Мгупб





НазваниеМгупб
страница2/9
Дата публикации18.02.2015
Размер1 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Информатика > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9

1.4. Перечень тем курсовых проектов
Цель: провести анализ систем автоматического регулирования.
Мясная промышленность

1. Убой скота и съемка шкур.

2. Разделка шкур.

3. Обработка мякотных субпродуктов.

4. Охлаждение и хранение охлажденных мясопродуктов.

5. Замораживание и хранение замороженных субпродуктов.

6. Размораживание замороженных субпродуктов.

7. Посол.

8. Копчение.

9. Варка.

10. Запекание.

11. Производство вареных колбас.

12. Производство варено-копченых колбас.

13. Производство сырокопченых колбас.

14. Упаковка и хранение колбасных изделий.

15. Производство кормовой муки.

16. Производство технического жира (животных смазочных масел).

17. Консервирование шкур.

18. Производство консервов.
Молочная промышленность

1. Приемка молока.

2. Хранение молока. Нормализация.

3. Пастеризация.

4. Стерилизация.

5. Безразборная мойка оборудования и трубопроводов.

6. Производство кисломолочных продуктов.

7. Производство сливочного масла.

8. Производство творога.

9. Производство сухого молока.

10. Производство сыра.

11. Производство детских молочных консервов.

12. Производство молочных консервов.
Адреса сайтов, предприятий и организаций молочной промышленности приведены в приложении Е.
1.5. Защита и оценка курсового проекта
Завершенная работа представляется руководителю для окончательной проверки. Решение о возможности допуска ее к защите определяется кафедрой (преподавателями) и доводится до сведения обучаемых не менее чем за неделю до защиты.

Защита КП проводится до начала зачетной сессии.

За 2-3 дня до защиты работы раздаются для возможного исправления недостатков и учета замечаний.

Порядок защиты.

Обычно защита курсовых проектов проводится на заседаниях кафедр, в присутствии 2–3-х преподавателей. Первое слово предоставляется студенту, который в своем кратком выступлении (до 5 мин.) должен осветить следующие моменты:

  • что побудило выбрать именно эту тему;

  • каковы были цель и задачи исследования;

  • какие методы использовались для решения поставленных задач;

  • какая литература показалась наиболее содержательной и интересной;

- выводы и результаты исследования.

В традиции большинства вузов и кафедр добиваться свободного изложения студентом материала исследования без заглядывания в курсовую работу, которая в это время может находиться у преподавателя или заведующего кафедрой.

Студенту могут быть заданы вопросы, а затем следует краткая характеристика работы научным руководителем.

Оценка работы обсуждается членами кафедры и выставляется после завершения защиты всех работ, допущенных в этот день к защите.

ОЦЕНКА КП производится с учетом того, насколько ее автор:

  • продемонстрировал свободное владение содержанием представленной работы;

  • обосновал актуальность проблемы, правильно сформулировал цель исследования, выделил задачи и методы исследования;

  • отразил в плане основные вопросы темы;

  • привлек достаточное количество теоретических материалов, использовав новейшие источники, глубоко изучил и правильно проанализировал литературу по теме исследования, верно цитирует ее;

  • сделал соответствующие выводы и обобщения;

  • показал владение методами исследования;

  • проявил самостоятельность в разработке темы;

  • изложил материал логично и последовательно, в полном соответствии с планом, подкреплял теоретические положения примерами из практики;

  • написал работу грамотно, литературным языком, правильно оформил ее.

Оценка курсовой работы снижается, если в ней:

  • не выделена и не обоснована проблема исследования;

  • не сформулирована цель, не указаны задачи и методы исследования;

  • план работы хаотичен, не выделены узловые вопросы проблемы;

  • отсутствует самостоятельность в разработке темы, КП сведена к простому пересказу или переписыванию источников;

  • нарушена логика исследования, в изложении материала есть повторы или же скачки мысли, примеры носят случайный характер;

  • крайне ограничен круг изученной литературы;

  • допущены ошибки в цитировании, неправильно указаны источники приводимых высказываний;

  • встречаются орфографические и грамматические ошибки, страдает стиль изложения;

  • нарушены правила составления библиографии;

  • работа неаккуратна по внешнему виду.


2. МЕТОДОЛОГИЯ СТРУКТУРНОГО АНАЛИЗА СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
2.1. SADT - модель
SADT (Structured Analyses and Design Technique в дословном переводе означает «технология структурного анализа и проектирования») является одной из самых известных и широко используемых систем моделирования, разработана профессором Массачусетского технологического института Дугласом Россом.

SADT является методологией структурно-функционального моделирования и анализа сложных систем. SADT широко используется для эффективного решения целого ряда задач, таких как разработка программного обеспечения АСУ, моделирование объектов автоматизации и процессов функционирования АСУП, проектирование АСУТП и совершенствование управления процессами автоматизации.

Описание системы с помощью SADT называется моделью.

С точки зрения SADT модель может быть сосредоточена либо на функциях системы, либо на ее объектах. SADT-модели, ориентированные на функции, принято называть функциональными моделями, а ориентированные на объекты системы - моделями данных. Функциональная модель представляет с требуемой степенью детализации систему функций, которые отражают свои взаимоотношения через объекты системы. Рассмотрим только функциональные модели SADT.

Методология SADT представляет собой совокупность методов, правил и процедур, предназначенных для построения функциональной модели объекта какой-либо предметной области. Функциональная модель SADT отображает функциональную структуру объекта, т.е. производимые им действия и связи между этими действиями. Основные элементы этой методологии основываются на следующих концепциях:

  • графическое представление блочного моделирования. Графика блоков и дуг SADT-диаграммы отображает функцию в виде блока, а входы/выходы представляются дугами, соответственно входящими в блок и выходящими из него. Взаимодействие блоков друг с другом описываются посредством дуг, выражающих "ограничения", которые в свою очередь определяют, когда и каким образом функции выполняются и управляются;

  • строгость и точность. Выполнение правил SADT требует достаточной строгости и точности, не накладывая в то же время чрезмерных ограничений на действия аналитика.

Правила SADT включают:

− ограничение количества блоков на каждом уровне декомпозиции (правило 3-6 блоков);

− связность диаграмм (номера блоков);

− уникальность меток и наименований (отсутствие повторяющихся имен);

− синтаксические правила для графики (блоков и дуг);

− разделение входов и управлений (правило определения роли данных).

− отделение организации от функции, т.е. исключение влияния организационной структуры на функциональную модель.

Рассмотрим эти концепции подробнее.

SADT-модель дает полное и точное описание системы, имеющее конкретное назначение. Это назначение, называемое целью модели, вытекает из формального определения модели в SADT.

Одна и та же схема моделирования может быть использована для моделирования любого выбранного объекта. Каждая модель ограничена в своих ответах, но нет ограничения на то, как и что моделирует модель. Диаграмма является основным рабочим элементом при создании модели.

Каждая SADT-диаграмма содержит блоки и дуги. Блоки изображают функции моделируемой системы. Дуги связывают блоки и отображают взаимодействия и взаимосвязи между ними. Диаграмме дается название, которое располагается в центре нижней части ее бланка.

Функциональные блоки на диаграммах изображаются прямоугольниками. Блок представляет функцию или активную часть системы, поэтому названиями блоков служат глаголы или глаголы с пояснительными словами.

Кроме того, SADT рекомендует, чтобы в диаграмме было не менее трех и не более шести блоков. Эти ограничения поддерживают сложность диаграмм и модели на уровне, доступном для чтения, понимания и использования.

В SADT-диаграмме каждая сторона блока имеет особое, вполне определенное назначение. Левая сторона блока предназначена для входов, верхняя - для управления, правая - для выходов, нижняя - для механизмов. Такое обозначение отражает определенные системные принципы: входы преобразуются в выходы, управление ограничивает или предписывает условия выполнения преобразований, механизмы показывают, какие ресурсы необходимы для выполнения функции (рис.1).


Управление



Функция

Выходы

Входы







Механизм


Рис.1. Функциональный блок

Одной из наиболее важных особенностей методологии SADT является постепенное введение все больших уровней детализации по мере создания диаграмм, отображающих модель. Модель SADT представляет собой серию диаграмм с сопроводительной документацией, разбивающих сложный объект на составные части, которые представлены в виде блоков. Детали каждого из основных блоков показаны в виде блоков на других диаграммах.

2.2. Алгоритм процесса исследования систем автоматизации

Процесс исследования систем автоматизации представлен на рисунках.

Рис. 2. Исследование систем автоматизации



Рис. 3. Источники информации


Математическая модель



Числовые значения коэффициентов дифференциального уравнения объектов




Ограничения, имеющие место по экономическим и технологическим факторам





Предлагаемая структурная схема объекта




Решаемая функциональная задача


Данные о регулируемых величинах технологического процесса






Статическая и динамическая точность



Причины, характеризующие качество управления




Ожидаемый экономический уровень затрат


Возможные для контрольного измерения параметры с ТП, ПСО, ПК




Имеющиеся в распоряжении управления при воздействии




Характер рабочей среды



Характер окружающей среды


Особые условия





Схема взаимодействия соисполнителей



Структура процесса проектирования


Стадийность и состав этапов проектирования





Последовательность и способы выполнения проектных работ






Субъективные факторы в процессе проектирования




Системная техническая документация



Рис. 4. Номенклатура данных, подлежащих сбору

Тенденции в развитии приборостроения





Анализ прогнозов развития способов автоматизации технологических процессов








Анализ опыта зарубежных фирм


Анализ точности серийно выпускаемых СИ и СА



Оценка точности функциональных свойств СИ и СА


Сложность пуско-наладочных работ





Способы конструктивного решения, элементная база





Изучение с управленческой точки зрения технологических процессов






Традиционные способы проектирования



Схема построения и способы исполнения техдокументации




Структура и функции системы



Заполнение таблиц по результатам исследований





Заполнение анкеты по описанию структуры и функций локальных систем







Систематизация данных по организационным и функциональным признакам






Систематизация требований к структуре и способам исполнения документации



1   2   3   4   5   6   7   8   9



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск