СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Роль информации и управления в организационно – экономических системах
Тема 2. Основные процессы преобразования информации
Тема 3. Определение, общие принципы построения и классификация информационных систем
Тема 4. Архитектура информационных систем
Тема 5. Современные тенденции развития информационных систем
Лингвистическое обеспечение информационных систем
Цели изучения дисциплины.
Целью дисциплины является изучение студентами проблематики создания и использования лингвистического обеспечения информационных систем, освещение теоретических и организационно-методических вопросов построения и функционирования подсистемы лингвистического обеспечения, привитие навыков практических работ по разработке лингвистического обеспечения.
Задачи изучения дисциплины.
Задачами изучения дисциплины является освоение моделирующих функций языка, способов представления информации и языки обработки данных в ИС, моделирования лингвистического обеспечения ИС. В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Иметь представление: о существующем лингвистическом обеспечении информационных систем
Знать: способы построения и функционирования подсистем лингвистического обеспечения
Уметь: разрабатывать лингвистическое обеспечение
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Предмет и метод дисциплины «Лингвистическое обеспечение информационных систем».
Тема 2. Язык как средство представления информации.
Тема 3. Представление информации и языки обработки данных в ИС.
Тема 4. Моделирование лингвистического обеспечения ИС.
Базы данных
Цели изучения дисциплины.
Курс «Базы данных» в конкретных областях деятельности преследует несколько целей:
показать особенности технологии банков данных как одной из основных новых информационных технологий, с тем, чтобы студенты понимали тенденции развития современных информационных технологий, видели их преимущества и недостатки, особенности работы в условиях конкретных технологий в их профессиональной деятельности;
сориентировать студентов во множестве современных СУБД и связанных с ними технологий;
осветить теоретические и организационно-методических вопросы построения и функционирования систем, основанных на концепции баз данных, в том числе различные методологии моделирования и проектирования баз данных;
показать возможности средств автоматизации проектирования БД
показать возможности современных высокоуровневых языков и средств создания приложений;
научить практической работе (проектирование, ведение и использование баз данных) в среде выбранных целевых СУБД.
Задачи изучения дисциплины.
Задачей изучения дисциплины является научить студентов квалифицированно использовать возможности баз данных.
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Иметь представление: об основных понятиях БД, компонентах банков данных, разновидностях банков данных и их особенностях, подходах к построению БД и сферы их применимости,
Знать: особенности реляционной модели и их влияние проектирование БД, изобразительные средства, используемые в ER-моделировании; языки описания и манипулирования данными разных классов (QBE, SQL, элементы 4GL), технологии организации БД;
Уметь: определить предметную область, спроектировать реляционную базу данных (определить состав каждой таблицы, типы полей, ключ для каждой таблицы), определить ограничения целостности, получать результатные данные в виде различном виде (ответов на запросы, экранных форм, отчетов).
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Введение.
Тема 2. Основные понятия
Тема 3. Единицы информации
Тема 4. Введение в банки данных
Тема 5. Инфологическое (концептуальное) моделирование предметной области.
Тема 6. Даталогическое моделирование.
Тема 7. Реляционные модели.
Тема 8. Целостность баз данных.
Тема 9. Организация хранения данных
Тема 10. Организация ввода данных в базу данных.
Тема 11. Табличные языки запросов
Тема 12. Язык SQL.
Тема 13. Вывод информации из баз данных.
Тема 14. Разработка приложений
Тема 15. Распределенные БД.
Тема 16. Безопасность данных
Информационные технологии
Целью дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных технологий для разработки и применения информационных систем.
Задачи изучения дисциплины.
Задачами изучения дисциплины являются приобретение студентами прочных знаний и практических навыков в области, определяемой основной целью курса.
В результате изучения курса студенты должны знать основные способы и режимы обработки экономической информации, а также обладать практическими навыками использования информационных технологий в различных информационных системах отраслей экономики, управления и бизнеса.
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Иметь представление: об основных терминах и понятиях информационных технологий и систем; об основных терминах и понятиях в области проектирования ИС, оценки эффективности разработанных проектов, организации работ по проектированию и использованию технологий проектирования.
Знать:
принципы применения информационных технологий для построения и использования информационных систем, решения задач в экономике, управлении, бизнесе
понятие информационной технологии, эволюцию информационных технологий; их роль в развитии экономики и общества; свойства информационных технологий; понятие платформы;
классификацию информационных технологий;
понятия предметной технологии; обеспечивающих и функциональных информационных технологий;
понятия распределенной функциональной информационной технологии; объектно-ориентированной информационной технологии;
стандарты пользовательского интерфейса информационных технологий, критерии оценки информационных технологий;
информационные технологии конечного пользователя: пользовательский интерфейс и его виды; технологию обработки данных и его виды; технологический процесс обработки и защиты данных; графическое изображение технологического процесса, меню, схемы данных, схемы взаимодействия программ;
информационные технологии на рабочем месте пользователя, понятия автоматизированного рабочего места, электронного офиса;
основные понятия технологий открытых систем;
сетевые информационные технологии: электронная почта, телеконференции, доска объявлений; авторские информационные технологии; гипертекстовые и мультимедийные информационные технологии;
основные понятия интеграции информационных технологий: распределенные системы обработки данных; технологии "клиент-сервер"; информационные хранилища; системы электронного документооборота; геоинформационные системы; глобальные системы; видеоконференции и системы групповой работы; корпоративные информационные системы.
Уметь:
использовать современные информационные технологии в экономике и управлении, как в рамках отдельного рабочего места, так и в рамках предприятия;
графически изображать технологический процесс обработки информации, меню, схемы данных, схемы взаимодействия программ;
применять информационные технологии при решении практических задач в экономике и управлении.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Основные понятия, терминология и классификация информационных технологий
Тема 2. Информационно - коммуникационные технологии общего назначения
Тема 3. Информационные системы и технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений
Тема 4. Информационные технологии экономики знаний и инновационной экономики
Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий
Цели изучения дисциплины.
Целью дисциплины является - ознакомить студентов с одним из современных важнейших направлений программирования – разработкой прикладных программ с большой степенью адаптации к изменяющейся конфигурации предметной области и использованием пакетов прикладных программ.
Задачи изучения дисциплины.
определить понятие пакета прикладных программ, как специфического программного средства, обеспечивающего высокую степень автоматизации решения проблемных задач по сравнению с использованием систем программирования и обладающего средствами, адаптирующими его к изменяющим условиям применения за счет собственных (внутренних инструментов адаптации) и места пакета прикладных программ в структуре математического (программного) обеспечения автоматизированной системы управления производством;
на современной методической основе привить навыки практической разработки "малых" пакетов, полностью сохраняющих основные свойства "больших" систем,
ознакомить с правовой базой разработки программных средств и информационных технологий и с системой стандартов, включая международные, национальные (государственные), отраслевые и внутрифирменные;
ознакомить с кругом пакетов прикладных программ, имеющих в настоящее время значительное распространение, и закрепить практические приемы работы с ними.
Иметь представление:
- об устройстве и входных языках типовых пакетов прикладных программ общего назначения;
- о принципах адаптивного поведения пакетов прикладных программ и разработки программной оболочки;
Знать:
тенденции развития современных программных средств;
основы устройства пакетов программ;
типовые приема конструирования пакетов сложной структуры;
организацию проектирования программных средств и информационных технологий и содержание различных этапов процесса разработки с использованием государственного стандарта ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-99 «Информационная технология. Процессы жизненного цикла программных средств»;
способы формального представления знаний, основные направления интеллектуализации ПО, основы устройства и область использования экспертных систем.
Уметь:
проектировать, конструировать и отлаживать пакеты программ сложной структуры малых и средних размеров;
использовать существующие пакеты прикладных программ для решения конкретных задач.
|
