Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки
страница6/32
Дата публикации02.12.2014
Размер1.24 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Тема 1. Психология межличностных отношений как область научно-прикладного знания.

Тема 2. Организация как ведущая сфера деловых отношений. Власть и лидерство. Менеджер как ключевая фигура организации.

Тема 3. Психология организационного общения. Деловая культура.

Тема 4. Психология взаимоотношений в группе

Тема 5. Личность как субъект деловых отношений.

Тема 6. Психология труда. Работоспособность. Функциональные состояния. Стресс.

Тема 7. Мотивация. Психология конфликта

Тема 8. Психологические аспекты отбора и обучения персонала
Математика

Цели изучения дисциплины.

Целью изучения дисциплины является обучение студентов основным понятиям, положениям и методам курса математики, навыкам построения математических доказательств путем непротиворечивых логических рассуждений, методам решения задач. Этот курс включает в себя линейную алгебру, аналитическую геометрию и топологию, математический анализ, основы функционального анализа и теории функций комплексного переменного. Он является базовым курсом, на основе которого студенты должны изучать другие математические курсы, такие как дифференциальные уравнения, теория вероятностей и математическая статистика, прикладная математика, исследование операций, системный анализ, и др., а также специальные курсы, требующие фундаментальной математической подготовки.

Задачи изучения дисциплины.

Задачами изучения дисциплины является обучение студентов работе с основными математическими объектами, понятиями, методами, в частности, обучение методам линейной алгебры, аналитической геометрии, дифференциального и интегрального исчисления методам интегрирования и исследования дифференциальных уравнений первого порядка и их систем, уравнений, допускающих понижение порядка, методам решения линейных дифференциальных уравнений, решения систем дифференциальных уравнений , функционального и комплексного анализа, а также знакомство с различными приложениями этих методов.

Знания, приобретенные при изучении курса, должны помочь специалистам в математическом моделировании и анализе экономических явлений.

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление: об основных терминах и понятиях линейной алгебры, аналитической геометрии, топологии, дифференциального и интегрального исчисления, функционального и комплексного анализа.

Знать: методы вычисления определителей, решения систем линейных уравнений, дифференцирования и интегрирования, исследования функций одного и многих переменных.

Уметь: составлять уравнения прямых на плоскости и в пространстве, плоскостей, кривых и поверхностей второго порядка, дифференцировать и интегрировать, строить графики функций одного переменного, исследовать функции одного и нескольких переменных на экстремум, исследовать сходимость рядов, решать задачи по теории функций комплексного переменного, основам функционального анализа.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Раздел I. Линейная алгебра.

Тема 1. Матрицы и действия над ними. Определитель квадратной матрицы. Понятие матрицы.

Тема 2. Элементарные преобразования матриц.

Тема 3. Решение систем линейных уравнений.

Тема 4. Векторная алгебра.

Тема 5. Прямая на плоскости.

Тема 6. Плоскость и прямая в пространстве.

Тема 7. Кривые второго порядка.

Тема 8. Поверхности второго порядка.

Тема 9. Линейные пространства.

Раздел II. Математический анализ

Тема 10. Элементарные понятия теории множеств. Общее понятие функциональной зависимости.

Тема 11. Предел числовой последовательности.

Тема 12. Предел функции.

Тема 13. Непрерывные функции.

Тема 14. Дифференциальное исчисление функции одной переменной. Производная и дифференциал функции.

Тема 15. Приложение дифференциального исчисления к исследованию функций и построению графиков функций.

Тема 16. Неопределенный интеграл.

Тема 17. Определенный интеграл.

Тема 18. Геометрические приложения определенного интеграла.

Тема 19. Несобственный интеграл.

Тема 20. Функции нескольких переменных. Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных.

Тема 21. Кратные и криволинейные интегралы.

Тема 22. Ряды.

Тема 23. Комплексные числа и действия над ними.

Тема 24. Интеграл Фурье.

Раздел III. Обыкновенные дифференциальные уравнения и их системы.

Тема 25. Понятие обыкновенного дифференциального уравнения. Задача Коши.

Тема 26. Дифференциальные уравнения 1-ого порядка.

Тема 27. Дифференциальные уравнения n-ого порядка.

Тема 28. Линейные дифференциальные уравнения n-ого порядка.

Тема 29. Системы обыкновенных дифференциальных уравнений.

Тема 30. Линейные системы дифференциальных уравнений.
Информатика и программирование

Цели изучения дисциплины.

Основной целью дисциплины является формирование у будущих специалистов практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов и программированию решения экономических, вычислительных и других задач, развитие умения работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ.

Задачи изучения дисциплины.

Задачей изучения дисциплины является реализация требований, установленных в квалификационной характеристике, в подготовке специалистов в области анализа, создания, внедрения, сопровождения и применения средств математического обеспечения информационных систем предметной области.

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление:

о перспективах развития программного обеспечения средств вычислительной техники;

об основных принципах и требованиях к проектированию программного обеспечения;

возможностях, преимуществах и недостатках различных систем программирования, используемых при решении экономических задач в автоматизированных системах обработки экономической информации.

Знать:

изобразительные средства описания алгоритмов;

основные приемы алгоритмизации и программирования на языке высокого уровня;

основные типы алгоритмов и их использование для решения вычислительных, инженерных, экономических и других типов прикладных задач;

основные структуры данных, способы их представления и обработки;

систему программирования на алгоритмическом языке высокого уровня (Паскаль, Турбо Паскаль, Delphi);

принципы разработки программ;

принципы автономной и комплексной отладки и тестирования простых программ;

технологический процесс подготовки и решения задач на ПЭВМ.

Уметь:

разрабатывать алгоритмы решения и программировать задачи обработки

данных в предметной области;

разрабатывать проект тестирования программы, выполнять тестирование и отладку программ;

оформлять программную документацию.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 020400 – Биология в части
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 Государственное и муниципальное...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Фгос впо) по данному направлению подготовки и рекомендуемой вузам для использования при разработке основных образовательных программ...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 011200 Физика...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология» и профилю...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 020400. 62 «Биология»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск