Аннотация программы дисциплины «Технические средства измерений»
Цель и задачи дисциплины
дать сведения о технических измерениях и приборах применяемых в промышленном производстве для конкретных технологических процессов;
научить студентов выбирать методы и средства измерений с учетом требований технологии и проводить метрологическую аттестацию и поверку средств технического контроля.
Студент должен знать
основы теории измерений;
основы разработки и применения приборов и измерительных систем в производстве;
основания для принятия технического решения при выборе контрольных приборов;
основные метрологические характеристики средств измерений;
формы представления метрологических характеристик средств измерений;
методы и средства измерений технологических параметров промышленного производства;
характеристики и принципы действия приборов технических измерений;
структуру, принципы построения и функционирования автоматизированных средств измерения и измерительно-информационных систем (ИИС)
метрологическое обеспечение технических измерений;
осуществлять метрологический анализ методов, средств и систем технических измерений;
выбирать методы и средства измерений, необходимые для автоматизации технологических процессов и производств;
проводить метрологическую аттестацию и ведомственную поверку систем измерений
основы электробезопасности;
правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда
Студент должен уметь
оценивать погрешности результатов измерений;
выбирать методы и средства измерений по условиям их допускаемых погрешностей;
проводить расчет измерительных преобразователей и измерительных схем приборов;
работать с приборами и средствами измерений
анализировать работу средств измерения;
выполнять поверку вторичных измерительных приборов;
использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в познании физических основ метрологии;
применять методы математического анализа и экспериментального исследования для объяснения результатов лабораторных и имитационных экспериментов
давать качественную трактовку полученным результатам;
пользоваться нормативными документами и справочной литературой;
систематизировать и обобщать информацию, полученную в результате выполнения лабораторных экспериментов на лабораторном и реальном оборудовании;
правильно использовать контрольно-измерительные приборы для измерения основных технологических величин;
составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу), оформлять графический и текстовый отчет в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСПД;
экспериментальным способом и на основе паспортных и каталожных данных определять параметры и логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе
Студент должен владеть
навыками работы с нормативными документами и справочной литературой;
методами оценки погрешностей результатов измерений;
навыками чтения схем, профессиональной терминологией;
навыками работы с приборами контроля технологических параметров;
языковыми возможностями для изучения научно-технической информации отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
компьютером как средством управления информацией;
способностями кооперации с коллегами и навыками работы в коллективе;
культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.
Аннотация программы дисциплины «Интегрированные системы проектирования и управления»
Цели и задачи дисциплины
ознакомить студентов с современными средствами автоматизированного проектирования и управления, их структурой;
научить проводить выбор технических и программных средств в соответствии с поставленной задачей проектирования
Студент должен знать:
технологию автоматизированного проектирования средств и систем автоматизации и управления;
характеристики и возможности систем сквозного проектирования для моделирования и анализа схем в различных режимах с учетом разброса параметров и стабилизирующих факторов;
проводить синтез топологии, автоматизированную трассировку печатных проводников.
методы работы в системах сквозного проектирования при разработке и совершенствовании программно-технических средств и систем автоматизации и управления;
осуществлять электронный анализ систем управления;
выбирать методы и средства для выполнения различных проектных процедур;
основы электробезопасности;
правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда.
Студент должен уметь:
проводить выбор программных средств в соответствии с поставленной задачей;
применять системы сквозного проектирования для моделирования и анализа схем в различных режимах с учетом разброса параметров и стабилизирующих факторов;
проводить синтез топологии, автоматизированную трассировку печатных проводников.
анализировать работу электронных устройств;
использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в познании физических основ электронных устройств при выполнении моделирования;
применять методы математического анализа и экспериментального исследования для объяснения результатов имитационных экспериментов
давать качественную трактовку полученным результатам;
пользоваться нормативными документами и справочной литературой;
систематизировать и обобщать информацию, полученную в результате выполнения лабораторных экспериментов на лабораторном и реальном оборудовании;
составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу), оформлять конструкторскую документацию в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСПД;
экспериментальным способом и на основе паспортных и каталожных данных определять параметры и логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
уметь работать самостоятельно.
Студент должен владеть:
навыками работы с нормативными документами и справочной литературой;
методами разработки систем управления;
навыками чтения принципиальных, функциональных, структурных схем, профессиональной терминологией;
навыками работы с программами сквозного проектирования и SCADA-системами;
языковыми возможностями для изучения научно-технической информации отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
компьютером как средством разработки систем управления и управления информацией;
способностями кооперации с коллегами и навыками работы в коллективе;
культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.
Аннотация программы дисциплины «Энергоаудит и энергосбережение»
Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины «Энергоаудит и энергосбережение» заключается в том чтобы:
Дать представление об энергетическом аудите предприятий и организаций и сбережении энергоресурсов ;
Познакомить студентов с законодательной базой и политикой государства в области энергосбережения,
Добиться приобретения студентами знаний и умений в вопросах проведения энергоаудита, разработки реальных предложений по экономии энергоресурсов;
Добиться приобретения студентами навыков в пользовании приборами для проведения энергоаудита;
Дать представление о нормировании потребления энергоресурсов.
Изучаемая дисциплина является специальной и базируется на предыдущих курсах История техники и основы автоматизации, Физика, Гидравлика и гидроавтоматика, Техническая термодинамика и теплопередача, Электрические измерения, Теория автоматического управления, Электрооборудование и электроснабжение, Автоматизированный привод, Технологические процессы и производства, Технические измерения и приборы.
Материалы курса служат основой для подготовки дипломного проекта и специализации инженера в качестве энергоменеджера предприятия.
Студент должен иметь представление:
- о целях энергоаудита и требованиях при его проведении;
- о принципах экономии энергоресурсов, нормировании и учете их потребления.
Студент должен знать:
-правовые основы энергоаудита, правила проведения энергобследований, приборы энергоаудита, способы экономии энергоресурсов на предприятиях и в теплоэнергетике, расчеты объемов экономии энергоресурсов в натуральном и денежном выражении, содержание отчетной документации по результатам энергоаудита;
Студент должен уметь:
- составить программу проведения энергоаудита конкретного объекта;
- разработать мероприятия по энергосбережению с расчетом ожидаемой экономии и срока окупаемости затрат;
- составить по результатам энергоаудита отчет и энергопаспорт.
Студент должен иметь навыки:
- пользоваться приборами энергоаудита.
Аннотация программы дисциплины «Базы данных»
Цели и задачи дисциплины Дать представление о проектировании, эксплуатации и программном обеспечении клиент-серверных реляционных баз данных
Студент должен иметь представление: о проектировании, создании и эксплуатации баз данных, а также о моделирования данных
Студент должен знать и уметь: знать основные понятия, связанные с реляционной моделью данных, принципы построения и функционирования систем управления базами данных, методы, используемые для проектирования БД, категории стандартов, используемых при проектировании баз данных, а также основные принципы и технологии доступа к данным;
уметь применять на практике формальные методы построения БД, а также уметь применять средства выбранной СУБД для реализации прикладного программного обеспечения, на базе различных технологий доступа к данным.
Студент должен иметь навыки: работы с существующими системами управления базами данных, практической реализации взаимодействия с этими СУБД при написании собственного программного обеспечения.
Аннотация программы дисциплины «Микросхемотехника»
Цель изучения дисциплины “Микросхемотехника” состоит в освоении принципов построения и работы микроэлектронных средств обработки информации, управления и контроля.
Задачами изучения дисциплины являются:
- знакомство с основными видами элементов микросхемотехники,
- освоение принципов функционирования элементов микросхемотехники и построения микроэлектронных устройств,
- овладение методами анализа и синтеза устройств на микросхемах,
- знакомство с современными методами проектирования микроэлектронных устройств с использованием типовых пакетов прикладных программ.
Студент должен знать:
- основные виды изделий микроэлектроники,
- принципы действия изделий микроэлектроники,
- области применения и тенденции развития изделий микроэлектроники,
- стандарты, терминологию и обозначения при выполнении конструкторских, исследовательских и учебных задач;
Студент должен уметь:
- проводить обоснованный выбор элементов микроэлектроники;
- выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию;
- разрабатывать принципиальные электрические схемы и проектировать типовые электронные устройства;
- выбирать современные методы анализа и синтеза микроэлектронных устройств;
-пользоваться справочным материалом по выбору изделий микроэлектроники.
Студент должен владеть:
- методами логического описания поведения цифровых устройств,
- инженерными методами расчета и проектирования микроэлектронных устройств,
- методами экспериментального исследования в лабораторных условиях электронных элементов,
- навыками использования пакетов прикладных программ для проектирования, моделирования и оформления чертежей и электрических схем.
Аннотация программы дисциплины Микропроцессорная техника
Цель преподавания дисциплины “Микропроцессорная техника” состоит в освоении принципов построения и работы электронных средств обработки информации, управления и контроля, построенных на микропроцессорной основе.
Задачами изучения дисциплины являются:
знакомство с основными видами микропроцессорной техники,
освоение принципов построения микропроцессорных систем,
овладение методов проектирования микропроцессорных систем.
Студент должен знать:
- об основных видах изделий микропроцессорной техники, областях применения, перспективах и тенденциях развития;
- терминологию, классификацию и основные типы микропроцессоров;
- организацию, устройство и характеристики микропроцессорных модулей и комплектов;
Студент должен уметь:
- пользоваться справочными и информационными материалами по микропроцессорам и их элементам;
- целесообразно сочетать интегральные и дискретные элементы;
- применять технические и программные средства управления микропроцессорами.
Студент должен владеть:
- навыками организации микропроцессорной системы, межмодульных связей в системе;
- программно-аппаратными средствами поддержки разработки микропроцессорных систем.
Аннотация программы дисциплины «Средства автоматизации и управления»
Цель преподавания дисциплины состоит в формировании у студентов знаний и умений выбора, наладки и эксплуатации технических средств автоматизации технологических процессов и производств.
Изучение данной дисциплины базируется на материале следующих курсов :
Высшая математика, вычислительная техника, ТОЭ, электроника, электромеханика, ТАУ, микропроцессорная техника, метрология и технические измерения
Студент должен знать:
- принципы построения и функционирования электрических, электронных, пневматических и гидравлических регуляторов и приборов, типовых технических средств АСУ;
- методы определения статических и динамических характеристик типовых средств автоматизации;
- способы конструирования ТСА с заданными характеристиками;
Студент должен уметь:
- определять статические, динамические и другие характеристики ТСА;
- выбирать технические средства, необходимые для реализации заданных алгоритмов регулирования и управления;
- составлять технические задания на разработку нестандартных ТСА;
-конструировать из серийных элементов ТСА с заданными характеристиками и алгоритмами функционирования.
Аннотация программы дисциплины Диагностика и надежность автоматизированных систем
Цель изучения дисциплины “Диагностика и надежность автоматизированных систем” заключается в формировании у студентов знаний и умений анализа и обеспечения надежности программно-технических средств и систем автоматизации.
Изучение дисциплины “Диагностика и надежность автоматизированных систем” базируется на учебном материале следующих курсов: “Математика” (линейная алгебра, дифференциальное и интегральное исчисление, линейные дифференциальные уравнения, теория вероятностей и математическая статистика), “Технические средства автоматизации”, “Технические измерения и приборы”, “Системы автоматизации и управления”.
Студент должен иметь знать:
- основные составляющие надежности и соответствующие функциональные и числовые показатели;
- методы расчета надежности технических и программных систем;
- способы оценивания эффективности сложных программно-технических систем автоматизации;
- способы обеспечения заданного уровня надежности программно-технических систем автоматизации;
- способы планирования и проведения испытаний и наблюдений для определения показателей надежности;
Студент должен уметь:
- оценивать по экспериментальным данным показатели надежности технических и программных средств;
- анализировать надежность восстанавливаемых и невосстанавливаемых систем;
- синтезировать простые технические системы с заданным уровнем надежности.
Аннотация программы дисциплины История техники и основы автоматизации
Цель преподавания дисциплины состоит в том, чтобы дать будущим инженерам общее представление об истории развития техники и основных этапах становления автоматики, а также об основных принципах построения систем автоматики и их функционирования.
Студент должен иметь представление:
- о методах и средствах автоматизации производственных процессов
Студент должен знать:
-основные этапы развития техники и историю становления автоматики как науки,
состав и назначение отдельных элементов системы автоматического управления,
принципы регулирования и основные положения теории автоматического управления.
Студент должен уметь:
- разрабатывать структурные и функциональные схемы автоматизации, анализировать их работу,
- определять качественные показатели систем регулирования и рассматривать параметры
Студент должен иметь навыки:
- в анализе структуры и функций систем автоматики, принципов организации и оценке качества управления
Аннотация программы дисциплины Информатика
и основы алгоритмизации
Цели:
- сформировать понимание роли информатики в высокотехнологическом промышленном производстве и социальной сфере;
ознакомить с основными этапами развития вычислительной техники;
обучить применению современных технических и программных средств, программированию на языке высокого уровня
Задачи:
применять основные понятия и определения информатики;
- выполнять арифметические операции над числами в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления;
пользоваться современными инструментальными средствами и технологиями программирования;
- разрабатывать алгоритм решения вычислительной задачи и реализовать его в виде программы на языке высокого уровня
Студент должен знать:
технические и программные средства реализации информационных процессов;
- основные понятия информатики;
- формы представления информации, единицы измерения информации;
- системы счисления, алгебру логики, логические основы ЭВМ;
- способы записи алгоритмов, знать алгоритмы типовых численных методов решения математических задач;
- критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
Студент должен уметь
разрабатывать алгоритмы и программы на языке высокого уровня;
- способен использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности;
- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
Студент должен владеть:
навыками применения стандартных программных средств в области автоматизации технологических процессов и производств, управления жизненным циклом продукции и ее качеством;
- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией
Аннотация программы дисциплины Информационные технологии
Цели:
сформировать у студентов понимание роли информационных технологий в высокотехнологическом промышленном производстве и социальной сфере;
ознакомить студентов с основными этапами развития информационных технологий и вычислительной техники;
обучить студентов применению современных технических и программных средств информационных технологий
Задачи:
применять основные понятия и определения информационных технологий;
пользоваться современными инструментальными средствами;
создавать и редактировать текстовые документы, таблицы, презентации
Студент должен знать:
знать основные понятия и определения информационных технологий;
описать структуру компьютера, архитектуру локальных и глобальных компьютерных сетей;
знать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации;
осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
Студент должен уметь:
способен использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности;
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества,
соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
Студент должен владеть:
навыками применения стандартных программных средств в области автоматизации технологических процессов и производств, управления жизненным циклом продукции и ее качеством;
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией
информационной культурой
Аннотация программы дисциплины «Электромеханика»
Цели и задачи дисциплины Широкое применение разнообразных электромеханических устройств автоматики предполагает
необходимость подготовки специалистов в области автоматизации технологических процессов и
производств по курсу “Электромеханика”.
Дисциплина “Электромеханика” относится к общепрофессиональным.
Цель преподавания дисциплины состоит в том, чтобы:
- познакомить студентов с основными электромеханическими устройствами автоматики;
- изучить принцип действия, конструкцию и основные характеристики устройств и аппаратов;
- научить студентов выполнять необходимые расчеты, связанные с выбором устройств по каталожным данным
- познакомить с основными требованиями эксплуатации электромеханических аппаратов и устройств.
Изложение материала опирается на знания, полученные при изучении дисциплин “Физика”,
“Высшая математика”, “Электротехника”, «Материаловедение”.
Знания используются при изучении дисциплины “Электромеханические системы”, «Электрические измерения», в в дипломном проектировании и практической деятельности.
Студент должен иметь представление:
- о принципе действия, конструкциях, основных уравнениях электрического состояния электромеханических устройств, их характеристиках и областях применения, схемах замещения и их параметрах.
Студент должен знать и уметь:
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать правила изображения и чтения электрических схем, в составе которых имеются различные электрические
аппараты и электромеханические устройства;
- уметь строить основные характеристики по паспортным данным электрических машин, делать обоснованный выбор устройств и аппаратов по каталогу, экспериментально получать рабочие и механические,
Характеристики, естественные и искусственные.
Студент должен иметь навыки:
- по применению основных методов расчета электрических цепей с электромеханическими устройствами, работе со справочной литературой, выбору электрических устройств и аппаратов, составлению электрических принципиальных схем и схем соединения.
Аннотация программы дисциплины Электроника и схемотехника
Цели и задачи дисциплины овладение основами теоретических и практических знаний в области электроники и схемотехники, необходимых специалисту по автоматизации технологических процессов и производств
изучение принципа работы типовых функциональных узлов и устройств электроники
освоение методов расчета и анализа электронных устройств
освоение методов экспериментального исследования характеристик типовых электронных устройств
Студент должен знать:
основные законы физики и других естественнонаучных дисциплин для объяснения принципов работы электронных устройств,
основные понятия и положения электроники и схемотехники
законы математического анализа результатов экспериментов
основные методы анализа электронных схем;
принцип действия, свойства, области применения и потенциальные возможности основных электрических и электроизмерительных приборов;
инженерные методики выбора элементов, расчета и проектирования электронных схем различного назначения;
основания для принятия технического решения при разработке электронных схем
Студент должен уметь:
использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в познании физических основ электрических процессов,
применять методы математического анализа и экспериментального исследования для объяснения результатов лабораторных и имитационных экспериментов
применять на практике методы анализа электронных схем; определять основные параметры цепи и давать качественную физическую трактовку полученным результатам экспериментов; работать с электронно-измерительной аппаратурой, моделировать электронные цепи, линии передач электрических сигналов, электронные устройства схемотехники с помощью современных компьютерных технологий.
пользоваться нормативными документами и справочной литературой.
систематизировать и обобщать информацию, полученную в результате выполнения лабораторных экспериментов на лабораторном и реальном оборудовании
правильно использовать контрольно-измерительные приборы для измерения основных электрических величин
составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу), оформлять графический и текстовый отчет в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСПД;
Студент должен владеть:
навыками работы с нормативными документами и справочной литературой;
методами расчета и инструментального контроля типовых электронных устройств ;
навыками чтения электронных схем; профессиональной терминологией;
навыками работы с электронными измерительными приборами;
способностями кооперации с коллегами и навыками работы в коллективе
культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
Аннотация программы дисциплины Электротехника и электроника
Цели и задачи дисциплины
Дисциплина является общепрофессиональной. Базовыми дисциплинами для изучения курса являются:
Математика - функциональная зависимость и теория пределов, понятие о производной и ее приложения, понятие об интеграле и его приложения, комплексные числа, линейные дифференциальные уравнения, основы векторной алгебры, ряды Фурье, уравнения с частными производными, определители и матрицы, некоторые специальные функции.
Физика - механика (основные понятия), электричество и магнетизм, оптика (избранные разделы), атомная физика, ядерная физика (основные понятия), физика твердого тела (основные понятия), системы единиц, соотношения между ними.
Вычислительная техника и вычислительная математика - общие правила вычислительной работы, приближенные числа, вычисление значений функции, решение систем алгебраических уравнений, приближенное дифференцирование и приближенное интегрирование функции, приближение функции, приближенное решение обыкновенных дифференциальных уравнений.
Целью преподавания являются:
создание научной базы для последующего освоения различных специальных электротехнических дисциплин, освоение основ практической работы по сборке электрических и электронных схем и измерению электрических величин.
Изучение физики процессов в полупроводниках и полупроводниковых приборах
Изучение принципа работы типовых функциональных узлов и устройств электроники
Освоение методов расчета и анализа электронных устройств
Освоение методов экспериментального исследования вольт-амперных и частотных характеристик типовых электронных устройств
Студент должен иметь представление:
о теории физических явлений, положенных в основу создания и функционирования различных электротехнических устройств.
О структуре сложных электронных устройств
О принципе работы типовых узлов промышленной электроники
О современных методах расчета и анализа устройств электроники
Студент должен знать и уметь:
методы расчета режимов работы электрических цепей и электронных устройств.
Читать и проектировать принципиальные схемы электронных устройств
Современные методы расчета электронных устройств
Методы экспериментального исследования параметров и характеристик элементов и устройств электроники
Студент должен иметь навыки:
анализа и синтеза реальных электрических схем.
экспериментального исследования параметров и характеристик элементов и устройств электроники
расчета и анализа электронных устройств по постоянному току и в частотной области
рационального выбора элементов при проектировании устройств электроники
Аннотация программы дисциплины Материаловедение
Цели и задачи дисциплины Ознакомление с современными проводниковыми, полупроводниковыми, изоляционными и конструктивными материалами в электротехнических отраслях; изучение основных понятий материаловедения; ознакомление с основными свойствами и характеристиками электротехнических материалов; научить студента делать сравнительный выбор материалов в зависимости от применения; ознакомление с основными технологиями получения и применения материалов в электротехнических конструкциях и аппаратах
Студент должен знать:
- основные законы физики и других естественнонаучных дисциплин для объяснения свойств электротехнический материалов и их применение;
- основные понятия и положения материаловедения;
- классификацию материалов;
- характеристики, свойства и порядок применения конструкционных материалов;
- характеристики, свойства и порядок применения электротехнических материалов;
- основные методы выбора материалов применяемых в электротехнической отрасли;
- законы математического анализа результатов экспериментов;
- основные технические параметры и характеристики материалов и их применение в электротехнической отрасли.
- основы электробезопасности.
- правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда
Студент должен уметь:
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в познании строения и физических свойств материалов;
- выбирать конструкционные, проводниковые и изоляционные материалы;
- применять методы математического анализа и экспериментального исследования для объяснения свойств исследуемого материала и имитационных экспериментов;
- давать качественную физическую трактовку полученным результатам экспериментов;
- пользоваться нормативными документами и справочной литературой;
- систематизировать и обобщать информацию;
- правильно использовать контрольно-измерительные приборы для измерения основных свойств материалов;
- составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу), оформлять графический и текстовый отчет в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСПД;
- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
Студент должен владеть:
навыками работы с нормативными документами и справочной литературой;
профессиональной терминологией;
навыками работы с электронными измерительными приборами;
методами измерений и оценки свойств материалов,
методами выбора конструкционных и электротехнических материалов;
методами обработки результатов измерений,
методами оценки точности измерений,
методологией технологических измерений,
методикой проведения измерительного эксперимента.
языковыми возможностями для изучения научно-технической информации и отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования
компьютером как средством управления информацией
способностями кооперации с коллегами и навыками работы в коллективе
культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
Аннотация программы дисциплины Метрология, стандартизация и сертификация
Цели и задачи дисциплины формирование у студентов знаний и умений, необходимых для получения достоверной информации о параметрах контролируемых процессов и оценки погрешностей измерений и приборов; изучение основ научной базы метрологии, принципов, методов и способов проведения измерений и обработки их результатов; изучение методов установления метрологических характеристик измерений и классов точности средств измерений; изучение законодательной и нормативной базы в области обеспечения единства измерений, стандартизации и сертификации; изучение организации государственного метрологического контроля и надзора за измерениями и средствами измерений, государственного контроля и надзора за соблюдением требований государственных стандартов, изучение правил и норм обязательной и добровольной сертификации.
Студент должен знать:
основы теории измерений;
способы нормирования и формы представления метрологических характеристик средств измерений;
основные положения и законы стандартизации и сертификации изделий и услуг;
способы нормирования и формы представления метрологических характеристик средств измерений;
основания для принятия технического решения при выборе контрольных приборов;
основные метрологические характеристики средств измерений;
формы представления метрологических характеристик средств измерений;
метрологическое обеспечение технических измерений;
осуществлять метрологический анализ методов, средств и систем технических измерений;
проводить метрологическую аттестацию и ведомственную поверку систем измерений
основы электробезопасности;
правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда.
Студент должен уметь:
определять метрологические характеристики средств измерений;
оценивать погрешности результатов измерений;
выбирать методы и средства измерений по условиям их допускаемых погрешностей;
использовать положения стандартизации и сертификации при оценке качества продукции и услуг.
формулировать требования к качеству контрольных приборов;
читать и составлять схемы измерений;
выполнять поверку вторичных измерительных приборов;
использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в познании физических основ измерительных процессов,
применять методы математического анализа и экспериментального исследования для объяснения результатов лабораторных и имитационных экспериментов
давать качественную трактовку полученным результатам;
пользоваться нормативными документами и справочной литературой.
систематизировать и обобщать информацию, полученную в результате выполнения лабораторных экспериментов на лабораторном и реальном оборудовании
правильно использовать контрольно-измерительные приборы для измерения основных технологических величин
оформлять графический и текстовый отчет в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСПД;
экспериментальным способом и на основе паспортных и каталожных данных определять параметры и логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе
Студент должен владеть:
навыками работы с нормативными документами и справочной литературой;
методами выполнения поверки измерительных приборов;
навыками чтения измерительных схем, профессиональной терминологией;
навыками работы с приборами контроля технологических параметров;
языковыми возможностями для изучения научно-технической информации отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
компьютером как средством управления информацией;
способностями кооперации с коллегами и навыками работы в коллективе;
культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.
Аннотация программы дисциплины Социология
Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование социологического видения мира, умения критически оценивать обыденные суждения, социальные стереотипы и предрассудки, существующие в массовом сознании.
Студент должен знать: основные разделы и направления социологии, методы и приемы социологического анализа, различные социально-философские картины общественного процесса; основные закономерности исторического процесса, этапы развития российского общества и место России в современном мире, социальную организацию общества, место личности в общественном процессе
Студент должен уметь: анализировать и оценивать социальную информацию; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа; самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу по изучаемым вопросам; анализировать и оценивать социальные процессы, происходящие в современном обществе, формировать и выражать свою гражданскую и творческую позицию; формировать собственное мировоззрение и социологические взглядовы на процессы, происходящие в современном обществе; применять полученные знания и творческий опыт в процессе профессиональной деятельности
Студент должен владеть: знаниями о содержании специальной литературы, об источниках информации в различных областях социальной жизнедеятельности общества; навыками устного и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения; навыками публичной речи, логической аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений; навыками критического восприятия информации, методиками сбора и анализа необходимого научного материала
Программы учебной и производственной практик.
|
