Скачать 0.84 Mb.
|
Вывод: Благодаря работе учителей-предметников Колесниченко Н.В., Бибика Н.В. Золотаревой О.А. и классных руководителей Тарановой Н.А. многие учащиеся нашей школы стали призерами различных конкурсов. Учащиеся активно принимали участие в школьных праздниках, выставках, предметных неделях, в следующем учебном году целесообразно продолжить создание условий для развития творческих способностей учащихся, для этого распределить ответственность за проведение праздников по классам. Анализ работы школьных кружков и объединений ДО Усилия педагогического коллектива направлены на формирование широкой сети кружков и спортивных секций, которые учащиеся могут выбрать в соответствии со своими интересами и способностями. В 2010-2011 г. в школе осуществляли работу 13 кружков различной направленности : предметные, художественно-эстетические , краеведческий, спортивные. Все руководители имеют утвержденный план работы, ведётся журнал учёта кружковой работы. Работа всех кружков способствует развитию творческих, познавательных, физических способностей детей. Она обеспечивает интерес и развитие трудолюбия. С хорошими результатами сработали : кружок по ИЗО от школы искусств- руководитель Золотарева О.А. , краеведческий – руководитель Бибик Н.В., клуб « Встреча» - Колесниченко Н.В., «Умелые ручки» - Дворникова Е.П. « Спортивный» - Попов Ю.Г. Ребята ежегодно занимает призовые места на районном конкурсах.
В этом году активно участвовали учащиеся начальной школы под руководством Жураковской О.В. Загуменной О.В. - Вальцева Н.Н.. Увеличилось количество школьников, участвующих в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях на районном и областном уровне. Количество школьников, участвующих в творческих конкурсах, смотрах, акциях, спортивных соревнованиях за 3 года.
Вывод: Условия, созданные в школе для внеурочной деятельности и организации дополнительного образования, способствуют развитию творческих способностей учащихся, их личному развитию и социализации. Работа классных руководителей с классами В целях создания необходимых условий для совершенствования педагогического мастерства классных руководителей, повышения научности руководства воспитательным процессом в классных коллективах ведётся методическая работа по вопросам воспитания учащихся. Методическая работа Регулярная работа методического объединения классных руководителей способствует: - повышению духовной культуры и научно- практической подготовки классных руководителей; - освоению современных концепций воспитания и педагогических технологий; - выработки единых требований и мер по решению наиболее принципиальных вопросов практики воспитания коллектива и личности; - углублению знаний классных руководителей о методах воспитательной работы, вооружению их методикой воспитательной работы и оказанию помощи в совершенствовании индивидуального педагогического мастерства. Руководствуясь в своей деятельности Конституцией и законами РФ, Конвенцией о правах ребенка, решениями Правительства РФ и органами управления образованием всех уровней, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности противопожарной защиты, а также Уставом школы и другими локальными актами, в течение года классные руководители: - организовывают изучение обучающимися правил охраны труда, правил дорожного движения, правил поведения в школе. - создают условия для успешного существования ребенка в школе, содействуют разностороннему творческому развитию личности, духовному и нравственному становлению. Большое внимание классные руководители уделяют организации взаимодействия с родителями. Комплексное изучение социального положения семей, вовлечение в жизнедеятельность класса, организация работы с родительским активом и т.д., способствуют высокому уровню эффективности работы по данному компоненту. К целеполаганию и планированию работы педагоги относятся серьёзно и ответственно. Они комплексно изучают состояние, проблемы и определяют перспективы в воспитании, обучении и развитии обучающихся в классе. При планировании профилактической деятельности классными руководителями определяется список обучающихся, вызывающих наибольшее опасение как потенциальные нарушители дисциплины. Разрабатывается комплекс профилактических мер, к которым привлекается широкий круг участников, используются возможности различных организаций. Профилактика правонарушений, безнадзорности, вредных привычек проводится во взаимодействии с родителями, во внеклассной и внешкольной деятельности с учащимися. По месту жительства, путем индивидуального шефства, коллективных дел, работы спортивных секций, занятий по интересам. С детьми «группы риска» классные руководители проводят беседы. С помощью анкет, тестов ими изучаются индивидуальные особенности учащихся, отношения их с родителями, одноклассниками, учителями. Посещены семьи на дому, в результате чего изучены условия жизни детей и определена помощь. Все дети «группы риска» вовлекаются во внеклассную работу и посещают кружки и спортивные секции, участвуют в школьных и районных конкурсах и мероприятиях. Наиболее активно в 2008-2009 учебном году работали ребята начальной школы, 5,6,7,8 классы. Особое внимание классные руководители уделяют вопросу самообразования. Выступления на педагогических советах, методических объединениях способствуют повышению их офессионального уровня. Анализ взаимодействия с социумом На высоком уровне взаимодействие школы с социумом. Успешно осуществляется активное социальное партнёрство с различными организациями и общественностью:
В данной работе можно считать то, что сотрудничество и взаимодействие с данными организациями осуществляется постоянно: - с беседами и лекциями для родителей и учащихся бывают в школе медсестра Шергина И.В; - к работе с родителями, уклоняющимися от воспитания детей, сельская и районная ИДН, участковый инспектор; - на базе школы работают объединения ДО: детская школа искусств; «РИД» - с лекциями для учащихся бывают сотрудники ГАИ, представители правоохранительных органов. Вывод: педколлектив уделял большое внимание вопросам воспитания. Все запланированные мероприятия соответствовали возрастным и психологическим особенностям детей, были направлены на реализацию поставленных задач, и имели место в воспитательной системе школы. Анализ работы ученического самоуправления С целью предоставления детям условий для формирования собственного социального опыта в школе создан актив « Лидер», в составе которого 14 учащихся 8-11 классов. Функционирование СС охватывает дежурство по школе, трудовую деятельность, кружковую работу, организацию общешкольных мероприятий, встреч с интересными людьми, анкетирование по различным вопросам, организацию и проведение тематических дискотек, проведение рейдов по проверке кабинетов, сохранности школьных учебников и т. д., оформление тематических стендов и стенда Совета Старшеклассников и др. По сравнению с предыдущим годом работа ученического самоуправления улучшилась, о чём говорит активное участие детей в предметных декадах, различных конкурсах: Дня учителя, Нового года, тематических дискотек, празднования юбилея школы, смотра-конкурса «А ну-ка, парни!» и др. Директор МКОУ «Ленинская СОШ» ___________ С.М. Кузнецова |
Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Ленинская... Охватывает дежурство по школе, трудовую деятельность, кружковую работу, организацию общешкольных мероприятий, встреч с интересными... | Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Степновская... ... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... | ||
Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская... Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская сош» 2012, 18 с | Программа перспективного развития Муниципального казенного образовательного... Муниципальное казенное образовательное учреждение Клеванцовская средняя общеобразовательная школа Островского района | ||
Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная средняя общеобразовательная школа | Доклад муниципального казенного образовательного учреждения Илья-Высоковская... Данный доклад (как, впрочем, и все доклады) вызвал живой интерес у участников, среди которых было немало учителей средних школ. Тркмчп... | ||
Доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования... Публичный доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования Олёкминского района» рс (Я) | Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новослободская... Мкоу «Новослободская средняя общеобразовательная школа» расположена в селе Новослободск, Думиничского района, Калужской области.... | ||
Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального казенного образовательного учреждения «Ленинская средняя общеобразовательная школа №1» | ||
Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21 | Доклад Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней... Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №1», г. Козельска Козельского района Калужской... |