Скачать 0.71 Mb.
|
Лицензия и аккредитация школыЛицензия 77Л01 № 0000587, регистрационный № 033190, выдана 10 декабря 2012 года, является бессрочной. Свидетельство о государственной аккредитации 77А01 № 0000816, регистрационный № 000816, выдано 04 февраля 2013 года, действительно до 30 ноября 2015 года. На основании лицензии школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ: - дошкольное образование общеразвивающей направленности – 5 лет – начальное образование – 4 года; – основное общее образование – 5 лет; – среднее (полное) общее образование – 2 года. Дополнительное образование осуществляется по программам следующих направленностей: - художественно-эстетической; - культурологической; - физкультурно-спортивной; - научно-технической; - военно-патриотической; Нормативный срок освоения программ от 1 до 6 лет. Характеристика контингента учащихся ГБОУ СОШ № 1688
- первая ступень – 12 классов, 283 человек - вторая ступень – 10 классов, 260 человек - третья ступень – 3 класса, 57 человек - всего – 26 классов, 600 человек
Количество детей, обучающихся в образовательном учреждении – 600 Из них в семьях: - полных 385 - неполных 180 (развод, потеря кормильца, одинокие матери) - многодетных 54 - имеющих детей под опекой 12 - семей «группы риска» 3 - имеющих детей-инвалидов 1
Распределение учащихся по группам здоровья % Характеристика контингента дошкольного отделения Характеристика педагогического коллектива Педагогический коллектив в школе устойчивый, стабильный, многие педагоги работают в школе с момента ее открытия, значительно число выпускников школы, пришедших в нее работать после окончания педагогических институтов – 20 человек. Педагоги школы имеют высокий уровень квалификации – 21 человек высшей и 10 человек первой квалификационной категории. В коллективе 1 Заслуженный Учитель Российской Федерации, 2 Отличника Просвещения, 8 Почетных работников общего образования РФ. За прошедший учебный год окончили курсы повышения квалификации более 30% педагогического коллектива школы. Содержание образовательной деятельности
Образовательная программа характеризует особенности нашей школы (гимназическое и профильное обучение наряду с общеобразовательными программами, разветвленную систему дополнительного образования). Программа разработана по модульному принципу и содержит элементы концепции развития учреждения. В образовательной программе отражена стратегическая цель – формирование физически и нравственно здоровой личности, образованной, культурной, готовой к дальнейшему развитию, самосовершенствованию и самореализации, конкурентоспособной в современном мире. Для достижения данной цели выполняются следующие виды задач:
Основываясь на анализе сложившейся ситуации в окружающем школу социуме и ориентируясь на национальную образовательную инициативу «Наша новая школа», педагогический коллектив пришел к выводу о необходимости в своей работе реализовывать принципы доступности, непрерывности и вариативности образования, а в качестве приоритетных выделяет следующие направления деятельности школы, в каждом из которых могут быть поставлены конкретные задачи и определены пути и время достижения прогнозируемых результатов:
В течение многих лет школа работает в направлении формирования гармонично развитой личности ребенка с приоритетами в области гуманитарного образования. Коллектив школы добился заметных результатов по обеспечению личностно-ориентированного подхода к учащимся, учитывая их уровень подготовленности к обучению, познавательные интересы и способности, профессиональные намерения, состояние здоровья. Микрорайон «Гольяново», в котором расположена школа – один из самых удаленных от центра районов столицы, для приобщения к ценностям образования и культуры детям необходимо использовать несколько видов транспорта, что неудобно для них и вредно для их здоровья, поэтому возникла необходимость формирования на базе школы центра дополнительного образования и культуры микрорайона. На данный момент на базе школы работают более 15 кружков и коллективов, многие из которых совершенно уникальны, такие, как – оркестр народных инструментов, хор, театр, военно-патриотический клуб, изостудия, телестудия. Коллективы являются неоднократными призерами районных, городских, общероссийских конкурсов. Таким образом, школа является культурным и образовательным центром социума. Система дополнительного образования развивает коммуникативные навыки у детей, что также является хорошей предпосылкой для развития именного гуманитарного гимназического образования, а также создает ситуацию успеха для детей, что очень важно для формирования самооценки ребенка. Анализ обученности, интеллектуального развития и творческих возможностей детей позволил выделить группы учащихся, имеющих высокий потенциал способностей, проявляющихся преимущественно в гуманитарной области, поэтому с 2005 года на базе школы открыты гимназические классы. На данный момент времени таких классов уже 5 – 5 «А», 6 «А» , 7 «А», 8 «А», 9 «А». С целью обеспечения преемственности гуманитарного гимназического образования сформированы группы филологического профиля в 10 и 11 классах. Одним из важнейших направлений работы современной школы является введение профильного образования в старших классах, позволяющего учащимся получить основы профессионального мастерства, усовершенствовать профориентацию и подготовить их к поступлению в высшие учебные заведения. Учебный план школы на 2012/13 учебный годы предусматривал предпрофильное обучение в 9 классах, а также профильное обучение в старшей школе - организацию профильных групп в 10 и 11 классах (естественнонаучный профиль: углубленное изучение биологии и химии, филологический профиль: углубленное изучение английского и русского языков, изучение второго языка – немецкого, изучение риторики). Учебный план 2013/14 учебного года предусматривает уже 4 профиля в старшей школе:
Необходимость открытия групп таких профилей обсуждалась на заседаниях Управляющего совета школы неоднократно. Многие родители высказывали сожаление, что не могут по окончании 9 класса остаться в школе, так как их устраивают условия, но их дети четко выбрали будущую специальность и идут в на конкретные предметы. Мы провели опросы среди детей и родителей и сформировали учебный план на четыре группы разного профиля с учетом открытия 2-х десятых классов. В соответствии с приоритетным направлением Московского регионального базисного учебного плана школа внедряет информатизацию учебного процесса в различных направлениях – это и введение раннего изучения информатики и ИКТ, и работа над компьютерными проектами. Образовательная программа включает в себя следующие модули:
- Статистическая справка о ГОУ СОШ
а). Анализ работы по комплектованию школы б). Анализ учебной работы в). Итоги успеваемости по параллелям, результаты ГИА и ЕГЭ, мониторинга МЦКО г). Анализ состояния и эффективности методической работы, введение ФГОС д). Анализ работы по повышению квалификации педагогических кадров е). Анализ работы по социальной защите ж). Анализ работы психолого-логопедической службы школы з). Анализ воспитательной работы и работы системы дополнительного образования и). Анализ работы дошкольного отделения
4. Модуль 3. Концепция развития школы. 5. Модуль 4. Учебный план:
6. Модуль 5. Дополнительное образование:
7. Модуль 6. Структура работы ГОУ СОШ № 1688 8. Модуль 7. Управление реализацией образовательной программы, планирование работы школы и ВШК.
- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый), в соответствии с п. 10.10 СанПин 2.4.2.2821-10, обеспечивается организация адаптационного периода (письмо Минобразования РФ от 20 апреля 2001 года 3 408/13-13). В соответствии с пп.10.6– 10.9 СанПин 2.4.2.2821-10 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 2 – 11 классов – 45 минут.
Базовый компонент сохранен, образовательные области наполнены полностью. 1 ступень В начальной школе основной акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, работы с различными источниками информации, на овладение учащимися речевой и математической грамотностью, на воспитание культуры речи, общения, труда. |
Учебный план ноо и внеурочная деятельность Основная образовательная программа начальной школы муниципального учреждения средней общеобразовательной школы №50 города Иванова... | Основная образовательная программа специальность Учебный план по специальности 270103-51 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» | ||
Основная образовательная программа среднего общего образования (10 11 классы) Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной... | Учебный план кс(К)оу «Чебоксарская специальная (коррекционная) образовательная... Икп рао о поэтапном реформировании системы специального образования, в том числе структуры и содержания обучения лиц с умственной... | ||
Учебный план. Общие положения 6 Пояснительная записка к учебному плану 7 Учебный план для 10-11 классов, реализующих программу информационно-технологического профиля | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебный план начального общего образования (далее-учебный план) составлен на основе следующих документов | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки План воспитательной работы классного руководителя 6 "Б" класса на 2012 – 2013 учебный год | План работы «Школы молодого учителя» на 2013-2014 учебный год Занятие Учебный план – программа – тематические планирования – поурочные планирования | ||
Учебный план образовательного учреждения Базисный учебный план оу, реализующего основную образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным... | Учебный план начального общего образования. Пояснительная записка... Учебный план моу «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Пскова разработан на основе следующих нормативных документов | ||
Годовой план мкдоу никольский детский сад III категории на 2013 2014 учебный год адрес Образовательная программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой | План работы библиотеки Красногорской гимназии на 2012-2013 учебный... Социальная: 1 образовательная – поддерживать и обеспечивать образовательные цели | ||
План работы школьной библиотеки на 2013 2014 учебный год I Образовательная — поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в концепции школы и в школьной программе | Образовательная программа мкоу «средняя общеобразовательная школа №28» Образовательная программа школы создана с учетом примерных рекомендаций по формированию образовательной программы общеобразовательного... | ||
Учебный план маоу «Аксаринская сош» Ярковского района на 2013– 2014 учебный год Учебный план маоу «Аксаринская сош», участвующей в 2013-2014 учебном году в введении федерального государственного образовательного... | Учебный план мкоу сош д. Левали муниципального района Белокатайский... Учебный план общеобразовательного учреждения разработан на основе базисного учебного плана образовательных учреждений Республики... |