Положение о внедрении программы антинаркотического воспитания учащихся МАОУ «Лицей № 78 им.А.С.Пушкина» г.Набережные Челны РТ, протокол № 3 от 28.10.2013г.
|
К.Ф. Амиров. Анти-коррупционное и правовое воспитание: Учеб. пособие для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений, студентов колледжей и вузов. – Казань, 2010.
Р.Р. Замалетдинов, Е.М. Ибрагимова, Д.К. Амирова. Формирование антикоррупционной культуры у школьников: Учеб. пособие для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. – Казань, 2010 (на русском и татарском языках).
И.В. Сафронова, И.М. Фокеева. Формирование антикоррупционной нравственно-правовой культуры: методическое пособие/Науч. рук.: В.И.Пискарёв. – Казань, 2010.
Л.Е. Кириллова, А.Е. Кириллов Профилактика нарушений, связанных с проявлениями коррупции в сфере образовательной деятельности: Метод. пособие. – Казань, 2011 (на русском и татарском языках).
Аминов, Д. И. Коррупция как социально-правовой феномен и пути ее преодоления [Текст]/ Д.И. Аминов, В.И. Гладких, К.С. Соловьев. – М.: Логос, 2006. – 103 с.
Антикоррупционная политика: справочник [Текст] / под ред. А.В. Малько. – М.: Проспект, 2005 – 384 с.
Андрианов, В.Д. Бюрократия, коррупция и эффективность государственного управления: история и современность [Текст]: монография / В.Д. Андрианов. – М.: Волтерс Клувер, 2009. – 248 с.
Бикмухаметов, А.Э. Коррупция и антикоррупционная политика [Текст]: словарь / А.Э. Бикмухаметов и др. // под ред. П.А. Кабанова. – М.: Медиа-Пресс, 2008. – 144 с.
Богданов, И.Я. Коррупция в России. Социально-экономические и правовые аспекты [Текст] / Богданов И.Я., Калинин А.П. - М.: Логос, 2001. -137 с.
Васильев, А.А. Противодействие коррупции: проблемы эффективности правовых средств [Текст] / А.А. Васильев // ЧиновникЪ. – 2007. № 6. – С. 60 – 64.
Государственная гражданская служба Российской Федерации: нормативно-правовые акты [Текст] / сост. В.Д. Граждан. – М.: КНОРУС, 2008. – 616 с.
Курганов, С.И. Социология для юристов: учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2007. – 255 с.
Лукашук, И.И. Международно-правовые формы борьбы с коррупцией [Текст]/. - М.: Логос, 2001 – 324 с.
Лунеев В.В. Коррупция: политические, экономические, организационные и правовые проблемы / В.В. Лунеев – М.: Юрист, 2008. - 426 с.
Павленко, Н.Б. Зарубежный опыт государственной службы [Текст] : учебно-методическое пособие / Н.Б. Павленко. – Орел: Изд-во ОРАГС, 2007. – 116 с.
Рогоу, А.А. Власть, коррупция и честность [Текст] : монография / А.А. Рогоу, Г.Д. Ласуэлл / пер. с англ. Т.Н. Самсоновой. – М.: Изд-во РАГС, 2005. – 176 с.
Российская юридическая энциклопедия [Текст]/ Т.Е. Абова, С.А. Авакьян, А.Я. Сухарев. – М.: Инфра, 2003. – 1100 с.
Роуз-Аккерман С. Коррупция и государство. Причины, следствия, реформы [Текст]/ С. Роуз – Аккерман. - М.: Логос, 2003. 296 с.
Скобликов, П.А. Актуальные проблемы борьбы с коррупцией и организованной преступностью в современной России [Текст] / П.А. Скобликов. – М.: Норма, 2008. – 272 с.
Ахметшин, Н.Х. Политико-правовые аспекты борьбы с коррупцией в КНР [Текст] / Н.Х. Ахметшин // Государство и право. – 2008. № 8. с. 20 -24.
Бочарников, И.В. Зарубежный опыт противодействия коррупции [Текст] / И.В. Бочарников // Государственная власть и местное самоуправление. – 2008. - № 9. – С. 16-23.
Колчеманов, Д.Н. Предупреждение и пресечение коррупции в системе государственной службы США и Канады [Текст] / Д.Н. Колчеманов // Административное и муниципальное право. – 2009 . - № 6. – с. 39-47.
Куракин, А.В. Международные, европейские и национальные аспекты борьбы с коррупцией в системе государственной службы Российской Федерации [Текст] /А.В. Куракин // Государство и право. – 2007. № 10. – с. 13 – 21.
|
110
|
1-4 классы:
Работа лекторской группы НОУ «Правоведы» для начальной школы по теме «Антикоррупционная политика РФ, РТ. Что я знаю об этом?»;
Работа лекторской группы НОУ «Правоведы» для начальной школы по теме «Антикоррупционное законодательство: анализ, перспективы и возможности применения»
Классные часы «Спешите делать добрые дела»
Классные часы «А если с тобой поступят так же?»
Классные часы «Что такое справедливость – что это?»
Классные часы «Можно и нельзя»
Классные часы «Мы все разные, но все ученики с равными правами»
Классные часы «Кого мы называем добрым?»
Классные часы «Добро - для одного, а для других?»
5-6 классы:
Классные часы по теме «Современное общество в мире без коррупции»
Классные часы по теме «Коррупция в различных сферах общества»
Классные часы по теме «Защити себя сам»
Конкурс рисунков на тему «Нет коррупции»
Урок - диспут «Как соблюдать права учащихся в нашей школе»
Урок истории в 5 классе «Коррупция в Древнем Египте и Шумере. Древнеиндийский трактат о коррупции»
Урок истории в 6 классе «Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV вв»
Урок истории в 6 классе «Абсолютизм и коррупция»
Классные часы «По законам справедливости»
7-е классы:
Классные часы по теме «Современное общество в мире без коррупции»
Классные часы по теме «Коррупция в различных сферах общества»
Научно-практическая конференция «Эврика» (секция: право) с приглашением мирового судьи, кандидата юридических наук Гильманова И.М.
Встреча учащихся с представителями правоохранительных органов (Обрезкова И.В., инспектор ПДН УВД)
Классные часы по теме «Защити себя сам»
Дискуссия «Коррупция – антикоррупция»
Классные часы «Проблема «Обходного» пути»
Урок истории в 7 классе «Идеология Просвещения и конституционализм. Становление гражданского общества»
Урок истории в 7 классе «Традиционные общества Востока в условиях европейской колониальной экспансии»
8-е классы:
Открытое мероприятие «Мир без коррупции»
Классные часы по теме «Коррупция в различных сферах общества»
Научно-практическая конференция «Эврика» (секция: право) с приглашением мирового судьи, кандидата юридических наук Гильманова И.М.
Открытые интеллектуальные турниры «Мы против коррупции»
Встреча учащихся с представителями правоохранительных органов (Обрезкова И.В., инспектор ПДН УВД)
Классные часы по теме «Защити себя сам»
Диспут по теме «Влияние коррупции на нравственность»
Урок – диспут «Наши права и обязанности»
Урок истории «Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур»
9-е классы:
Диспут по теме «Эффективные способы борьбы с коррупцией» (на уроках обществознания)
Открытое мероприятие «Мир без коррупции»
Классные часы по теме «Коррупция в различных сферах общества»
Диспут по теме «Эффективные способы борьбы с коррупцией» (на уроках обществознания)
Научно-практическая конференция «Эврика» (секция: право) с приглашением мирового судьи, кандидата юридических наук Гильманова И.М.
Открытые интеллектуальные турниры «Мы против коррупции»
Деловая игра «Закон против коррупции»
Классные часы по теме «Защити себя сам»
Диспут по теме «Влияние коррупции на нравственность»
Мозговой штурм «Учимся видеть коррупцию»
Урок истории «Коррупция – общий вызов для стран с переходной экономикой»
Урок истории «Формирование международного антикоррупционного законодательства»
10-11 классы:
Диспут по теме «Эффективные способы борьбы с коррупцией» (на уроках обществознания)
Открытое мероприятие «Мир без коррупции»
Классные часы по теме «Коррупция в различных сферах общества»
Диспут по теме «Эффективные способы борьбы с коррупцией» (на уроках обществознания)
Научно-практическая конференция «Эврика» (секция: право) с приглашением мирового судьи, кандидата юридических наук Гильманова И.М.
Анкетирование учащихся на антикоррупционную тему.
Открытые интеллектуальные турниры «Мы против коррупции»
Классные часы по теме «Защити себя сам»
Диспут по теме «Влияние коррупции на нравственность»
Гражданин и коррупция. Противодействие коррупции: с чем боремся, зачем боремся. Проведение круглого стола по теме «Коррупция – угроза для демократического государства»
Урок обществознания в 10 классе «Антикоррупционное мировоззрение. Коррупционность - мировоззренческая характеристика общества и личности»
Урок обществознания в 10 классе «Коррупция как симптом общественной и государственной дисфункции. Коррупция как угроза национальной безопасности Российской Федерации»
Урок обществознания в 11 классе «Коррупция - «рыночный ответ» на слабость государства. Глобальная конкуренция и проблемы коррупции. Коррупция в международном экономическом сотрудничестве»
Урок обществознания в 11 классе «Коррупция как разновидность девиантного поведения, как нарушение ролевых функций членов социума под непосредственным влиянием частных интересов»
Урок обществознания в 11 классе «Политические цели и средства их достижения. Коррупция как способ борьбы за власть, как способ существования власти»
Участие в Республиканском конкурсе сочинений «Будущее моей страны – в моих руках» (I место, Вострякова Елизавета)
|
Использование информационной системы «Электронное образование», раздел «Учителю- Виртуальные методические сообщества», «Уңыш-успех»,
«цифровые образовательные ресурсы»
|
Татарстан Республикасы
