Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки»





Скачать 258.03 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки»
страница5/5
Дата публикации24.10.2014
Размер258.03 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Информатика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5

1.2. Расположение материала в списке литературы


Наиболее применимы следующие способы расположения литературы:

  1. Алфавитный: по строгому алфавиту фамилий авторов и заглавий произведений, если автор не указан.

  2. По видам источников. Этот способ получил наибольшее распространение при составлении списков литературы по гуманитарным дисциплинам. План группировки при этом следующий:

1. Источники:

а) неопубликованные: архивные материалы

б) опубликованные: сборники документов и материалов, статистические справочники, мемуары (располагаются по алфавиту).

2. Литература:

а) отечественные издания: в алфавитном порядке;

б) зарубежные издания: в алфавитном порядке.

Книги от статей не отделяются. Списки литературы желательно нумеровать.

Наиболее правильным является для списка название:

    • Список использованной литературы;

    • Использованная литература;

    • Литература;

    • Список литературы;

    • Источники и литература.

Подстрочные ссылки


Этот вид ссылок не загромождает основной текст и облегчает его прочтение. Подстрочные ссылки дают возможность без особого труда судить об источниках и историографической оснащенности работы.

В первичных подстрочных ссылках приводят либо полностью библиографическое описание произведения (во всех ссылках необходимо приводить только обязательные элементы, факультативных элементов следует избегать), на которые ссылаются, либо недостающие элементы описания, если часть библиографических сведений указана в основном тексте. Ссылки имеют общую нумерацию из арабских цифр в пределах каждой отдельной страницы, либо сквозную по всей работе. С местом текста ссылка связывается порядковым номером цифры.

В тексте:

Вопиющая коррупция в государственном аппарате привела к тому, что "среди чиновников Минской империи взяточничество имело открытый характер и считалось признаком хорошего тона".

В ссылке:

  1. Очерки истории Китая с древности до "опиумных войн". – М., 1959. – С.458.

Повторные ссылки


При повторных ссылках на одно и то же произведение автора название работы заменяют словами: "Указ. соч." выходные данные не повторяют.

Например,

Первичная ссылка

1. Камю А. Бунтующий человек. – М., 1990. – С.33.

Повторная ссылка

2. Камю А. Указ. соч. – С.8.

Если же ссылка повторяется на одной и той же странице Вашего текста, то оформляется так:

3. Там же. – С.5.

Если Вы ссылаетесь на несколько произведений одного и того же автора, то в повторной ссылке производится усечение длинного названия (не сокращение, а усечение); выходные данные опускаются.

Первичная ссылка

1. Катаев П. О священном венчании и помазании царей на престол. – СПб., 1874. – С.76.

Повторная

2. Катаев П. О священном венчании... – С.79.

Библиографическая ссылка описывает в первую очередь произведение цитируемое. Латинское слово cito означает: цитирую, привожу в качестве свидетельства (дословная выдержка из текста какого-либо произведения). Цитируемый текст заключается в кавычки. Его нельзя искажать, необходимо воспроизводить точно. Сокращения (можно пропускать отдельные фразы и слова, заменяя их многоточием) не должны изменять сути взглядов.

Цитировать можно и не по первоисточнику. Если источник недоступен, то опосредованное цитирование оформляется так:

Цит. по: Далее следует описание книги, из которой заимствована цитата.

Можно расковычить цитату, воспроизвести ее косвенной речью. В таком случае в ссылке приводится тоже библиографическое описание рассматриваемого произведения.

Сноска – это более широкое понятие, это не только библиографическая ссылка, но и вспомогательный текст, примечание, помещаемые под основным текстом на полосе. Она печатается более мелким шрифтом, отделяется от текста пробелом и соединяется с нужным местом цифрой (или звездочкой).
II. Библиографическое описание электронного документа
Мы представляем рекомендации по оформлению библиографического описания электронных документов, позволяющие адекватно описать наиболее распространенные типы документов Интернет, составленные по предложениям В.К. Степанова1. При их составлении использован принцип выделения параметров, дающих возможность точно идентифицировать цифровой источник.

Web-страница. При описании и цитировании отдельных страниц, наибольшие трудности вызывает идентификация автора. Если автор указан в начале или конце текста, описание может быть выполнено под его фамилией. В случае отсутствия этих данных, допустимо указывать название сайта (организацию или сетевой проект), на котором размещен источник в качестве коллективного автора. Это не всегда корректно, однако безусловно придает документу более законченный вид.

Заглавие документа берется из названия web-страницы (поле TITLE) или, при отсутствии необходимых данных в названии, – непосредственно с основного экрана.

Библиографическое описание web-страницы включает следующие обязательные элементы:

Автор. Заглавие страницы. [Указание типа документа]. (Электронный адрес (URL). Дата обращения.

Примеры:
Травин Андрей. Три поисковика Рунета, не считая Google. [Электронный документ]. (http://www.netoskop.ru/theme/2001/06/21/2662.html). Проверено 21.08.2002.

Гильдия издателей периодической печати. Российская аудитория Интернета преодолела порог в 5 млн. человек. [Электронный документ]. (http://www.gipp.ru/print.php?id=511). Проверено 11.03.2003.

Статья из электронного журнала. Описание похоже на описание web-страницы, однако, наличие формальных данных позволяет выполнить его более строго, максимально приблизив к описанию статьи из печатного издания. В качестве дополнительных элементов присутствуют URL и дата просмотра.

Пример:
Петрова Л.Е. “Новые бедные” ученые: жизненные стратегии в условиях кризиса. [Электронный документ] // Экономическая социология. – 2001.– Т.2, N1. – С.26-43. (http://www.ecsoc.msses.ru/pdf/ecsoc003.pdf). Проверено 11.03.2003.

Статья из электронного журнала, имеющего печатный аналог. В данном случае, собственно, не требуется описания электронного аналога – достаточно ограничиться приведением сведений о печатном аналоге. Когда такое описание по каким-то причинам необходимо, следует дополнить стандартное библиографическое описание указанием URL электронной версии и датой просмотра источника.

Например:
Лоуренс Стив. Контекст при поиске в Web. [Электронный документ] // Открытые системы. – 2000. – N12. (http://www.osp.ru/os/2000/12/062.htm). Проверено 15.07.2002

Документ, извлеченный из цифровой базы данных. Специфика подобных источников обусловлена невозможностью или малой эффективностью указания полного электронного адреса (URL) документа. Документ, извлекаемый из базы, зачастую имеет трудновоспроизводимый и к тому же непостоянный адрес. По этой причине в описании подобных документов ограничиваются указанием электронного адреса самой базы. В тоже время многие документы в базах данных имеют регистрационный номер, который в данном случае приобретает значение основного идентификатора источника.

Для документов, полученных из баз данных можно предложить следующий порядок следования элементов библиографического описания:

Автор. Заглавие // Название источника (журнала, газеты, бюллетеня) с указанием вида источника. [Электронный документ]. Сведения об источнике (том, номер, дата издания, страницы). Название базы данных. (Электронный адрес базы данных). Регистрационный номер в базе данных. Дата обращения.

Например:
Alzamil Mansour A. Perceptions of Internet use as academic library services' delivery medium for Web-based courses. [Электронный документ] / The Florida State University. – 2002, 153 pages. ProQuest (http://www.proquest.com). AAT 3034039. Проверено 11.03.2003.

Розина И.Н. Компьютерные телекоммуникации в образовательных технологиях для систем подготовки учителей России и США: автореф. … канд. пед. наук. [Электронный документ] / Розина И.Н.; ГНУ ГНПБ им. К.Д. Ушинского; OIMRU. – М., 2004, 1.24 авт. л. – Деп. в ГНПБ им. К.Д. Ушинского (ОИМ) 05.04.03; № Эл. 04-33. (Электронный вариант: Формат RTF). – Опубликовано – Электр. журн. "Образование: исследовано в мире" (http://www.oim.ru). Проверено 03.12.2004.
III. Требования к оформлению списка использованной литературы в реферате


  1. Использованная автором литература приводится после текста реферата в алфавитном порядке. Сначала приводятся публикации на русском языке, затем – иностранные источники.

  2. В тексте все ссылки должны указываться в виде [Автор, год, страница] или [Автор, год, страница; Автор, год, страница; …].

  3. Ссылки на интернет-ресурсы приводятся в сноске или в общем списке литературы по автору или заглавию публикации с обязательным указанием общего обозначения материала, адреса сайта, где эта публикация размещена, и датой ее размещения или датой последней проверки наличия ресурса (см. II. Библиографическое…).



1 Применение Интернет в информационной деятельности: Интерактивный учебник. [Электронный документ]. – М., 2003. (http://www.openweb.ru/stepanov)
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс направление подготовки 030900 «Юриспруденция»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета, обучающихся по направлению подготовки: 030900 «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс Введение в специальность Направление 031400. 62 «Культурология»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Социолингвистика» Направление подготовки
Оценочные и диагностические средства итоговой аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс по опд. Ф. 15 «Конституционное право...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» составлен на основании «Положения об учебно-методическом...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «психопатология»
Направление подготовки: Направление подготовки: 050716. 65 Специальная психология
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс дисциплины (модуля) Корпоративное управление...
Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Бюджетное право и процесс»
Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Симбиогенез Направление подготовки
Блок дисциплин дв1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Дисциплины по выбору
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Эволюционные теории Направление подготовки
Блок дисциплин дв1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Дисциплины по выбору
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Проблемы теории государства и права»
Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине геоинформатика направление: 020400. 62 География
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Геоинформатика» составлен в соответствии с Основными образовательными программами по...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной формах обучения направления...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной формах обучения направления...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в направление подготовки» iconУчебно-методический комплекс дисциплины делопроизводство направление...
Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск