Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая университетом по направлению подготовки 38. 03. 02 Менеджмент и профилю подготовки «Менеджмент в электронном бизнесе»

3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

• 
  знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
  
• 
  знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
  
• 
  способность занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
  
• 
  умение анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);
  
• 
  владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
  
• 
  умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
  
• 
  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
  
• 
  способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);
  
• 
  умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
  
• 
  стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
  
• 
  умение критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
  
• 
  осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
  
• 
  способность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-13);
  
• 
  владение одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);
  
• 
  владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
  
• 
  понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
  
• 
  владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
  
• 
  способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
  
• 
  способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
  
• 
  способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
  
• 
  владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);
  
• 
  способность придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22).
  

• 
  знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
  
• 
  способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
  
• 
  готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
  
• 
  способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
  
• 
  способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
  
• 
  владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);
  
• 
  способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);
  
• 
  способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
  
• 
  способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
  
• 
  способность участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);
  
• 
  способность использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);
  
• 
  способность оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
  
• 
  способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);
  
• 
  владение современными технологиями управления персоналом (ПК-14);
  
• 
  готовность участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);
  
• 
  способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);
  
• 
  готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
  
• 
  владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
  
• 
  способность планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
  
• 
  готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
  

• 
  способность к экономическому образу мышления (ПК-26);
  
• 
  способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
  
• 
  понимание основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);
  
• 
  способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
  
• 
  знание экономических основ поведения организаций, представление о различных структурах рынков и способность проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
  
• 
  умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
  
• 
  способность выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управле-
  

• 
  владение методами и программными средствами обработки деловой информации, способность взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
  
• 
  умение моделировать бизнес-процессы и знакомство с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);
  
• 
  умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);
  
• 
  умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);
  
• 
  способность применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);
  
• 
  владение навыками составления финансовой отчетности и осознание влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);
  
• 
  способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);
  
• 
  способность оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);
  
• 
  способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);
  
• 
  способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
  
• 
  способность обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);
  
• 
  владение техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);
  
• 
  понимание роли финансовых рынков и институтов, способность к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);
  
• 
  способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
  

• 
  умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
  
• 
  способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);
  
• 
  способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
  

• 
  способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ОНК-1);
  
• 
  способность и готовность использовать знание теорий гуманитарных, специальных и экономических наук (ОНК-2).
  
• 
  владение культурой мышления, знание его общих законов, способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты (ОНК-3).
  

• 
  способность использовать в социальной и профессиональной деятельности навыки работы с компьютером (ИК-1);
  
• 
  готовность к письменной и устной коммуникации на родном языке (ИК-2);
  
• 
  навыки управления информацией (ИК-3);
  
• 
  готовность к организационно-управленческой работе с малыми коллективами (ИК-4);
  
• 
  владение навыками публичной речи, аргументации, ведение дискуссии и полемики (ИК-5);
  
• 
  способность и готовность к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания (ИК-6).
  

• 
  способность и готовность к социальному взаимодействию: с обществом, коллективом, семьей, друзьями, партнерами; к сотрудничеству и разрешению конфликтов; к социальной мобильности (СЛК-1);
  
• 
  способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм (СЛК-2);
  
• 
  способность и готовность к соблюдению прав и обязанностей гражданина; к свободному и ответственному поведению (СЛК-3);
  
• 
  способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни (СЛК-4);
  
• 
  готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (СЛК-5);
  
• 
  способность и готовность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (СЛК-6);
  
• 
  способность и готовность к пониманию и анализу мировоззренческих, социальных и личностно значимых философских проблем (СЛК-7);
  
• 
  способность и готовность понимать нравственные обязанности человека по отношению к природе, обществу, другим людям и самому себе (СЛК-8);
  
• 
  способность и готовность понимать роль искусства в человеческой жизнедеятельности; развивать художественное восприятие, стремиться к эстетическому развитию и самосовершенствованию (СЛК-9);
  
• 
  способность и готовность понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (СЛК-10);
  
• 
  способность и готовность понимать многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантность исторического процесса (СЛК-11);
  
• 
  способность учиться, переоценивать свой социальный опыт, способность к критике и самокритике (СЛК-12);
  
• 
  адаптивность и коммуникабельность, навыки делового общения (СЛК-13);
  
• 
  понимание философско-теоретического и исторического уровней постижения феномена культуры, знание общих механизмов возникновения и развития культуры, а также общего и особенного отдельных культур; умение ориентироваться в культурных явлениях различных исторических эпох и в тенденциях развития современной культуры (СЛК-14).
  

• 
  знание специфики логистического подхода к управлению материальными, информационными иными потоками, присущими деятельности предприятий (ОПК-1);
  
• 
  способность решать задачи по формированию производственной программы предприятия по видам, объемам продукции и услуг на основе исследования и прогнозиро-
  

• 
  способность к выявлению нарушений по ведению бухгалтерского учета капитала, резервов и займов, ресурсов доходов и расходов и исчислению показателей, характеризующих результаты финансово-хозяйственной деятельности предприятий (ОПК-3);
  
• 
  знание организации бухгалтерского учета на различных организационно-правовых форм и сфер деятельности предприятиях на основе действующих нормативных актов и международных стандартов учета (ОПК-4);
  
• 
  знание механизма формирования цен, необходимость и условия применения разных методов ценообразования, факторы, влияющие на формирования цен, и закономерности формирования стратегии и тактики ценообразования (ОПК-5).
  

• 
  знание современного состояния, действующих стандартов и направлений развития инфокоммуникационных систем и технологий, их возможностей по передаче, хранению, обработке и представлению мультимедийных данных (ПСК-1);
  
• 
  владение методами и инструментальными средствами создания и использования мультимедийных данных в прикладных бизнес-ориентированных и социально-ориентированных системах (ПСК-2);
  
• 
  знание принципов структурно-функциональной организации интегрированных информационных систем предприятия и моделей представления в них производственных данных (ПСК-3);
  
• 
  владение методами описания и представления производственных процессов (бизнес-процессов) для их интеграции в информационные системы предприятия (ПСК-4);
  
• 
  способность модернизации и совершенствования производственной деятельности предприятия на основе интеграции бизнес-процессов в единой информационной среде интегрированной информационной системы предприятия (ПСК-5);
  
• 
  знание основных классов программного обеспечения по формированию информационной (программной) платформы предприятия (ПСК-6);
  
• 
  способность использовать технологии контент-менеджмента при создании интернет-представительства компании (ПСК-7);
  
• 
  способность проектировать и создавать статические и динамические корпоративные web-сайты предприятий с помощью современных инструментальных средств (ПСК-8);
  
• 
  знание основных принципов и методик планирования и организации электронного бизнеса (ПСК-9);
  
• 
  способность использовать сеть Интернет для повышения эффективности работы предприятий и организаций (ПСК-10);
  
• 
  способность описывать бизнес-архитектуру и архитектуру информационных систем на основе международных стандартов (ПСК-11).