Скачать 2.19 Mb.
|
| Письменное деление | 1 |
| Свойства предметов | 1 |
| Нумерация чисел первого десятка | 1 |
| Десяток | 1 |
| Компоненты сложения вычитания | 1 |
| Таблица разрядов и классов | 1 |
| Умножение на однозначное число | 1 |
| Деление на однозначное число | 1 |
| Состав числа | 1 |
| Точка. Луч. Линия | 1 |
| Равенства | 1 |
| Неравенства | 1 |
| Многоугольники | 1 |
| Компоненты сложения | 1 |
| Решение задач | 1 |
| Компоненты вычитания | 1 |
| Знаки «больше», «меньше», «равно» | 1 |
| Сложение в пределах 10 | 1 |
| Вычитание в пределах 10 | 1 |
| Десятки и единицы | 1 |
| Составляем задачи | 1 |
| Деление целого на части | 1 |
| Длина, ширина, высота | 1 |
| Измеряем высоту | 1 |
| Многоугольники | 1 |
| Объемные фигуры | 1 |
| План моей комнаты | 1 |
| Меры времени | 1 |
| Части суток и время | 1 |
| Измеряем объем и вес | 1 |
| Что такое задача | 1 |
| Решение задач | 1 |
| Умножение и деление | 1 |
| Таблица умножения и деления | 1 |
| Умножение и деление с единицей и нулем | 1 |
| Деление с остатком | 1 |
| Приемы внетабличного умножения | |
| Приемы внетабличного деления двузначного числа на однозначное | 1 |
| Деление на двузначное число | 1 |
| Решение задач | 1 |
| Порядковый и количественный счет | 1 |
| Знай время | 1 |
| Сложение с переходом через десяток | 1 |
| Вычитание с переходом через десяток | 1 |
| Прямые и обратные задачи | 1 |
| Углы | 1 |
| Умножение | 1 |
| Компоненты умножения | 1 |
| Компоненты деления | 1 |
| Цена. Количество. Стоимость | 1 |
| Порядок действий в выражениях без скобок | 1 |
| Порядок действий в выражениях со скобками | 1 |
| Порядок действий | 1 |
| Доли | 1 |
| Умножение и деление числа на произведение | 1 |
| Сложение и вычитание величин | 1 |
| Умножение и деление величин | 1 |
| Письменное умножение на двузначное число | 1 |
| Письменное умножение на трехзначное число | 1 |
| Приемы письменного деления с остатком | 1 |
| Скорость. Время. Расстояние | 1 |
| Точки. Линии. Многоугольники | 1 |
| Периметр многоугольника | 1 |
| Площадь геометрических фигур | 1 |
| Угол. Виды углов | 1 |
| Величины | 1 |
| Единицы времени | 1 |
| Единицы длины. Единицы массы | 1 |
| Единицы площади | 1 |
| Скорость. Время. Расстояние. | 1 |
| Таблица мер длины | 1 |
| Таблица умножения | 1 |
| Таблица метрических мер | 1 |
| Таблица Пифагора | 1 |
| Свойства суммы, разности, произведения, частного | 1 |
| Таблица мер веса | 1 |
| Таблицы зависимости между величинами: скорость, время, расстояние; цена, количество, стоимость | 1 |
| Таблица классов и разрядов | 1 |
| Образование и название чисел второго десятка | 1 |
| Сложение чисел до 100 | 1 |
| Вычитание чисел до 100 | 1 |
| Приемы устных вычислений | 1 |
| Таблицы «Арифметические действия»: | |
| Способы сложения и вычитания чисел в пределах 10 | 1 |
| Состав чисел в пределах 10 | 1 |
| Названия чисел при сложении и вычитании | 1 |
| Способы сложения и вычитания чисел в пределах 20 | 1 |
| Устные приемы сложения чисел в пределах 100 | 1 |
| Устные приемы вычитания чисел в пределах 100 | 1 |
| Письменное сложение и вычитание чисел в пределах 100 | 1 |
| Названия чисел при умножении и делении | 1 |
| Умножение и деление | 1 |
| Деление с остатком | 1 |
| Письменное умножение трехзначного числа на однозначное | 1 |
| Письменное деление трехзначного числа на однозначное | 1 |
| Деление четырехзначного числа на двузначное | 1 |
| Таблицы «Нумерация»: | |
| Нумерация чисел в пределах 10 | 1 |
| Десяток. Счет десятками | 1 |
| Сотня. Счет сотнями. Запись и название «круглых» сотен | 1 |
| Запись и чтение двузначных чисел | 1 |
| Запись и чтение трехзначных чисел | 1 |
| Классы и разряды | 1 |
| Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых | 1 |
| Сравнение многозначных чисел | 1 |
|
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | 5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | ||
Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | 5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | ||
Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | 5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Муниципальное общеобразовательное учреждение Ленинская средняя общеобразовательная школа | ||
5 Итоги участия обучающихся в олимпиадах. Информация о поступлении выпускников оу в учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной | Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Общие сведения о мбоу анастасиевская сош имения Почетного Работника Образования Российской Федерации В. А. Гретченко | ||
Результаты егэ; Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация... Покровская средняя общеобразовательная школа «Неклиновский образовательный комплекс» | 5 Итого участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования | Конференциях Данные о поступлении в учреждения профессионального образования Основные позиции программы развития образовательного учреждения | ||
Отчет о состоянии и тенденциях развития муниципального общеобразовательного... Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях | 2. позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся результаты... | ||
Конкурс рефератов агу грамота Утивалиев Ильнур Фестиваль «Майские звёзды» ... | Результативностью участия студентов в олимпиадах по истории и обществознанию «Философия», «История». В этих условиях одним из важнейших принципов организации образовательного процесса становится дидактический... |