Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Скачать 1.08 Mb.

Название	Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница	6/9
Дата публикации	20.06.2013
Размер	1.08 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

5. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл

В результате освоения цикла студент должен:

знать:

– основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России, место и роль России в истории человечества и в современном мире;

– основные разделы и направления философии, методы и приемы философского анализа проблем;

– лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера (для иностранного языка);

– основные экономические категории и закономерности, методы анализа экономических явлений и процессов, специфические черты функционирования хозяйственной системы на (микро

– и макро-) уровнях, основные понятия экономической и финансовой деятельности отрасли и ее структурных подразделений;

– основы: российской правовой системы и законодательства, правового статуса личности, организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации; характеристику основных отраслей российского права, правовые основы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации;

– основные понятия и методы в области управленческой деятельности;

уметь:

– использовать в практической деятельности правовые знания; анализировать и составлять основные правовые акты и осуществлять правовую оценку информации, используемых в профессиональной деятельности, предпринимать необходимые меры по восстановлению нарушенных прав;

– анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, проводить исторический анализ событий, анализировать и оценивать социальную информацию; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа;

– оценивать эффективность управленческих решений и анализировать экономические показатели деятельности подразделения;

владеть:

– иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации по профессиональной тематике, и навыками устной речи;

– навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения;

– навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений;

– навыками критического восприятия информации;

– навыками поиска нормативной правовой информации, необходимой для профессиональной деятельности;

– навыками обоснования, выбора, реализации и контроля результатов управленческого решения.

История

Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Наследие в эпоху Античного Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в ХI – XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XIII – XV вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения в России XIX в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру. Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Россия в начале ХХ в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально- экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г. Становление новой российской государственности (1993- 1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

Всего часов – 144, зачетных единиц 4. В том числе лекции – 29, семинары – 39, самостоятельная работа - 79, вид промежуточной аттестации – экзамен.

Философия

Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания. Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство – время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира. Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести. Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знания. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника. Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

Всего часов – 108, зачетных единиц 3. В том числе лекции – 20, семинары и практические занятия – 29, самостоятельная работа – 59, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Иностранный язык

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая). Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах. Понятие об основных способах словообразования. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи. Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля. Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных 14 коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад). Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации. Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография. Развитие базовых навыков и умений иноязычного общения. Развитие навыков устного и письменного сообщения информации профессионального характера с помощью простых речевых средств. Умение фиксировать основное содержание информации, полученной при чтении (составление планов, тезисов, аннотаций) и аудите. Лексические темы. Характерные особенности современного этапа развития иностранного языка в сфере юриспруденции. Биография. Семья. Хобби. Профессия. Традиции.

Всего часов – 216, зачетных единиц 6. В том числе семинары и практические занятия – 94, самостоятельная работа – 119, вид промежуточной аттестации – экзамен.

Экономика

Содержание основополагающих категорий экономики как науки, фундаментальных законов и закономерностей экономики на микро- и макроуровне. Механизмы функционирования рынка, условия формирования равновесия на рынках отдельных товаров. Технико-экономические основы и организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Критерии и показатели производственно- хозяйственной практики предприятий различных форм собственности. Структура, цели и результаты функционирования национальной экономики, методы их исчисления и анализа. Сущность налогово-бюджетной, денежно-кредитной, инвестиционной и социальной политики, проводимой в обществе. Содержание и направленность экономической политики государства

Всего часов – 108, зачетных единиц 3. В том числе лекции – 20, семинары и практические занятия – 29, самостоятельная работа – 59, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Правоведение

Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права. Закон и подзаконные акты. Система российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право. Брачно- семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей детей. Ответственность по семейному праву. Трудовой договор (контракт). Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Административные правонарушения и административная ответственность. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений. Экологическое право. Особенности 18 правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

Всего часов – 108, зачетных единиц 3. В том числе лекции – 20, семинары и практические занятия – 29, самостоятельная работа – 59, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Основы управленческой деятельности

Управление - наука и искусство. Принципы построения организационной структуры управления. Нормативно-правовое обеспечение управленческой деятельности. Система методов управления. Трудовой коллектив и руководитель. Основы психологии личности, малых групп и коллективов. Работа с кадрами. Система оценок деловых и личностных качеств руководителя. Руководитель как воспитатель и организатор трудового коллектива. Основные направления научной организации труда руководителя. Планирование индивидуальной работы руководителя. Организация рабочего места руководителя. Информация в управленческой деятельности руководителя. Управленческие решения. Самообразование руководителя. Взаимосвязь между служебной и внеслужебной деятельностью руководителя.

Всего часов –72 , зачетных единиц 2. В том числе лекции – 12, семинары и практические занятия – 20, самостоятельная работа – 40, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Культурология

Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, Социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "серединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация.

Всего часов – 108, зачетных единиц 3. В том числе лекции – 20, семинары и практические занятия – 29, самостоятельная работа – 59, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Психология и педагогика

Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, Социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "серединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация.

Всего часов –108 , зачетных единиц 3. В том числе лекции – 20, семинары и практические занятия – 29, самостоятельная работа – 59, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Курсы по выбору студента

Воззренология

Понятие мировоззрения. Мировоззрение и поступки человека. Мировоззренческие принципы. Пути формирования мировоззрения. Становление мировоззрения человека по периодам его жизни. Предмет гуманитарного знания. Гуманитарное знание и мировоззренческие принципы. Мировоззрение человека и общественное мировоззрение. Философия – основа мировоззрения. Мировоззрение и жизненный идеал.

Всего часов – 36, зачетных единиц 1. В том числе лекции – 6, семинары и практические занятия – 10, самостоятельная работа – 20, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Социология

Социология как наука. Объект и предмет социологии. Классические социологические теории. Развитие социологии в России. Общество и его социальная структура. Социальные институты общества. Семья как социальный институт. Политические институты общества. Социальные функции государства. Социальный институт культуры. Экономический институт. Право как социальный институт. Социальный конфликт. Личность и общество. Методы социальных исследований.

Всего часов – 36, зачетных единиц 1. В том числе лекции – 6, семинары и практические занятия – 10, самостоятельная работа – 20, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Логика

Предмет и значение логики. Понятие как форма мышления. Суждение. Вопрос. Норма. Законы логики как принципы правильного мышления. Умозаключение как способ рассуждения. Основы аргументации. Гипотеза как форма познания.

Всего часов – 72, зачетных единиц 2. В том числе лекции – 12, семинары и практические занятия – 20, самостоятельная работа – 40, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Риторика

Понятие риторики. Античная риторика. Теория аргументации. Понятие риторической коммуникации. Универсальные риторические стратегии. Языковые средства различных уровней (фонетические, лексические, грамматические синтаксические), участвующие в реализации риторических стратегий. Тип текста «рекламное объявление». Тип текста «публичная политическая речь». Основные тактики и языковые средства воздействия на реципиентов публичной политической речи. Типы текста «речь прокурора в суде (обвинительная речь)» и «речь адвоката в суде (защитительная речь)» в системе юридического дискурса. Тип текста «проповедь». Основные тактики и языковые средства воздействия на реципиентов проповеди. Практика анализа.

Всего часов – 72, зачетных единиц 2. В том числе лекции – 12, семинары и практические занятия – 20, самостоятельная работа – 40, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Русский язык и культура речи

Русский язык и современная речевая ситуация, культура речи как лингвистическое учение о коммуникативных качествах речи, критерии культуры речи, русская лексика и культура речи, грамматические нормы современной русской речи, культура письменной речи, стилистические нормы современного русского литературного языка, современная коммуникация и правила речевого общения.

Всего часов – 72, зачетных единиц 2. В том числе лекции – 12, семинары и практические занятия – 20, самостоятельная работа – 40, вид промежуточной аттестации – зачёт.

Политология

Политология как наука. Формирование и развитие политической науки. Политическая элита и политическое лидерство. Политическая жизнь, ее основные характеристики. Политическая система как подсистема общества. Государство как политический институт. Политические партии и партийные системы. Избирательные системы. Политические отношения и процессы. Политическая культура. Политические идеологии. Политика и средства массовой информации. Политический процесс в современной России. Мировая политика и международные отношения.

Всего часов – 72, зачетных единиц 2. В том числе лекции – 12, семинары и практические занятия – 20, самостоятельная работа – 40, вид промежуточной аттестации – зачёт.