников(17 предметов), приняло участие: 395 обучающихся - участники школьного тура 79 обучающихся – участники муниципального тура 5 обучающихся (7 предметов ) – участники регионального тура. В школьном этапе Всероссийской олимпиады, наблюдаем увеличение количества обучающихся в олимпиаде. Возросла доля участников муниципального этапа олимпиады. Кроме этого уже стала традиционным в ОУ проведение школьной научно-практической конференции обучающихся в рамках Недели науки «Мы будущее XXI века». Для участия приглашаются обучающихся со 2-11 класс. Результат 2011-2012 учебного года (муниципальный этап): 1. Диплом победителя по английскому языку – Большакова Олеся (7а); 2. Диплом победителя по математике, - Большакова Олеся (7а); 3. Диплом победителя по обществознанию - Соколов Максим (7а). 4. Диплом призера по праву - Резникова Александра (9а); 5. Диплом призера по литературе - Зельцер Вера (10а); 6. Диплом призера по русскому языку - Волочай София (11а); 7. Диплом призера 2 степени по музыке – Большакова Олеся (7а); 8. Диплом призера по истории – Зельцер Вера (10а); 9. Поздеева Ирина (литература)- 11 класс; 10. Николаев Иван (право, география) – 10 класс. Таким образом, можно сделать следующий вывод, что систематическая и качественная работа по направлению поддержки и выявлению талантливых обучающихся, способствуют улучшению достижений (на 60% по сравнению с прошлым годом) Региональный этап – доля участников и победителей и призеров значительно возросла. Обучающимися МБОУ «СОШ № 31» было охвачено 7 предметов (региональный этап): 1.Поздеева Ирина (литература)- 11 класс; 2. Волочай София (русский язык)- 11 класс; 3. Зельцер Вера (история, литература)-10 класс; 4. Николаев Иван (право, география) – 10 класс; 5. Резникова Александра (право)- 9 класс. Всероссийский этап Участие в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников по литературе (г. Химки), где Поздеева Ирина стала призером заключительного этапа Всероссийской олимпиады. По программе талантливые и одаренные дети третий год в школе обучающимся выплачивается Милютинская стипендия – Зельцер В. Участие обучающихся в различных конкурсных мероприятиях: Таблица 13.
Развитие творческого потенциала и самовыражения обучающихся через участие их в городских массовых мероприятиях. Обучающиеся МБОУ «СОШ №31» в 2011-2012 учебном году участвовали в следующих городских мероприятиях: Таблица 14.
4.4. Анализ состояния здоровья обучающихся. Ежегодно силами медработника школы и педиатра д/п №2 проводятся осмотры обучающихся 1-11 классов. На основании полученных данных, обучающиеся распределяются по группам здоровья и физкультурным группам:
Таблица 15.
Вывод: наблюдается рост показателей заболеваемости обучающихся, по сравнению с предыдущим годом увеличилось кол-во детей с заболеваниями эндокринной системы, системы пищеварения, костно-мышечной системы, снизился показатель по заболеваниям органов дыхания и кожи. По-прежнему, большой процент заболеваний показывают при медицинских осмотрах обучающиеся 1 классов. 4.5.Данные об определении выпускников. Профессиональная ориентация школьников является составляющей частью воспитательного процесса и решает главную задачу социализации личности – задачу ее профессионального самоопределения. Диагностическая и развивающая работа велась в течение всего года. По результатам профориентационных тестирований можно говорить о том, что большинство обучающихся 9 и 11-х классов определилось с выбором дальнейшего образования и профессии, а в 10 и 8 классах был выявлен низкий уровень профессионального самоопределения. Работа с данными обучающими будет ведущей в следующем учебном году. В ходе классных часов и уроков занятости у обучающихся среднего, а также начального звена формируется представления как о профессиях в целом, так и о специальностях востребованных в нашей области. В следующем учебном году планируется продолжить работу по основным направлениям профориентационной деятельности. Расширять взаимосвязь и взаимодействие с ССУЗами и ВУЗами. Уделить особое внимание 9, и 11 классам. Определение выпускников Таблица 16.
|
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Петушки, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в 2011 –... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... | Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения города... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы «Средняя общеобразовательная школа №4» находится в микрорайоне... | ||
Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Охватывают такие области, как родной язык и литература, математика, природа, обществознание и технология | ||
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15» (далее Школа) основано в 1980 году, учредитель... | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский... | ||
За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... | План реализации программы воспитательной работы Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Яснополянская средняя общеобразовательная школа | ||
Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы... |