Скачать 452.83 Kb.
|
Работа в семестре Основные баллы по результатам текущего контроля знаний ≤70 баллов - отчет по модулям – 40; - написание рефератов 20; - текущее тестирование знаний 10. Дополнительные баллы По результатам самостоятельной работы и участия в активных формах обучения ≤20баллов - активное участие в занятиях, проводимых в активной форме – 10; - защита рефератов – 10. Поощрительные баллы по результатам научно-исследовательской и творческой работы ≤10баллов - олимпиады – 5; - выступления на конференциях – 5. Рисунок 1 – Распределение баллов по видам работ. Шкала оценок, т.е. минимальное и максимальное количество рейтинго-вых баллов за каждый вид проделанной учебной работы, доводятся до сведения студентов преподавателем на первом занятии в начале каждого семестра и не могут меняться в течение семестра. Ориентировочные виды деятельности на текущем контроле по дисциплинарному модулю (ДМ):
* Работа студента по данному пункту оценивается на основе анализа посещаемости лекционных и лабораторных занятий. Преподаватель выясняет причины непосещения занятия. При уважительных причинах (медицинская справка, повестка в военкомат) пропуск занятия в расчет не принимается. Количество балов за посещение учебных занятий определяется по формуле: Если студент посещал все занятия, то формула дает максимальный результат – 6 баллов. На основе набранных баллов успеваемость студента в семестре определяется следующими традиционными оценками: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». При этом действует следующая шкала:
После проведения контрольных мероприятий по дисциплинарному модулю, преподавателем выставляется рейтинговая оценка, представляющая собой сумму рейтинговых баллов, полученных студентом на текущем и рубежном контроле. Суммы баллов, набранные студентом по результатам текущей работы, рубежного и итогового контроля, заносятся в соответствующие графы журнала преподавателя, который хранится на кафедре. В зачетную книжку вносится только запись академической оценки. Темы самостоятельных работ (СРС) обобщающего творческого характера выдаются студентам в начале каждого семестра. Набранные студентом баллы за СРС, заносятся так же в журнал преподавателя. Для получения зачета или экзамена на положительную оценку без сдачи итогового контроля, студенту необходимо набрать не менее 55 баллов. Студенты, набравшие в ходе текущего и рубежного контроля, сдачи СРС в течение семестра от 35 до 54 баллов по дисциплине, обязаны сдавать итоговый контроль. В противном случае они получают оценку «неудовлетворительно» и имеют право пересдать ее только в период дополнительной сессии. Студент, набравший в семестре менее 35 баллов по изучаемой в семестре учебной дисциплине, не допускается к сдаче итогового контроля по данной дисциплине. Студентам, получившим во время зачетно-экзаменационной сессии неудовлетворительные оценки, предоставляется возможность сдать зачеты и экзамены во время дополнительной сессии (минисессии) без повышения рейтинговых баллов, и только на оценку «удовлетворительно». Оценка «хорошо» ставится в исключительных случаях, когда студент отсутствовал на рубежном (итоговом) контроле по уважительной причине, с предоставлением подтверждающих документов. В случае неявки студента на рубежный контроль по уважительной причине (при предоставлении подтверждающих документов), ему разрешается сдать его в сроки до начала следующего рубежного контроля (если это неявка на второй рубежный контроль, тогда до начало итогового контроля). А. Основная литература 1. Подлесный, С. В. История инженерной деятельности : учебное пособие / С. В. Подлесный, Ю. А. Ерфорт, В. М. Искрицкий, Д. Г. Сущенко,А. Н. Стадник. – Краматорск : ДГМА, 2010. – 188 с. Б. Дополнительная литература 1. Антипова Л.В., Глотова И.А., Рогов И.А. Методы исследования мяса и мясных продуктов. – М.: КолосС, 2004. – 571 с.; 2. Антипова, Л.В. Производственный учет и отчетность в мясной отрасли / Л.В. Антипова, Л.П. Бессонова, В.М. Сидельников, В.Ю. Астанина.- СПб.: ГИОРД, 2006.- 504с.: ил. 3. Бессаравов Б.Ф. Птицеводство и технология яиц и мяса птицы: Учебник – 2-ое издание доп. - Сиб.: Изд-во «Лань». – 2005. – 320с. 4. Бредихин, С.А. Технология и техника переработки молока/ С.А. Бредихин Бредихин, Ю.В. Космодемьянский. - М: «КолосС», 2003. - 400 с. 5. Гребенников Е.А.. Пчел, мед и пасека. – М.: Книжный дом, 2005. – 320с. 6. Житенко, П.В. Ветеринарно- санитарная экспертиза и технологмя переработки птицы / П.В. Житенко.- М.: «Кавариум ЛТД», - 2001.-352с. 7. Житенко, П.В. Ветеринарно- санитарная экспертиза продуктов животноводства. Справочник / П.В. Житенко.- М.: Колос, - 2000.-335с. 8. Журавская, Н.К. Технохимический контроль мяса и мясопродуктов/ Н.К. Журавская .- М.: Колос, - 2000.-176с. 9. Забашта, Л.I'. Справочник по разделке мяса / Л.Г.Забашта, И.Л. Подвойская, М.В.Молочников . - М: ООО «Франтера», 2002. - 320 с. 10. Забашта, А.Г. Справочник по производству фаршированных и варенных колбас, сарделек, сосисок и мясных хлебов / А.Г. Забашта, И.А., Подвойская. .- М.: Колос, - 2001.-700с 11. Инструкция по порядку и периодичности контроля за содержанием микробиологических и химических загрязнений в мясе, птице, яйцах и продуктах их переработки.-М.: Институт питания РАМН, ДеЛи,2000- 79с. 12. Касьянов, Г.И. Технология переработки рыбы и морепродуктов/ Г.И. Касьянов и др. Изд-во «Март». Ростов –на – Дону, 2001.- 416с. 13. Кочиш И.И., Петраш М.Г., Смирнов С.Б. Птицеводство / Под ред. И.И. Кочиша. Учебник – 2-е издание, перер. И доп. – М.: КолосС. – 2007. – 414с. 14. Кретинин, В.К. Микробиология мяса и мясных продуктов/ В.К. Кретинин. –Орел, 2003. 15. Лисенков А. А., Жукова Е. В. Технология переработки продуктов животноводства. – М.: Изд-во МСХА, 2001. - 128 с. 16. Лисенков, А. А. . Технология производства и переработки животноводческой продукции/ А.А.Лисенков, А.С. Шувариков, М.: Изд-во «Манускрипт», 2005. 17. Лисенков, А.А. Технология хранения, перарботки и стандартизации продукции животноводства/ А.А.Лисенков, А.С. Шувариков, М.: Изд-во МСХА,2007. 18. Лисенков, А.А. Технология переработки продуктов убоя/ А.А. Лисенков — М.: Издательство МСХА, 2003. — 260 с. 19. Позняковский В.М., Рязанова О.А., Мотовилов К.Я.. Экспертиза мяса птицы, яиц и продуктов их переработки. Качество и безопасность. Новосибирск: Учебно-справочное пособие. Сибирское университетское издательство, 2005. – 216с.; 20. Позняковский, В.М. Экспертиза мяса и мясопродуктов / В.М. Поздняков — Новосибирск: Из¬дательство Новосибирского университета, 2001. — 526 с. 21. Рогов И. А., Забашта А. Г., Казюлин Г. П. Общая технология мяса и мясопродуктов. – М.: Колос, 2000. - 367 с.; 22. Рогов, И.А. Общая технология мяса и мясопро¬дуктов/ И.А. Рогов, А.Г. Забашта. — М.: «Колос», 2000. — 368 с. 23. Родина Т.Г. Справочник по товароведению продовольственных товаров. – М.: КолосС, 2003. – 608с. 24. Родина Т.Г. Товароведение и экспертиза рыбных товаров и морепродуктов. учебник для вузов. – М.: Изд.центр «Академия», 2007. – 400с. 25. Стрекозов, Н.И. Молоко и говядина: новые технологии необходимы / Н.И.Стрекозов, Г.П.Легошин // Животноводство России.- 2002.Сентябрь- С.6-8. 26. Технологические основы производства и переработки продукции животноводства: Учебное пособие/ Составители: Н.Г. Макарцев, Л.В. Торопова и др. – М.: Изд-во МГТУ им Н.Э. Баумана, 2003. 27. Технология переработки и хранения продуктов животноводства / В.С. Никульников, О.В Никульников- Учебное пособие. Орел: Издательство «Труд», 2003. -196с. 28. Тимофеева В.А. Товароведение продовольственных товаров. Учебник / ростов на Дону. Феникс, 2006. – 374с.; 29. Федеральный закон «О техническом регулировании» от 27 декабря 2002 г., №184-ФЗ. 30. Шепелев, А.Ф. Товароведение и эскпертиза рыбы и рыбных продуктов/ А.Ф. Шепелев . Изд-во «Март». Ростов –на – Дону, 2000.- 160с. 31. Шидловская, В.П. Органолептические свойства молока и молочных продук¬тов/ В.П. Шидловская — М: «Колос», 2000. — 300 с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. |
Рабочая программа дисциплины (модуля) «История инженерного дела» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский государственный... | Составитель и технический редактор: Тимофеева С. И Библиографический список «История инженерного дела» отражает основные этапы развития техники в России и за рубежом, рассказывает... | ||
Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | Программа учебной дисциплины (модуля) История России (до ХХ в.).... Целями освоения дисциплины (модуля) «История России (до ХХ в.)», являются изучение основных этапов истории России | ||
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История... Пооп подготовки бакалавра филологии, как «История», «Философия», «Культурология», «Введение в литературоведение», «История русской... | Пояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины «История... Обязательный минимум содержания дисциплины «История таможенного дела и таможенной политики России» | ||
Рабочая программа дисциплины (модуля) Целью освоения дисциплины (модуля) «История отечественной культуры: 1945-2000-е гг.» является сформировать цельное представление... | Рабочая программа учебной дисциплины «история денег, кредита и банковского дела» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического... | ||
Комплекс дисциплины опд. «Пневмопривод» для специальностей Инженерного... Программа рассмотрена и одобрена методической комиссией Инженерного института нгау | Рабочая программа дисциплины (модуля) б в 1 История политических... Политология в 1, 2, 3 и 4 учебных семестрах и призван способствовать углублению и систематизации знаний, полученных ими в процессе... | ||
Рабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | Рабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | ||
Рабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | Рабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | ||
Рабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | Рабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... |