Учебная и внеучебная деятельность Сведения об оценках учащихся
Для просмотра сведений об оценках используются следующие отчеты Системы: «Табель» и «Рейтинг». См. раздел 7.3 «Отчеты Системы» настоящего Руководства, в частности, параграфы 7.3.6 («Табель оценок»), 7.3.7 («Рейтинг успеваемости учащихся») и 7.3.8 («Сведения об итоговых оценках»).
Портфолио документов учащихся
Раздел «Документы» модуля «Электронное портфолио» предоставляет возможность для Администратора Системы в ОУ производить контроль размещенных документов о достижениях учащихся. Администратору Системы доступны функции просмотра и редактирования определенного документа, а также добавления нового документа.
При выборе в Меню пункта «Портфолио» «Документы», в рабочем пространстве страницы отображается таблица со списком ранее размещенных документов для класса, автоматически выбираемого Системой по «умолчанию» (Рисунок ). Если не было ранее размещено ни одного документа, то вместо таблицы будет присутствовать надпись: «Документы отсутствуют».
В верхней части рабочего пространства страницы расположены фильтры документов. В таблице можно отобразить список документов по определенному классу, либо по определенному учащемуся выбранного класса. Для отображения документов учащихся по определенному классу выберите из раскрывающегося списка поля «Класс» соответствующее значение. Если в поле «Ученик» не выбран ни один ученик, по которому необходимо просмотреть список его документов, то в таблице документов будет отображен список всех документов для всех учеников выбранного класса.
Если необходимо отобразить список документов, в наименовании которых содержатся определенные символы (например, только документы, в названии которых содержится слово «олимпиада»), то в поле «Искомая фраза» введите при помощи клавиатуры слово «олимпиада» и нажмите  . С помощью данного поля можно отобразить список документов и по другим критериям. Поле «Искомая фраза» является текстовым и допускает ввод любых 255 символов.
На рисунке 18 отображен список документов для 3А класса и для ученицы «Шварц М.А». Таблица документов содержит следующие данные: дата размещения, наименование документа, создатель записи о документе, рейтинг документа, информация о подтверждении документа учителем.
Рисунок - Портфолио документов ученика
Для просмотра сведений о документе нажмите по ссылке  в столбце «Просмотр» для соответствующей записи документа. В результате в рабочем пространстве страницы будет отображена подробная информация о документе (Рисунок ), а также специальная форма для добавления комментария к документу.
Рисунок - Подробная информация о документе
Как видно из рисунка 19, при просмотре детальной информации о документе можно получить следующие сведения: в рамках какой деятельности (учебной или внеучебной) был получен документ о проделанной работе, за какое достижение был получен документ (например, за участие в олимпиаде), дату получения документа и др.
Информация обо всех достижениях учащихся, документально обоснованная, должна подтверждаться учителем. В области «Описание» (Рисунок ) указано, что текущий статус документа – «Подтвержден». При этом, в скобках рядом с текущим статусом имеются ссылки для изменения статуса документа. Каждый документ может иметь один из трех статусов: подтвержден, не подтвержден и отклонен. При нажатии на соответствующую ссылку произойдет изменение текущего статуса. Кроме того, измененный статус отобразится и в таблице со списком документов в столбце «Подтверждение» (Рисунок ).
Чтобы добавить комментарий для документа введите в поле «Ваш комментарий» текст комментария и нажмите кнопку «Добавить». В результате текст комментария отобразится в области «Комментарии» (Рисунок ).
В области «Описание» имеется возможность произвести оценку достижения учащегося. Для этого нажмите по ссылке «Оценить» (Рисунок ). В результате откроется специальное окно (Рисунок ), в котором требуется в соответствующих полях указать результат достижения учащегося.
Рисунок - Указание результата учебного достижения
Данное окно содержит две закладки «Олимпиады» (предназначена для отражения результата достижения по олимпиаде) и «Другие» (для отражения результата достижения по другим видам мероприятий).
Если требуется указать, что ученик участвовал в международной олимпиаде и стал победителем, то на закладке «Олимпиады» выберите из списка поля «Международная» значение «Победитель» и нажмите кнопку «Сохранить». В результате будет автоматически расчитан рейтинг данного достижения по определенной системе и в области «Описание» отобразится числовое значение данного рейтинга. Аналогичным образом укажите участие ученика в одимпиадах других уровней (всероссийская, муниципальная и др.). Если требуется указать, что ученик участвовал в иных мероприятиях (не в олимпиаде), то на закладке «Другие» выберите из списка поля нужное значение (Рисунок ). При необходимости установите флажок в поле «Дополнительное образование» (в том случае, если его достижение связано с внеучебной деятельностью).
Рисунок - Указание результата иного учебного достижения
Если при создании записи о документе было произведено добавление файла самого документа (электронной версии документа), то сведения о нем отобразятся в области «Файлы» (Рисунок ). На рисунке для выбранного ученика отображена подробная информация о документе, выданном ученику за проведенную лабораторную работу.
Рисунок - Детальный просмотр сведений о документе
Если в области «Файлы» нажать по ссылке с наименование файла документа, то произойдет открытие стандартного диалогового окна Windows, с помощью которого можно произвести загрузку и сохранение документа на компьютере пользователя.
Для удаления сведения о документе из таблицы нажмите на ссылку  , расположенную в столбце «Удаление» для соответствующей записи документа, и подтвердите удаление (Рисунок ).
Для редактирования данных о документе необходимо нажать на ссылку , расположенную в столбце «Редактирование» для соответствующей записи документа. В результате в рабочем пространстве страницы отобразится группа полей для редактирования сведений о документе (Рисунок ).
Рисунок - Редактирование сведений о документе
Внесите необходимые изменения и нажмите кнопку «Сохранить».
Для добавления сведений о новом документе нажмите на ссылку  , расположенную непосредственно под таблицей со списком документов (Рисунок ). В результате в рабочем пространстве страницы будет загружена группа полей для добавления нового документа (Рисунок ).
ВНИМАНИЕ!
Ссылка будет отображена в том случае, если из списка поля «Ученик» выбрано какое-либо значение.
Рисунок - Добавление нового документа
В поле «Вид деятельности» выберите из списка значение деятельности, в рамках которой ученик участвовал в мероприятии, результатом которого является получение соответствующего документа (учебная или внеучебная деятельность). В поле «Мероприятие» укажите мероприятие (олимпиада, конкурс, выставка, дополнительное образование и др.), в котором участвовал ученик и, за участие в котором он получил соответствующий документ. В поле «Уровень проведения» выберите из списка значение, соответствующее уровню проведения мероприятия (школьный, муниципальный, окружной, всероссийский и др.). В поле «Результат мероприятия» выберите одно из значений – «Победитель», «Призер», «Участник». В поле «Дата проведения» указывается дата проведения мероприятия.
Поле «Профиль обучения» предназначено для выбора из списка соответствующего профиля обучения ученика.
В поле «Название» введите название для создаваемого документа. В поле «Описание» - его описание.
Файл документа (документ должен быть предварительно переведен в электронную форму) можно прикрепить в области «Файлы». Для этого нажмите однократно левой кнопкой мыши по полю «Файлы» или по кнопке «Обзор» рядом с полем и в открывшемся окне выбора файла:
укажите каталог на локальном (сменном) диске вашего ПК, в котором находится файл с документом;
выберите в данном каталоге сам файл;
нажмите на кнопку «Открыть»;
для загрузки файла на сервер и отображения его в области «Файлы» нажмите кнопку «Прикрепить файл».
После прикрепрепления файла его наименование в виде ссылки для загрузки будет отображено в области «Файлы». Для удаления файла с документом нажмите по ссылке  справа от ссылки с наименованием документа (Рисунок ).
Рисунок - Удаление прикрепленного документа
При вводе текста описания документа можно при помощи Панели инструментов воспользоваться командами форматирования текста. Перечень и описание команд Панелей инструментов представлен в нижеследующей таблице.
Таблица - Описание команд Панели инструментов «Текст»
Иконка
|
Наименование
|
Описание
|
|
Вырезать
|
Позволяет вырезать выделенные символы
|
|
Копировать
|
Позволяет скопировать в буфер обмена выделенные символы
|
|
Вставить
|
Позволяет вставить в определенное место из буфера обмена выделенные символы
|
|
Вставить только текст
|
Позволяет вставить в определенное место выделенные текстовые символы, скопированные из текстового редактора «Блокнот»
|
|
Вставить из Word
|
Позволяет вставить в определенное место выделенные символы, скопированные из текстового редактора MS Word. При этом, текс может быть вставлен как с сохранением форматирования, так и без сохранения
|
|
Утолщение
|
Устанавливает/снимает утолщение шрифта.
|
|
Наклон
|
Устанавливает/снимает наклон шрифта.
|
|
Подчеркивание
|
Устанавливает/снимает подчеркивание шрифта.
|
|
Вставить/Удалить нумерованный список
|
Устанавливает/убирает нумерованный список
|
|
Вставить/Удалить маркированный список
|
Устанавливает/убирает маркированный список
|
|
Вставить/Редактировать ссылку
|
Позволяет вставить/редактировать гиперссылку в виде интернет-адреса, адреса электронной почты, или в виде ссылки внутри одной страницы («якоря»)
|
|
Убрать ссылку
|
Позволяет удалить существующую гиперссылку
|
|
Вставить/Редактировать изображение
|
Позволяет вставить/редактировать изображение на страницу
|
|
Размер изображения
|
Изменить размер изображения
|
|
Цвет текста
|
Изменить цвет текста
|
|
Цвет фона
|
Изменить цвет фона
|
|
По левому краю
|
Устанавливает выравнивание текста влево.
|
|
По центру
|
Устанавливает выравнивание текста по центру.
|
|
По правому краю
|
Устанавливает выравнивание текста вправо.
|
|
По ширине
|
Устанавливает выравнивание текста равномерно по ширине.
|
|
