Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 220700 Автоматизация технологических процессов и производств и профилю подготовки Компьютерные системы управления качеством для автоматизированных производств
Скачать 1.53 Mb.
|
Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Цель дисциплины: формирование у выпускников способности и готовности к межкультурному общению, развитие профессионального профильного владения английским языком, позволяющего бакалавру успешно работать в избранной сфере деятельности. Задачи дисциплины: обладать универсальными и предметно специализированными компетенциями, способствующими расширению его кругозора совершенствованию профессиональных умений и навыков и повышению его конкурентоспособности на рынке труда. Формирование таких социальных качеств как целеустремленность, организованность трудолюбие, ответственность, гражданственность, коммуникабельность, толерантность, а также повышение их общей культуры. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные фонетические, лексические и грамматические явления английского языка, позволяющие использовать его как средство личностной и профессиональной коммуникации. Наиболее употребительную лексику общего языка и базовую терминологию своей профессиональной области. Уметь: понимать и использовать языковой материал в устных и письменных видах речевой деятельности на английском языке. Осуществлять устное и письменное иноязычное общение в соответствии со своей сферой деятельности. Использовать на практике приобретенные учебные умения, в том числе определенные приемы умственного труда. Различать основные жанры научной и деловой прозы на английском языке. Владеть: английским языком в целях его практического использования в профессиональной и научной деятельности для получения информации из зарубежных источников и аргументированного изложения собственной точки зрения. Навыками практического анализа логики рассуждений на английском языке. Навыками критического восприятия информации на английском языке. Аннотация программы дисциплины «Экономика» Цель дисциплины: вооружить будущего дипломированного специалиста знаниями и навыками науки, имеющей большое мировоззренческое значение Задачи дисциплины: приобщение к экономике с точки зрения освоения специфических методов анализа. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: ее основные концепции: кругообороты финансовых потоков; основные классификации благ, в том числе частные и общественные; альтернативную ценность (альтернативную стоимость) благ; анализ предельных затрат и результатов; эластичность; спрос и предложение; типы рыночных структур; основные экономические институты; равновесие; характерные признаки переходной экономики; понимать суть и приводить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований; Уметь: анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики; анализировать социальную, внешнеэкономическую, бюджетно-налоговую и денежно-кредитную политику государства; анализировать затраты и результаты собственной хозяйственной деятельности, применять балансовый метод для отображения потоков и запасов экономических благ; определять современную ценность будущих благ; определять наличие положительных и отрицательных внешних эффектов хозяйствования. Дисциплина входит в базовую часть цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин образовательной программы бакалавра. Аннотация программы дисциплины «Математика» Цель дисциплины: воспитание достаточно высокой математической культуры: умение логически мыслить, оперировать абстрактными объектами. Задачи дисциплины: привитие навыков современных видов математического мышления, привитие навыков использования математических методов и основ математического моделирования в практической деятельности. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры и теории алгебраических систем, теории функций комплексного переменного, численных методов. Уметь: применять математические методы при решении прикладных (профессиональных) задач. Владеть: методами построения математических моделей профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов. Дисциплина входит в базовую часть цикла математических и естественнонаучных дисциплин образовательной программы бакалавра. Аннотация программы дисциплины «Физика» Цель дисциплины: дать панораму наиболее универсальных методов, законов и моделей современной физики, продемонстрировать физику как рациональный метод познания окружающего мира, сосредоточить усилия на формировании у студентов общего физического мировоззрения и развитии мышления. Задачи дисциплины: сообщить студенту основные принципы и законы физики и их математическое содержание; ознакомить его с основными физическими явлениями, методами их наблюдения и экспериментального исследования, с главными методами измерения физических величин, методами обработки результатов эксперимента и основными физическими приборами. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные понятия, законы и модели механики, основные понятия, законы и модели электричества и магнетизма; основные понятия, законы и модели теории колебаний волн, оптики, квантовой физики, физики твердого тела, статической физики и термодинамики; особенности физических эффектов и явлений, используемых для обеспечения информационной безопасности. Уметь: применять основные законы физики при решении прикладных задач. Владеть: навыками проведения физического эксперимента и обработки его результатов. Дисциплина входит в базовую часть цикла математических и естественнонаучных дисциплин образовательной программы бакалавра. Аннотация программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Цель дисциплины: формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека Задачи дисциплины: вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для: - создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека; - идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения; - разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий; - проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности; - обеспечение устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях; -принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий; прогнозирования развития негативных воздействий и оценки последствий их действия В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные правила и нормы обеспечения безопасности жизнедеятельности Уметь: использовать в практической деятельности основные правила и нормы обеспечения безопасности жизнедеятельности Владеть: навыками безопасной профессиональной деятельности Дисциплина входит в базовую часть цикла профессиональных дисциплин образовательной программы бакалавра. Аннотация программы дисциплины «Электротехника» Цель дисциплины: Задачи дисциплины: ознакомление с основами электрических измерений, конструкцией и принципом действия электроизмерительных приборов; овладение практическими навыками сборки и исследования электрических цепей; В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: фундаментальные законы и положения электротехники; свойства, характеристики и методы анализа электрических цепей; инженерные методики выбора элементов, расчета и проектирования электрических цепей; электротехнические способы защиты от потери информации; Уметь: применять на практике методы анализа электрических цепей; определять основные характеристики цепей и давать качественную физическую трактовку полученным результатам; рассчитывать и проектировать цепи для конкретных задач; организовывать и сопровождать аттестацию электротехнического объекта на соответствие требованиям нормативных документов; оформлять рабочую техническую документацию; Владеть: -методами расчета и инструментального контроля типовых электронных устройств; - навыками работы с нормативными документами и справочной литературой; - навыками чтения электронных схем; профессиональной терминологией; - навыками работы с электронными измерительными приборами; Дисциплина входит в базовую часть цикла профессиональных дисциплин образовательной программы бакалавра. Аннотация программы дисциплины «Автоматизированный привод» Цель: - дать представление о замкнутых системах электропривода; - показать влияние различных параметров на статические и динамические характеристики электропривода; - показать способы формирования требуемых статических характеристик электропривода; - познакомить студента с методикой синтеза замкнутых систем управления электроприводом; - познакомить с широко применяемыми электроприводами постоянного и переменного тока. Студент должен знать: - возможности современных систем автоматизированного электропривода; - принципы построения замкнутых систем электропривода; - методы аналитического и экспериментального определения характеристик элементов электропривода; - влияние параметров электропривода на его точность и динамику; - способы формирования статических и динамических характеристик электропривода; - возможности, достоинства и недостатки основных обратных связей применяемых в электроприводе. Студент должен уметь: - на основании характеристик рабочей машины и технологических требований уметь выбрать подходящую систему электропривода; - выбирать элементы системы электропривода и её структуру; - рассчитать статические и динамические характеристики электропривода; - оценить работоспособность системы и если необходимо провести её коррекцию. Студент должен владеть: - методами расчета статических и динамических характеристик замкнутых систем электропривода. Аннотация программы дисциплины «Технологические процессы автоматизированных производств» Цель и задачи: - дать представление о технологических процессах автоматизированных производств на примере теплоэнергетики; - познакомить студентов с основным оборудованием, принципами его функционирования, технологическими режимами и показателями качества функционирования; - показать объекты управления их выходные параметры, возмущающие и управляющие воздействия, охарактеризовать коротко их статические и динамические свойства; - дать представления о производствах отрасли, структурные схемы, режимы работы, основы управления Студент должен знать: - что включает в себя понятие «энергетика», и какое место в нашем хозяйстве отводится теплоэнергетике; - какие производства включает в себя теплоэнергетика; - основные технологические процессы в теплоэнергетике и необходимость их автоматизации; - объекты автоматизации в теплоэнергетике, управляющие и возмущающие воздействия, основные характеристики объектов управления. Студент должен уметь: - проводить анализ технологического процесса с целью его автоматизации; - оценивать уровень автоматизации производства и возможность управления качеством тепловой энергии. Студент должен владеть: - методами оценки качества управления технологическими процессами. Аннотация программы дисциплины «Электромеханические системы» Цель и задачи: - дать представление о широко используемых на практике электромеханических системах; - дать представление об электроприводе, как основной электромеханической системе; - показать роль приводимой в движение рабочей машины, в электромеханической системе; - изучить разомкнутые системы электропривода и показать их достоинства и недостатки; - научить студента основам выбора электропривода и способам управления им. Студент должен знать: - роль электромеханических устройств в современной технике; - назначение и область применения электромеханических систем; - основные элементы электромеханических систем; - режимы работы и характеристики основных типов электродвигателей; - требования предъявляемые к исполнительным двигателям и их особенности; - особенности построения и возможности разомкнутых систем электропривода; - способы управления современными электроприводами; - типовые схемы управления электроприводами. Студент должен уметь: - читать и составлять схемы управления электроприводом; - выбирать двигатели и другие элементы электромеханических систем; - выбирать наиболее рациональные способы управления электроприводом. Студент должен владеть: - методами расчета регулировочных и тормозных резисторов; - методами расчета статических характеристик двигателей; - методами расчета разомкнутых систем электропривода. Аннотация программы дисциплины «Теория автоматического управления» Цель изучения дисциплины состоит в овладении общих принципов построения математических моделей объектов и систем автоматического управления (САУ), методов анализа и синтеза САУ. Задачами изучения дисциплины являются: -освоение принципов функционирования и построения математических моделей объектом и систем непрерывного и дискретного управления, - знакомство с техническими средствами САУ, - овладение классическими методами анализа САУ во временной и частотной областях, - освоение способов синтеза САУ, - знакомство с современными методами анализа и синтеза динамических систем с использованием типовых пакетов прикладных программ. Студент должен знать: - методологические основы функционирования, моделирования и синтеза систем автоматического управления (САУ); - основные методы анализа САУ во временной и частотных областях, - способы синтеза САУ; - типовые пакеты прикладных программ анализа динамических систем; Студент должен уметь: - строить математические модели объектов управления и систем автоматического управления (САУ); - проводить анализ САУ, оценивать статические и динамические характеристики; - рассчитывать основные качественные показатели САУ, выполнять анализ ее устойчивости, синтез регулятора; Студент должен владеть: - навыками построения систем автоматического управления системами и процессами; - современными методами анализа и синтеза динамических систем с использованием типовых пакетов прикладных программ. Аннотация программы дисциплины «Автоматизация управления жизненным циклом продукции» |
Похожие:
 | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Автоматизация технологических процессов и производств и профилю подготовки Автоматизация технологических процессов и производств... | | Программа учебной дисциплины «Информационные системы управления качеством... Направление подготовки: 220700 Автоматизация технологических процессов и производств |
| Программа учебной дисциплины «Информационные системы управления качеством... Направление подготовки: 220700 Автоматизация технологических процессов и производств | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Направление подготовки 220700-68 Автоматизация технологических процессов и производств |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки Конструкторско-технологическое... |  | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 151000. 62 «Технологические машины и... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. 62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов... |
| Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 220700 Автоматизация технологических процессов и... | | Рабочая программа учебной дисциплины «Вычислительные машины, системы и сети» Направление подготовки 220700. 62 Автоматизация технологических процессов и производств |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 49. 03. 01 Физическая культура и профилю... | | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 03. 2013 №8) подготовки имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной... |
| Утверждено ученым советом Направление подготовки 220700-68 Автоматизация технологических процессов и производств | | Рабочая программа дисциплины «Автоматизация технологических процессов и производств» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо по направлению подготовки по специальности 220301 «Автоматизация... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 035700. 62 Лингвистика по профилю подготовки... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... |
