Урок проходит в форме, привлекательной для учащихся, то они с большим интересом слушают объяснение

Как сделать викторину по информатике? Проанализировав презентации по информатике, скачанные из интернета, я пришел к выводу, что в большинстве презентаций: 1. Отсутствует заставка – начало для игры 2. Отсутствует звуковое сопровождение 3. Отсутствуют анимационные эффекты (ожидание верного ответа) 4. Отсутствует появление правильные ответы 5. Отсутствует объяснение ответа на вопрос 6. Отсутствуют звуковые и видео вопросы 7. Отсутствует табло для подсчета очков участников 8. Отсутствует финальная заставка – окончание игры 9. Отсутствует сама игра: игровые моменты, интрига, азарт… 10. Отсутствует защита от случайного нажатия кнопки (переход на случайный слайд) Данная викторина - это не только (не столько) контроль знаний по информатике, но и обучение, так как урок проходит в форме, привлекательной для учащихся, то они с большим интересом слушают объяснение. Для проведения игры необходимы карточки с номерами 1-4 для выбора ответов. Правила пользования презентацией: Скопируйте папку «Викторина по информатике» в корневой каталог диска D 1. Откройте файлы «Табло» и «Викторина по информатике» 2. Запустите файл «Табло» – «Показ слайдов» - «С начала» 3. Запишите в первой строке названия команд или фамилии учащихся 4. Перейдите к файлу «Викторина по информатике» с помощью гиперссылки: 5. Запустите файл «Викторина по информатике» – «Показ слайдов» - «С начала» 1. Слайды №1 – заставка к игре; 2. Слайды №2 – заставка к игре; 3. Слайд №3 – рисование картинок «Игрового поля»; Нажмите любую клавишу и объясните учащимся правила игры: 20 вопросов по информатике, 5 тем, по 4 вопроса в каждой теме: Темы: Компьютер, Файлы и папки, Microsoft Office, Информатика, Windows Команды по очереди выбирают тему и номер вопроса Когда появляется текст вопроса – команды одновременно поднимают карточки с номером правильного ответа. Учитель записывает номера ответов команд в протокол Команда, выбиравшая вопрос, имеет право устно ответить. В случае правильного ответа – команда получает дополнительный балл. Затем узнаем правильный ответ. Всем командам, давшим правильный ответ, учитель в табло ставит 1 балл. П р а в и л а И г р ы Нажмите любую клавишу и перейдите на слайд №4 (тест с названием тем игры исчезнет, внизу экрана появится маленький рисунок «Табло» ): Начинаем Викторину! Ура! Мы проводим Викторину! 4. Слайд №4 – основной слайд «Викторины» (Игровое поле); 5. Слайд №5 – защита от случайного нажатия клавиши на «Игровом поле»: В случае случайного нажатия клавиши на слайде №4, презентация перейдет на слайд №5 с золотистой стрелкой. Нажатие мышкой в любом месте слайда №5 – возврат в «Игровое поле» 6. Слайды №6-81 – вопросы игры; Как проводить викторину: 1. На слайде № 4 Игровое поле» выбираем вопрос: нажимаем мышкой на рисунке выбранного вопроса - рисунок исчезает; повторно нажимаем на том же месте, где только что был рисунок – осуществится переход на слайд с выбранным вопросом. 2. Появляется вопрос и 4 варианта ответа 3. Учащиеся по команде поднимают карточки с номерами ответов 4. См. Правила игры 5. Как узнать правильный ответ? На слайде с вопросом – сначала щелкаем на «неправильных ответах» - они «исчезают», Затем щелкаем на правильном ответе – он «увеличивается» 6. Переходим к файлу «Табло» по гиперссылке и записываем баллы, набранные командами 7. объяснение правильного ответа В заключении появляется картинка во весь экран Щелчок мышкой на этой картинке - переход к «игровому полю» 8. Защита от случайного нажатия – слайд, на котором рисунки «Табло» и «Игрового поля» Конец игры: Перейти на файл «Табло» Щелчок по слайду «Табло» - в любом месте на голубом фоне Щелчок по слайду «Табло » - по черному полю, слева или справа слайда. Советы: Правильный ответ (объяснение) должен появляться не весь сразу, а постепенно, по частям. Вы можете скачать данную «Викторину по информатике» по ссылке: http://files.mail.ru/C3F3056B32D941ADAB4FC37283A62EE0 Вы можете познакомиться с другими презентациями викторин по информатике (скачанных с разных образовательных сайтов), по ссылке: http://files.mail.ru/6DC73AD0BA5E46DBA8B8FB2FCA41F216 Презентации для младших школьников можно скачать здесь: http://files.mail.ru/B9F18101D4014BFF855349CCFCC0AEF8 и здесь: http://files.mail.ru/C9843475BBB64DCBA565BD1EA525F859

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитать у учащихся чувство удовлетворения от возможности увидеть на уроке математики необычное объяснение нового материала, с интересом...		Конкурс проводится для учащихся 2-4 классов и проходит в форме Научно-практической... Положение об открытом конкурсе исследовательских работ учащихся начальной школы «знайка 2014»
	Уважаемые гимназисты начальных классов! На весенних каникулах вы с увлечением и большим интересом перечитывали сказки известного сказочника Ханса Кристиана Андерсена		План-конспект урока Lesson 117-118 Topic: «i don't Think I can Go with You, Actually» Учебники закрыты. Учащиеся слушают ситуации и говорят, что они поняли. Затем они читают текст на стр. 90 и проверяют свои ответы
	Обобщающий урок-соревнование в 7 классе Урок проходит в форме соревнования. Класс делится на команды (2-4, в зависимости от наполняемости группы), раздаются листы с заданиями...		Колодяжная Нателла Львовна Сочи Вводная часть Гуляя по берегу моря,... Гуляя по берегу моря, я нашла ракушки, они были разные по форме, цвету и размеру. На уроках по экологии педагог нам рассказывал,...
	Уроку Мира. Программа «Мы живем на одной планете» Этот урок-экскурсия во времени великих географических открытий проходит в интерактивной форме		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предельно простой материал, оказывается, очень трудно поддается объяснению. А ведь можно организовать обучение и развитие ребенка...
	Урок по теме «Латинская Америка». Урок обобщающего повторения по теме «Страны Латинской Америки» Чтобы активизировать работу на уроках обобщающего повторения использую игру-состязание. Благодаря игровой форме урок проходит интересно,...		«Физиология памяти и мнемотехника» Тема реферата – физиология памяти и разнообразные способы быстрого и эффективного запоминания. В связи с большим научным интересом...
	Проект «Изготовление плоской настенной игрушки «Клоун» Практика показывает, что ученицы выполняют их с большим интересом, если в результате получается не просто образец, а какое-то маленькое,...		Конспект урока Цели урока Чтобы активизировать работу на уроках обобщающего повторения использую игру-состязание. Благодаря игровой форме урок проходит интересно,...
	Тема урока: Факторы размещения производственных сил. Цели и задачи урока Чтобы активизировать работу на уроках обобщающего повторения использую игру-состязание. Благодаря игровой форме урок проходит интересно,...		Урок русского языка в 7 классе в форме квн по теме «Служебные части речи» Урок предназначен для учащихся 7классов, рассчитан на 1 час, базируется на программно методических материалах по русскому языку....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок проходит в форме исследования с использованием проблемного подхода на основе личностно орентированного обучения. Форма организации...		Культурология, Культура речи и русский язык Я уверен, что все скажут: "Да, конечно". Но в какой форме проходит это общение? Часто общение проходит в виде разговора или переписки....