Методические рекромендации использования мультимедийной презентации как эффективного средства повышения мотивации к изучению английского языка и самореализации учащегося мидукова Ольга Павловна, педагог английского языка, учитель 1-й категории

III. Well, at our lesson we`ll prepare for our trip to Hobbit`s place. But first of all: let`s recite some poems about a family. What poems do you know? (Учащиеся рассказывают стихи о семье)

IV. Работа с презентацией.

V. Развитие монологического высказывания.

Let`s do our “Family Tree”.

Take this “magic” apple – a symbol of many important things, a symbol of a united family.

Pass it is to your friend after you`ve finished your story. (Учащиеся рассказывают о членах своей семьи, прикрепляют рисунки своей семьи на “Дерево семьи” и передают мяч другому)

P1 - tells about the mother

P2 - father

P3 - sister

P4 - sister

P5 - brother

P6 - brother

P7 - grandmother

P8 - grandfather

P9 - aunt

P10- uncle

Artyom, Dima, would you like to say some words about your family? (Учащиеся описывают свою семью)

VI. Ребята, я думаю, настало время отдохнуть (звучит спокойная музыка).

Сядьте поудобней. Закройте глаза. Сделайте глубокий вдох. Сделайте глубокий выход. Представьте себе лето. Вы лежите на берегу моря. Погода прекрасная. Вы чувствуете легкое дуновение ветерка. Вы чувствуете прикосновение ласковых лучиков солнышка. Вас ничего не беспокоит. Ваша семья находится рядом с вами. Все предстает перед вами в ярких радужных красках. Вас переполняет чувство любви ко всему миру. Вы счастливы. Вам кажется, что счастье рядом. Какого цвета счастье вам представляется? Откройте свои глаза. Как вы себя чувствуете? (учащиеся делятся своими эмоциями, рассказывают о цвете, который ассоциируется у них с ощущением счастья).

VII. Children, look at the “Happy Garden”. You see some words:

Love – любовь

Peace – мир

Respect – уважение

Mercy – милосердие

Tolerance – терпение

Let`s try to understand them.

T: Эти слова являются магическими и удивительными. Чем больше хороших слов мы говорим друг другу, тем больше света будет в мире.

Не держите обиду в душе долго.

Будьте искренними.

Не бойтесь любить.

Отдайте людям все лучшее, что есть в вас.

Учитесь быть добрыми, милосердными, терпеливыми друг к другу, великодушными и внимательными.

VIII. Children, do you know how to be happy?

American psychologists do.

They know seven rules.

What are they?

1. 
   Love your family.
   
2. 
   Be friendly.
   
3. 
   Be fair.
   
4. 
   Smile.
   
5. 
   Help other people.
   
6. 
   Don`t sneak on others.
   
7. 
   More run, dance, sing and play.
   

IX. Let`s sing song “I am happy”.

I am happy.
You are happy.
She is happy
He is happy
We are happy
You are happy
They are happy too.

X. Children, today we`re prepared for out visiting to Hobbit`s place.

T: I am pleased with your work.

Here is a “magic box” with presents for you.

Take it, please. (Дети по очереди получают подарки с пожеланиями)

Children, your marks are excellent today (выставление оценок).

XI . The lesson is over .

Your homework:

1) to recite the poem “My family”.

Grandparents, parents, sister, brothers.
Their wives, husband, children and others.
Uncle and aunt, their daughter and son –
My cousins loved by everyone.

My parents' niece and nephew. Clever?
And me myself in the centre, here.
Between my Granny and my brother.
We all love dearly one another.

2) to draw the picture of this family.

T: Good - bye, children. I`ll be looking forward to seeing you next time.
    Приложение 4

• 
  Презентация к уроку на тему " At the football match " /7 класс/
  
• 
  Презентация к уроку на тему " Family " /3 класс/
  
• 
  Презентация к уроку на тему “Thanksgiving Day” /8 класс/
  
• 
  Презентации учащихся на тему:
  

«Traditions and Holidays in Britain» уч-цы 8 класса О.Михайловой.

«Traditions and Holidays in Russia» уч-цы 8 класса Д. Бокаревой.

«Мy pets» Уч-цы 6 класса А. Безруковой.

«Pets» Уч-ка 6 класса А. Федотова.