Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования





НазваниеНегосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница2/9
Дата публикации20.06.2013
Размер1.08 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

1.4. Требования к абитуриенту


Абитуриент, поступающий на основную образовательную программу по направлению 090900 «Информационная безопасность», профиль «Организация и технология защиты информации», должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

Список вступительных испытаний и необходимых документов определяется Правилами приема в ИГУПИТ (http://www.igupit.ru).

2. ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЫПУСКНИКА ВУЗА

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника


Сферы науки, техники и технологии, охватывающие совокупность проблем, связанных с обеспечением защищенности объектов информатизации в условиях существования угроз в информационной сфере.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника


Объекты информатизации, включая компьютерные, автоматизированные, телекоммуникационные, информационные и информационно-аналитические системы, информационные ресурсы и информационные технологии в условиях существования угроз в информационной сфере; технологии обеспечения информационной безопасности объектов различного уровня (система, объект системы, компонент объекта), которые связаны с информационными технологиями, используемыми на этих объектах; процессы управления информационной безопасностью защищаемых объектов.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника


  • эксплуатационная;

  • проектно-технологическая;

  • экспериментально-исследовательская;

  • организационно-управленческая.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

эксплуатационная деятельность:


  • установка, настройка, эксплуатация и поддержание в работоспособном состоянии компонентов системы обеспечения информационной безопасности с учетом установленных требований;

  • участие в проведении аттестации объектов, помещений, технических средств, систем, программ и алгоритмов на предмет соответствия требованиям защиты информации;

  • администрирование подсистем информационной безопасности объекта;

проектно-технологическая деятельность:


  • сбор и анализ исходных данных для проектирования систем защиты информации, определение требований, сравнительный анализ подсистем по показателям информационной безопасности;

  • проведение проектных расчетов элементов систем обеспечения информационной безопасности;

  • участие в разработке технологической и эксплуатационной документации;

  • проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчетов;

экспериментально-исследовательская деятельность:


  • сбор, изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

  • проведение экспериментов по заданной методике, обработка и анализ результатов;

  • проведение вычислительных экспериментов с использованием стандартных программных средств;

организационно-управленческая деятельность:


  • осуществление организационно-правового обеспечения информационной безопасности объекта защиты;

  • организация работы малых коллективов исполнителей с учетом требований защиты информации;

  • совершенствование системы управления информационной безопасностью;

  • изучение и обобщение опыта работы других учреждений, организаций и предприятий в области повышения эффективности защиты информации и сохранения государственной и других видов тайны;

  • контроль эффективности реализации политики информационной безопасности объекта.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА
КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП ВПО


Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Таблица 1

Компетенции выпускника

Коды
компетенций


Содержание компетенций

ОК


ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА:

ОК–1

способностью осознавать необходимость соблюдения Конституции Российской Федерации, прав и обязанностей гражданина своей страны, гражданского долга и проявления патриотизма

ОК–2

способностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм

ОК–3

способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия

ОК–4

способностью понимать и анализировать политические события, мировоззренческие, экономические и социально значимые проблемы и процессы, применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

ОК–5

способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе

ОК–6

способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность

ОК–7

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства

ОК–8

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеть культурой мышления

ОК–9

способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять собственные и известные научные результаты, вести дискуссии

ОК–10

способностью к чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков, владеть им на уровне не ниже разговорного

ОК–11

способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства

ОК–12

способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, определять пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

ОК–13

способностью к самостоятельному применению методов физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

ПК


ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА




общепрофессиональные:

ПК-1

способностью использовать основные естественнонаучные законы, применять математический аппарат в профессиональной деятельности, выявлять сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности

ПК-2

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах;

ПК-3

способностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности

ПК-4

способностью формировать комплекс мер по информационной безопасности с учетом его правовой обоснованности, административно-управленческой и технической реализуемости и экономической целесообразности

ПК-5

способностью организовывать и поддерживать выполнение комплекса мер по информационной безопасности, управлять процессом их реализации с учетом решаемых задач и организационной структуры объекта защиты, внешних воздействий, вероятных угроз и уровня развития технологий защиты информации

ПК-6

способностью организовать проведение и сопровождать аттестацию объекта на соответствие требованиям государственных или корпоративных нормативных документов

ПК-7

способностью использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

ПК-8

способностью определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз на основе анализа структуры и содержания информационных процессов предприятия, целей и задач деятельности предприятия




эксплуатационная деятельность:

ПК-9

способностью принимать участие в эксплуатации подсистем управления информационной безопасностью предприятия

ПК-10

способностью администрировать подсистемы информационной безопасности объекта

ПК-11

способностью выполнять работы по установке, настройке и обслуживанию технических и программно-аппаратных средств защиты информации




проектно-технологическая деятельность:

ПК-12

способностью участвовать в разработке подсистемы управления информационной безопасностью

ПК-13

способностью к проведению предварительного технико-экономического анализа и обоснования проектных решений по обеспечению информационной безопасности

ПК-14

способностью оформить рабочую техническую документацию с учетом действующих нормативных и методических документов в области информационной безопасности

ПК-15

способностью применять программные средства системного, прикладного и специального назначения

ПК-16

способностью использовать инструментальные средства и системы программирования для решения профессиональных задач

ПК-17

способностью к программной реализации алгоритмов решения типовых задач обеспечения информационной безопасности

ПК-18

способностью собрать и провести анализ исходных данных для проектирования подсистем и средств обеспечения информационной безопасности




экспериментально-исследовательская деятельность

ПК-19

способностью составить обзор по вопросам обеспечения информационной безопасности по профилю своей деятельности

ПК-20

способностью применять методы анализа изучаемых явлений, процессов и проектных решений

ПК-21

способностью проводить анализ информационной безопасности объектов и систем с использованием отечественных и зарубежных стандартов

ПК-22

способностью проводить эксперименты по заданной методике, обработку результатов, оценку погрешности и достоверности их результатов

ПК-23

способностью принимать участие в проведении экспериментально-исследовательских работ системы защиты информации с учетом требований по обеспечению информационной безопасности

ПК-24

способностью осуществлять подбор, изучение и обобщение научно-технической литературы, нормативных и методических материалов по вопросам обеспечения информационной безопасности




организационно-управленческая деятельность:

ПК-25

способностью разрабатывать предложения по совершенствованию системы управления информационной безопасностью

ПК-26

способностью формировать комплекс мер (правила, процедуры, практические приемы и пр.) для управления информационной безопасностью

ПК-27

способностью принимать участие в организации контрольных проверок работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных, криптографических и технических средств защиты информации

ПК-28

способностью изучать и обобщать опыт работы других учреждений, организаций и предприятий в области повышения эффективности защиты информации

ПК-29

способностью участвовать в работах по реализации политики информационной безопасности

ПК-30

способностью применять комплексный подход к обеспечению информационной безопасности в различных сферах деятельности

ПК-31

способностью организовать работу малого коллектива исполнителей с учетом требований защиты информации

ПК-32

способностью организовать мероприятия по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации и технического обслуживания средств защиты информации

ПК-33

способностью организовать технологический процесс защиты информации в соответствии с правовыми нормативными актами и нормативными методическими документами Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службой по техническому и экспортному контролю
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconНегосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Специальность 140203. 65 «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем»
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное государственное автономное образовательное учреждение...
Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconУчреждение высшего профессионального образования «южный федеральный...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПрограммы вступительных испытаний в негосударственное образовательное...
Вступительных испытаний в Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский институт...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconНаименование
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconЗемельное право
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconАкадемия вэгу
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconНалоговое право
НегосударственноЕ образовательное учреждение высшего профессионального образования
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconВодный налог
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск