I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования
Скачать 1.54 Mb.
|
Требования к квалификации: 5-й уровень. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования. Дополнительная профессиональная подготовка в области государственного и муниципального управления, управления персоналом, управления проектами, менеджмента и экономики. Директор (руководитель) филиала, института, являющегося структурным подразделением образовательного учреждения Должностные обязанности: Руководит деятельностью структурного подразделения учреждения (направлением в деятельности учреждения): учебно-консультационным пунктом, отделением, отделом, секцией, лабораторией, кабинетом, мастерской, интернатом при школе, общежитием, производственной практикой и другого структурного подразделения (далее - подразделение). Организует образовательный процесс в подразделении. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Принимает меры по методическому обеспечению образовательного процесса. Организует работу с заинтересованными предприятиями, учреждениями и организациями по подготовке кадров. Обеспечивает комплектование образовательного учреждения обучающимися, воспитанниками. Создает необходимые социально-бытовые условия обучающимся, воспитанникам и работникам учреждения. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников. Организует работу по подготовке к новому учебному году, началу семестра, экзаменационной сессии. Участвует в составлении и выполнение планов развития материально-технической базы подразделения. Организует подготовку помещений лаборатории, аудиторий, кабинетов подразделения к учебному процессу, производственной и исследовательской деятельности. Руководит деятельностью подразделения, осуществляет подбор кадров подразделения, контролирует результаты работы сотрудников подразделения, состояние их трудовой и производственной дисциплины, составляет графики их работы, организует табельный учет их рабочего времени. Составляет график проведения лабораторных, практических работ и семинаров в соответствии с утвержденным расписанием занятий. Планирует развитие лабораторной базы подразделения, разработку и изготовление новых лабораторных установок и стендов, расширение использования в учебном процессе новейших технических средств обучения (ТСО), включая компьютерные технологии и мультимедийные средства обучения. Проводит работы по вводу в эксплуатацию лабораторных испытательных комплексов, отдельных установок и стендов. Организует повышение квалификации персонала подразделения. Осуществляет контроль за техническим состоянием имеющегося в подразделении оборудования и инвентаря, состоянием рабочих мест сотрудников, принимает меры по устранению имеющихся недостатков. Организует работы по оформлению информационных стендов подразделения. Организует работу по охране труда, безопасной эксплуатации электросетей и электрооборудования подразделения, производственной санитарии, соблюдению правил внутреннего распорядка, обучение сотрудников безопасным приемам и методам труда их инструктаж и проверку знаний по работе с электрооборудованием, по правилам техники электробезопасности, правилам техники безопасности; назначает ответственного за электробезопасность подразделения, определяет потребность и обеспечивает работников подразделения спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты; разрабатывает и оформляет инструкции по охране труда и технике безопасности; разрабатывает и оформляет должностные инструкции работников подразделения. Организует работу по пожарной безопасности. Организует метрологическое обеспечение подразделения, ремонт и поверку контрольно-измерительной аппаратуры и приборов, составляет списки аппаратуры и приборов, подлежащих метрологической поверке, подлежащих списанию и не находящих применения; представляет руководству кафедры заявки на приобретение аппаратуры и приборов; ведёт учёт, составляет и представляет в установленном порядке товарно-денежные и другие отчёты о движении и остатках вверенного ему имущества и товарно-материальных ценностей; участвует в проведении инвентаризации, ревизии, иной проверке сохранности и состояния имущества подразделения; определяет потребность подразделения в расходных материалах, оборудовании и приборах; получает со склада расходные материалы, оборудование и приборы, другую продукцию, согласно годовой заявке, и распределяет расходные материалы для проведения лабораторных, практических и семинарских занятий с обучающимися между работниками подразделения; ведёт учет вверенного имущества на основании инвентарных описей. Составляет заявки на проведение ремонтных работ в помещениях подразделения, включая: работы по перепланировке помещений; общестроительные работы; сантехнические работы; работы по системам отопления и вентиляции; работы по монтажу в помещениях встроенной мебели и оборудования. Контролирует соблюдение работниками правил охраны труда, пожарной безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка. Руководит учебно-производственной деятельностью учебного подразделения (хозяйства). Обеспечивает качественное обучение обучающихся. Составляет календарные графики работ обучающихся на учебных полях, учебных фермах и т. п. Создает условия в учебных хозяйствах для обеспечения нормальной работы и отдыха обучающихся. Составляет ежегодный производственно-финансовый план учебного хозяйства с учетом баланса земельных угодий и их использования, баланса продукции растениеводства и животноводства. Калькулирует себестоимость продукции растениеводства и животноводства. Осуществляет подбор и расстановку специалистов и рабочих учебного хозяйства. Создает условия для повышения их профессионального мастерства. Обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил и норм охраны труда и техники безопасности. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 6-й уровень. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования. Заведующий кабинетом (лабораторией, отдела, отделением) Должностные обязанности: Организация работы кабинета (лаборатории, отделения, отдела). Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности кабинета (лаборатории, отдела, отделения) в соответствии с законодательством Российской Федерации. Определяет стратегию, цели и задачи развития кабинета (лаборатории, отделения, отдела), принимает решения о планировании его работы); Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов; Определяет структуру кабинета (лаборатории, отделения, отдела); Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности кабинета (лаборатории, отделения, отдела), планирует, координирует и контролирует работу работников кабинета (лаборатории, отделения, отдела); Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования Руководитель питомника Должностные обязанности: Осуществляет руководство работой по содержанию и разведению животных. Разрабатывает текущие и перспективные тематические планы работы питомника и осуществляет контроль за их выполнением; Осуществляет комплектование необходимого поголовья и видов животных, сохранность, правильное содержание, кормление и уход за ними. Руководит работой по монтированию и устройству специальных клеток и созданию необходимых условий для животных. Анализирует работу питомника и разрабатывает предложения по совершенствованию условий содержания, кормления, разведения и лечения определенных видов животных. Принимает участие в проведении лабораторно-диагностических исследований. Организует изучение болезней, патологий животных, содержащихся в питомнике. Осуществляет связь с другими организациями, имеющими ветеринарные службы. Осуществляет внедрение передового опыта при работе с животными. Занимается совершенствованием рационов и разработкой норм кормления животных. Составляет установленную отчетность о работе питомника. Осуществляет прием на работу и расстановку кадров питомника. Координирует работу персонала подразделений, работающих с животными. Должен знать: - Постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих органов, касающиеся деятельности питомника; - биологию животных и правила их содержания; - основы зоотехники, ветеринарии, экологии, генетики и систематизации содержащейся группы животных; - современные методы разведения животных; - законодательство о труде и охране труда Российской Федерации; - основы экономики и организации труда; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 1-ый квалификационный уровень. На должность заведующего питомником назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет. Руководитель подготовительных курсов Должностные обязанности: Организация работы подготовительных курсов. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности подготовительных курсов в соответствии с законодательством Российской Федерации. Определяет стратегию, цели и задачи развития подготовительных курсов (принимает решения о планировании их работы); Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов; Определяет структуру подготовительных курсов; Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности подготовительных курсов, планирует, координирует и контролирует работу работников подготовительных курсов; Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования Директор студенческого бюро Должностные обязанности: Организация работы студенческого бюро. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности подготовительных курсов в соответствии с законодательством Российской Федерации. Определяет стратегию, цели и задачи развития студенческого бюро (принимает решения о планировании их работы); Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов; Определяет структуру студенческого бюро; Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности студенческого бюро, планирует, координирует и контролирует работу работников студенческого бюро; Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования Руководитель учебного вивария Должностные обязанности: Осуществляет руководство работой по содержанию и разведению преимущественно лабораторных животных. Разрабатывает текущие и перспективные тематические планы работы вивария и осуществляет контроль за их выполнением; Осуществляет комплектование необходимого поголовья и видов животных, сохранность, правильное содержание, кормление и уход за ними. Руководит работой по монтированию и устройству специальных клеток и созданию необходимых условий для животных. Анализирует работу вивария и разрабатывает предложения по совершенствованию условий содержания, кормления, разведения и лечения определенных видов животных. Принимает участие в проведении лабораторно-диагностических исследований. Организует изучение болезней, патологий животных, содержащихся в виварии. Осуществляет связь с другими организациями, имеющими ветеринарные службы. Осуществляет внедрение передового опыта при работе с животными. Занимается совершенствованием рационов и разработкой норм кормления животных. Составляет установленную отчетность о работе вивария. Осуществляет прием на работу и расстановку кадров вивария. Координирует работу персонала подразделений, работающих с животными. Должен знать: - Постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих органов, касающиеся деятельности питомника; - биологию животных и правила их содержания; - основы зоотехники, ветеринарии, экологии, генетики и систематизации содержащейся группы животных; - современные методы разведения животных; - законодательство о труде и охране труда Российской Федерации; - основы экономики и организации труда; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 1-ый квалификационный уровень. На должность заведующего питомником назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет. Руководитель учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений Должностные обязанности: Организация работы учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности подразделения в соответствии с законодательством Российской Федерации. Определяет стратегию, цели и задачи развития учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений (принимает решения о планировании их работы); Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов; Определяет структуру учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений; Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений; Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования Руководитель (заведующий) учебной (учебно-производственной, производственной) практики Должностные обязанности: Организация работы учебной (учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности учебно-производственной, производственной) практики в соответствии с законодательством Российской Федерации. Определяет стратегию, цели и задачи развития учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений (принимает решения о планировании их работы); Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов; Определяет структуру учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений; Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений; Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования Начальник межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории Должностные обязанности: Организация работы межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории в соответствии с законодательством Российской Федерации. Определяет стратегию, цели и задачи развития межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории и других подразделений (принимает решения о планировании ее работы); Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов; Определяет структуру межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 2-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования Начальник структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы Должностные обязанности: Организация работы структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы в соответствии с законодательством Российской Федерации. Определяет стратегию, цели и задачи развития структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы и других подразделений (принимает решения о планировании его работы); Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов; Определяет структуру подразделения, реализующего общеобразовательные программы. Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы. Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе. Должен знать Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации 2-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования Начальник студенческого дворца культуры Должностные обязанности Организация работы студенческого дворца культуры. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности студенческого дворца культуры в соответствии с законодательством Российской Федерации. Определяет стратегию, цели и задачи развития студенческого дворца культуры (принимает решения о планировании его работы); Определяет структуру студенческого дворца культуры. Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников студенческого дворца культуры. Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы гигиены; культурологию, основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации: 2-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования Начальник студенческого общежития Должностные обязанности: Руководит работой обслуживающего персонала общежития. Осуществляет вселение прибывших в общежитие, следит за своевременностью и правильностью регистрации вселившихся и выписки выбывших из общежития граждан. Организует уборку помещений и контролирует соблюдение чистоты в спальных комнатах и местах общего пользования. Следит за исправной работой электросети, средств связи, водопровода, канализации и другого оборудования общежития. Обеспечивает выдачу и прием инвентаря, постельного белья и другого необходимого имущества. Отмечает выбывающим из общежития обходные листы или выдает справки об отсутствии задолженностей. Ведет учет имеющегося имущества, проводит периодически его осмотр и обеспечивает сохранность. Составляет при необходимости акты на списание имущества, испорченные или утраченные проживающими в общежитии материальные ценности, в установленном порядке оформляет документы на взыскание их стоимости с виновных лиц. Следит за обеспечением общежития необходимым имуществом, оборудованием, инвентарем и средствами противопожарной защиты. Контролирует выполнение правил противопожарной защиты. Ведет книгу записей санитарного и пожарного надзора, а также книгу жалоб и предложений, принимает меры по устранению отмеченных недостатков, разрешению конфликтных ситуаций, возникающих между проживающими в общежитии и обслуживающим персоналом. Обеспечивает проведение культурно-массовой и воспитательной работы Должен знать: Постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы государственных и других органов, касающиеся жилищно-коммунального хозяйства; порядок содержания жилых, социально-культурных и бытовых помещений общежития; правила внутреннего распорядка в общежитиях; основы организации труда; законодательство о труде; Правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда Требования квалификации: 2-й квалификационный уровень, высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет. Начальник издательства учебной литературы и учебных пособий для студентов Руководит редакционно-издательской и производственной деятельностью отдела. Организует редактирование и выпуск литературы (научной и методической, а также информационных и нормативных материалов), осуществляет контроль над научным и литературным содержанием изданий и качеством их художественного и технического оформления. Анализирует состояние спроса на выпускаемую литературу в целях обеспечения ее конкурентоспособности на рынке, повышения рентабельности и доходности изданий. С учетом запросов потребителей и конъюнктуры рынка составляет проекты перспективных и годовых планов издания литературы в соответствии с тематическими направлениями работы предприятия. Руководит разработкой планов редакционно-подготовительных, производственно-финансовых планов, графиков редакционных и производственных процессов издания. Осуществляет контроль над сроками представления рукописей, подготовки их к набору и обработки корректурных оттисков, за выполнением полиграфическими предприятиями графиков по набору, печати и изготовлению тиража издания. Организует: Своевременное оформление издательских договоров с авторами и договоров (контрактов) с внешними редакторами, рецензентами, художниками и другими лицами, привлекаемыми к выполнению работ по изданию литературы; заключение договоров и оформление заказов на выполнение различных полиграфических и оформительских работ сторонними организациями; контролирует правильность подготовки документов по расчетам за выполненные работы, установления авторских гонораров и размеров оплаты внештатным работникам; утверждает номиналы и тиражи изданий с учетом состояния и перспектив развития рынков их сбыта; подготавливает документы для лицензирования издательской деятельности; организует своевременное материальное обеспечение производственной деятельности отдела, работу по рекламированию и реализации выпускаемой литературы, учет выполнения заключенных договоров; анализирует на основании данных бухгалтерского учета финансово-хозяйственную деятельность отдела, осуществляет мероприятия по сокращению сроков прохождения рукописей, экономику расходования средств при издании литературы, улучшению качества полиграфического исполнения; руководит работниками отдела, принимает меры по соблюдению ими правил внутреннего трудового распорядка; представляет предложения о поощрении или наложении взысканий на подчиненных работников, содействует повышению их квалификации. Должен знать: Законодательные и нормативные правовые акты, руководящие материалы, определяющие основные направления соответствующей отрасли экономики, науки и техники. Постановления, приказы, распоряжения, руководящие и нормативные материалы вышестоящих органов, касающиеся редакционно-издательской деятельности. Отечественные и зарубежные достижения науки и техники в соответствующей области знаний. Порядок разработки планов издания литературы, графиков редакционных и производственных процессов изданий. Порядок заключения издательских договоров с авторами, договоров и трудовых договоров (контрактов) на выполнение полиграфических и оформительских работ. Экономику издательского дела. Спрос потребителей, состояние и перспективы развития рынков сбыта литературы. Действующие системы оплаты труда работников редакционно-издательских подразделений. Авторское право. Порядок подготовки рукописей к сдаче в производство, корректурных оттисков к изданию. Технологию полиграфического производства. Порядок лицензирования издательской деятельности. Организацию труда. Трудовое законодательство. Правила и нормы охраны труда. III. Рекомендации для руководителей ОУ по разработке должностных инструкций работников ОУ с учётом ПКГ на основе квалификационных требований Порядок разработки, согласования и утверждения должностных инструкций |
Похожие:
 | Квалификационные характеристики должностей работников образования Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих | | Модель урока Приведение в соответствие должностных инструкций с Приказом Минздравсоцразвития России №761н от 26. 08. 2010 «Об утверждении Единого... |
 | Законом РФ «Об образовании» У, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 года №761н г. Москва «Об утверждении... | | Трудовые отношения/Социальное партнерство и трудовые отношения Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные... |
| План мероприятий по внедрению федеральных государственных требований Приведение в соответствие должностных инструкций с Приказом Минздравсоцразвития России №761н от 26. 08. 2010 «Об утверждении Единого... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного... | | Цель проверки: Оценка деятельности мбдоу по формированию гендерной... Приведение в соответствие должностных инструкций с Приказом Минздравсоцразвития России №761н от 26. 08. 2010 «Об утверждении Единого... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов... | | Приказ от 23 июля 2010 г. N 541н об утверждении единого квалификационного... Утвердить Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики... |
| Приказ от 12 марта 2012 г. N 220н об утверждении единого квалификационного... Утвердить Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики... | | Приказ №761н Министерства здравоохранения и социального развития... Минюсте РФ 26. 04. 2010 №16999, Закона Нижегородской области от 21 октября 2005 года №140-з "О наделении органов местного самоуправления... |
