Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Скачать 441.96 Kb.
|
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВпо дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»- 050100.68. Педагогическое образование / Географическое образованиег.Уссурийск 2012г.Задание для самостоятельной работы 1 (4 ч) Написание статьи о технологии Вики и ее использовании в образовании. Требования к статье: объем 5-6 стр., наличие строгой структуры: содержание, введение, параграфы, вывод, список использованных ресурсов. Рисунки для оформления статьи сохранить в графическом формате отдельно. Заголовок статьи сформулировать самостоятельно. Текст статьи оформить в текстовом процессоре Word. Задание для самостоятельной работы 2 (4 ч) Регистрация на сервисе хранения закладок. Создание коллекции закладок по теме «Сервисы для хранения закладок». Зайдите в «Закладок.нет». Прочитайте раздел «Помощь». Зарегистрируйтесь на сервисе и создайте коллекцию закладок по теме «Сервисы для хранения закладок». Требования к коллекции: количество закладок -6; к каждой закладке добавить не менее 4 тегов и подробный комментарий. Статьи должны содержать следующую информацию: назначение сервисов, преимущества хранения закладок на сервисах, сравнение различных сервисов для хранения закладок. Задание для самостоятельной работы 3 (4 ч) Знакомство с блогами: их назначением, видами, структурой. Создание коллекции закладок по теме «Образовательные блоги» Просмотрите содержание статьи «Блог» в Википедии. Посмотрите пример блога учителя информатики Ольги Пивненко. Разберитесь со структурой этого блога. Посмотрите пример образовательного блога Марины Курвитс. Самостоятельно найдите в Интернете блоги учителей – предметников (в поисковую систему введите, например, «блог учителя истории»). В Закладок.нет добавьте закладки на все ресурсы, которые Вы просмотрели. Задание для самостоятельной работы 4 (4 ч) Функциональная и дизайнерская доработка блога. Окончательно определитесь с дизайном Вашего блога. Вставьте в блог несколько виджетов. На страничке «О блоге» напишите о себе как авторе блога и о цели создания блога. Задание для самостоятельной работы 5 (4 ч) Регистрация на сервисе создания облаков слов. Создание коллекции закладок по теме «Сервисы для создания облаков слов». Создайте коллекцию закладок по теме «Сервисы для хранения закладок». Требования к коллекции: количество закладок -6; к каждой закладке добавить не менее 4 тегов и подробный комментарий. Статьи должны содержать следующую информацию: назначение сервисов, возможности использования в образовании, сравнение различных сервисов для создания облаков слов. Зайдите в любой из сервисов для создания облаков слов. Прочитайте раздел «Помощь». Зарегистрируйтесь на сервисе. Задание для самостоятельной работы 6 (4 ч) Регистрация на сервисе для создания интеллектуальных карт. Создание коллекции закладок по теме «Сервисы для создания интеллектуальных карт». Создайте коллекцию закладок по теме «Сервисы для создания интеллектуальных карт». Требования к коллекции: количество закладок -6; к каждой закладке добавить не менее 4 тегов и подробный комментарий. Статьи должны содержать следующую информацию: назначение сервисов, возможности использования в образовании, сравнение различных сервисов для создания интеллектуальных карт. Зайдите в любой из сервисов для создания интеллектуальных карт. Прочитайте раздел «Помощь». Зарегистрируйтесь на сервисе. Задание для самостоятельной работы 7 (4 ч) Регистрация на сервисе для создания вебмиксов. Создание коллекции закладок по теме «Сервисы для создания вебмиксов». Создайте коллекцию закладок по теме «Сервисы для создания вебмиксов». Требования к коллекции: количество закладок -6; к каждой закладке добавить не менее 4 тегов и подробный комментарий. Статьи должны содержать следующую информацию: назначение сервисов, возможности использования в образовании, сравнение различных сервисов для создания вебмиксов. Зайдите в любой из сервисов для создания вебмиксов. Прочитайте раздел «Помощь». Зарегистрируйтесь на сервисе. Задание для самостоятельной работы 8 (4 ч) Знакомство с программами для создания видеоуроков. Создание коллекции закладок по теме «Создание видеоуроков». Создайте коллекцию закладок по теме «Создание видеоуроков». Требования к коллекции: количество закладок -6; к каждой закладке добавить не менее 4 тегов и подробный комментарий. Статьи должны содержать следующую информацию: назначение программ, возможности использования в образовании, сравнение различных программ для создания видеоуроков. Задание для самостоятельной работы 9 (8 ч) Знакомство с сервисами для создания презентаций. Создание коллекции закладок по теме «Сервисы для создания презентаций». Создайте коллекцию закладок по теме «Сервисы для создания презентаций». Требования к коллекции: количество закладок -6; к каждой закладке добавить не менее 4 тегов и подробный комментарий. Статьи должны содержать следующую информацию: назначение программ, возможности использования в образовании, сравнение различных программ для создания презентаций. Зарегистрируйтесь на сервисе Prezi. Создайте презентацию «Мой кейс Веб 2.0». Эту презентацию Вы будете использовать при защите своего портфолио на итоговом занятии. Инструкцию по работе в Prezi найдите на страничке проекта «Мой кейс Веб 2.0» Задание для самостоятельной работы 10 (4 ч) Знакомство с сервисами для создания лент времени. Создание коллекции закладок по теме «Сервисы для создания лент времени». Создайте коллекцию закладок по теме «Сервисы для создания лент времени». Требования к коллекции: количество закладок -6; к каждой закладке добавить не менее 4 тегов и подробный комментарий. Статьи должны содержать следующую информацию: назначение сервисов, возможности использования в образовании, сравнение различных сервисов для создания лент времени. Зайдите в любой из сервисов для создания лент времени. Прочитайте раздел «Помощь». Зарегистрируйтесь на сервисе. Задание для самостоятельной работы 11 (8 ч) Подготовьтесь к защите своего портфолио. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. уССУРИЙСКЕ |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
 | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» разработан в соответствии с требованиями Государственного... | | Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в... Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе Федерального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии в юридической деятельности» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе» Информационные технологии в рекламе. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе». Автор-составитель:... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс по курсу «Информационные технологии... Информационные технологии управления [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2007. 28 с |
| Информационные технологии в профессиональной деятельности По дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 1 курса института туризма, рекреации, реабилитации... | | Рабочая программа учебной дисциплины Информационные системы в профессиональной... Рабочая программа дисциплины «Информационные системы в профессиональной деятельности» составлена на основании примерной программы... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» для студентов специальности Изучение информатики является неотъемлемой частью подготовки экономистов по специальности «Финансы и кредит». Это объяснятся той... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «моделирование систем» Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «архитектура ЭВМ и систем» Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «архитектура ЭВМ и систем» Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «инфорМационные технологии в бизнес-планировании» ... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230401. 62 информационные системы и технологии, очной формы... |
