Приложение 2.
Дополнение к Федеральному государственному образовательному стандарту по направлению подготовки 080500.62 «Бизнес-информатика» (квалификация (степень) «бакалавр»), профиль «Электронный бизнес»
Код
УЦ ООП
|
Учебные циклы, разделы и проектируемые результаты их освоения
|
Трудоемкость (зачетные единицы)
|
Перечень дисциплин для разработки примерных программ, а также учебников и учебных пособий
|
Коды формируемых компетенций
|
Б1
|
Гуманитарный, социальный и экономический цикл
|
43
|
|
|
|
Вариативная часть (знания, умения, навыки)
В результате изучения вариативной части цикла обучающийся должен:
знать:
- о роли эконометрики в экономических исследованиях;
основы регрессионного анализа;
- о экономико-математическом моделировании;
- основы статистического оценивания и анализа точности параметров уравнения регрессии;
- основные предпосылки, необходимые для правильного применения классических регрессионных моделей;
- основы анализа эконометрических моделей, представляющих собой системы одновременных уравнений;
- место и роль эконометрики в экономике, финансах, менеджменте;
- основы анализа и прогнозирования временных рядов.
- сущность, особенности и критерии бухгалтерского управленческого учета ; общие принципы его построения;
- методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и результатами деятельности;
- систему сбора, обработки т подготовки информации по предприятию и его внутренним подразделениям;
- проблемы, решаемые бухгалтерами-аналитиками в процессе формирования информации, полезной для принятия управленческих решений.
уметь:
- решать типовые задачи в пределах изучаемого программного материала;
- использовать основные приемы эконометрического исследования эмпирических данных;
- использовать основы корреляционно - регрессионного анализа;
- использовать основы применения эконометрических методов для оценки взаимосвязей между социально – экономическими явлениями;
- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценке себестоимости произведенной продукции и определения прибыли;
- применять современные способы группировки затрат по видам , местам формирования и центрам ответственности, методы калькулирования издержек производства и сбыта, учитывающие особенности различных видов коммерческой деятельности;
- решать на примере конкретных ситуаций проблемы оценки эффективности производства и сбыта новых изделий, работ, услуг, изменения объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, управления затратами с помощью различного вида смет и систем бюджетирования.
владеть:
- навыками самостоятельной работы с учебно-методической литературой и электронными учебно-методическими комплексами основными эконометрическими моделями и методами;
- основами теории прогнозирования экономических гипотез, применять при этом высшую математику, основы теории вероятностей и математической статистики.
- практическими (с использованием статистики; нормативно-правовых актов) и теоретическими навыками анализа процессов, происходящих в стране и в исследуемых регионах;
- навыками самостоятельного применения теоретических положений бухгалтерского и управленческого учета на практике
|
9
|
Эконометрика
Бухгалтерский и управленческий учет
Теория отраслевых рынков
|
ОК-1-4,
ОК-6,
ОК-9,
ОК-10-14,
ОК-17-18,
ПК-6,
ПК-9,
ПК-11-13,
|
Б2
|
Математический и естественнонаучный цикл
|
36
|
|
|
|
Вариативная часть (знания, умения, навыки)
В результате изучения вариативной части цикла обучающийся должен:
знать:
- сущность и значение информации в развитии современного общества;
- методы работы с компьютером как средством управления информацией,
- методы работы с информацией из различных источников
- математические методы и инструментальные средства для исследования объектов профессиональной деятельности;
- методы применения математических инструментальных средств для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования
уметь:
- использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования;
- использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования;
- готовить научно-технические отчеты, презентации, научные публикации по результатам выполненных исследований;
- использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования;
- использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования;
- готовить научно-технические отчеты, презентации, научные публикации по результатам выполненных исследований; владеть:
- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации
- методами работы с информацией в глобальных компьютерных сетях.
- основами математического моделирования прикладных задач, решаемых аналитическими методами;
методами статистического анализа и прогнозирования случайных процессов;
|
3
|
Теоретические основы информатики. Имитационное моделирование
|
ПК-19,
ПК-20,
ПК-21
|
БЗ
|
Профессиональный цикл
|
139
|
|
|
|
Вариативная часть (знания, умения, навыки)
В результате изучения вариативной части цикла обучающийся должен:
знать:
- содержание основных понятий обеспечения информационной безопасности;
- источники угроз безопасности информации;
- методы оценки уязвимости информации;
- методы создания, организации и обеспечения функционирования систем комплексной защиты информации;
- методы пресечения разглашения конфиденциальной информации;
- виды и признаки компьютерных преступлений
- методы анализа и моделирования бизнес-процессов;
- основные технологии программирования;
- методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ;
- принципы построения и архитектуру вычислительных систем;
- методами оценки уязвимости безопасности информации;
- методами комплексной защиты информации;
- методами и инструментальными средствами разработки программ;
- сущность и значение информации в развитии современного общества;
- методы работы с компьютером как средством управления информацией,
- основные методы организации ИТ-инфраструктуры предприятия;
- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;
- основные теоретические положения правовые основы электронного бизнеса, законодательные основы данной отрасли;
- основные численные методы и их реализацию на языках программирования и в специализированных математических пакетах;
-
уметь:
- отыскивать необходимые нормативные правовые акты и информационные правовые нормы в системе действующего законодательства, в том числе с помощью систем правовой информации;
- применять действующую законодательную базу в области информационной безопасности;
- разрабатывать проекты положений, инструкций и других организационно-распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации;
- проектировать, внедрять и организации эксплуатацию ИС и ИКТ;
- моделировать, анализировать и совершенствовать бизнес-процессы;
- выбирать рациональные ИС и ИКТ для управления бизнесом;
- использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования;
- использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования;
- готовить научно-технические отчеты, презентации, научные публикации по результатам выполненных исследований4
- использовать полученные знания и навыки в учебном процессе и дальнейшей профессиональной деятельности;
- применять информационные технологии для решения управленческих задач;
- использовать нормативно-правовые документы, составляющие основы данной отрасли; анализировать и интерпретировать налоговую и иную отчётность;
- использовать полученные знания и навыки в учебном процессе и дальнейшей профессиональной деятельности;
владеть:
- методы работы с информацией из различных источников
- методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом
- методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ;
- методами проектирования, разработки и реализации технического решения в области создания систем управления контентом Интернет-ресурсов и систем управления контентом предприятия;
- методами позиционирования электронного предприятия на глобальном рынке; формирования потребительской аудитории и осуществления взаимодействие с потребителями;
- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации
- методами работы с информацией в глобальных компьютерных сетях;
- навыками логического мышления, понимать исторически возникшие трудности при реализации ИТ-инфраструктуры предприятия, знать способы преодоления этих трудностей;
- навыками эффективного поиска информации;
- культурой мышления, восприятием информации, основными методами способствующими получению соответствующей информации;
- навыками логического мышления, понимать исторически возникшие трудности реализации численных методов, знать способы преодоления этих трудностей;
|
97
|
Информационная безопасность
Информационные системы управления производственной компанией
ИТ-инфраструктура предприятия
Управление разработкой ИС
Функциональное программирование и интеллектуальные системы
Теория игр
Интернет-маркетинг
Мировые информационные ресурсы
Математическая экономика
Теоретические основы товароведения
Финансовая математика
Администрирование и безопасность компьютерных систем
Интеллектуальные информационные системы
Разработка Интернет-ресурсов
Дисциплины по выбору:
Сетевая экономика
Правовая среда бизнеса
Управление проектами
Моделирование экономической динамики
Численные методы
Страхование
Финансы, денежное обращение и кредит
Правовая защита интеллектуальной собственности
Маркетинг
Моделирование управленческих решений в условиях неопределенности
Налогообложение электронной торговли
Информационные системы управления документооборотом
Инновационный
менеджмент
Методы социально-экономического прогнозирования
Анализ поведения потребителя в коммерческих информационных системах
Высокоуровневые методы информатики и программирования
Основы работы с 1С
Предметно-ориентированное программирование
Системы поддержки принятия решений
Информационные системы управления взаимоотношениями
|
ОК-5,
ОК-7,
ОК-8,
ОК-15-16,
ПК-1-6,
ПК-8-11.
ПК-15-19,
ПК-23-25,
ПК-27-29.
9
|
|
