Методические рекомендации по выполнению практических занятий





НазваниеМетодические рекомендации по выполнению практических занятий
страница4/5
Дата публикации16.08.2013
Размер0.61 Mb.
ТипИсследование
100-bal.ru > Информатика > Исследование
1   2   3   4   5

Статистический анализ систем управления
Цель практического занятия: развитие навыков статистического исследования систем управления.

Темы для повторения:

  • Статистические методы исследования систем управления.

Ключевые термины:

Меры центральной тенденции (средние, мода, медиана и т.д.).

Меры разброса данных (размах, дисперсия, среднее квадратическое отклонение и т.д.).

Меры статистической связи (корреляция).

Исходная информация:

В таблице 5 представлены данные производственно-хозяйственной деятельности по 25 предприятиям.

Задания:

  1. Выполнить группировку предприятий, приняв в качестве группировочного признака стоимость основных средств. Выделить мелкие, средние и крупные предприятия. Число групп и величину интервалов принять самостоятельно.

  2. По каждой группе определить число предприятий, среднюю стоимость основных средств (май), среднюю величину прибыли (май).

  3. По каждой группе рассчитать удельный вес (долю) каждой группы по числу предприятий, стоимости основных средств (май), величине прибыли (май).

Результаты по пп. 1-3 представить в виде таблицы.

  1. Построить ряд распределения предприятий по стоимости основных средств. Для построенного ряда рассчитать среднюю и медиану. Сформулировать вывод об однородности совокупности и надежности средней.

  2. Установить наличие и характер корреляционной связи между стоимостью основных средств предприятий и величиной прибыли (май).

6. По одному из предприятий проанализировать его динамику по прибыли, рассчитав темпы прироста.

Таблица 5

Данные производственно-хозяйственной деятельности

№ п/п

Стоимость основных средств, млн.руб.

Прибыль, млн. руб.




январь

май

январь

февраль

март

апрель

май



13

14,8

750

740

790

850

840



19,4

20,8

1000

1000

1050

1030

1100



20,1

21,6

950

900

1030

1080

1120



13,5

14,7

710

650

690

820

780



15,2

16,8

600

580

640

750

770



13

14

500

510

530

690

680



16

18,4

730

650

720

700

880



12

12,6

560

510

580

620

650



11,5

12,9

620

550

620

750

730



12

13,3

660

600

560

640

680



10,2

11,2

700

680

700

640

750



9

9,7

500

510

460

520

500



8,3

10,3

450

410

450

480

540



13,2

12,3

410

300

260

390

380



8,4

9,1

270

240

250

290

310



9,6

10,5

300

350

420

400

450



8

8,6

580

500

570

620

680



9,1

9,3

530

410

430

580

550



12,3

10,4

470

400

490

520

540



8,7

9,2

550

540

510

620

690



8

7,7

270

210

250

280

310



5,8

6,1

340

300

350

380

440



5,9

6,4

420

410

430

400

480



6,2

6,9

306

300

310

340

390



7,1

8

280

250

290

300

370


Список рекомендуемой литературы:

1. Юзбашев М.М., Елисеева И.И. Общая теория статистики. - М.: Финансы и статистика, 2004.

Практическое занятие 10

Диагностика исследовательского типа личности
Цель практического занятия: продиагностировать тип личности студентов, определить наличие исследовательского типа в структуре личности.

Темы для повторения:

  • Исследовательский тип менеджера.

Ключевые термины:

Исследование.

Исследовательский тип менеджера.

Исходная информация:

Для определения типа личности воспользуйтесь адаптированной методикой Дж.Голланда «Определение типа личности».

Инструкция:

В таблице 6 попарно представлены различные профессии. В каждой паре постарайтесь найти ту, которой вы отдаете предпочтение. Например, из двух профессий: «автомеханик» или «авиаконструктор» - вы предпочитаете первую. Тогда в графе 1 (а) вы должны поставить «+».

Если выбор сделать сложно, представьте себе такую жизненную ситуацию, в которой вам необходимо принять сложное решение: чем заниматься, чтобы обеспечить свою жизнь и жизнь своих близких. При выборе также делаются допущения: равная оплата труда по двум представленным вариантам и наличие способностей к любому виду труда.

Таблица 6

А



Б

Автомеханик

1

Авиаконструктор

Егерь

2

Интервьюер

Кондитер

3

Делопроизводитель

Пасечник

4

Администратор

Радиооператор

5

Актер

Астроном

6

Гид-экскурсовод

Бактериолог

7

Корректор текстов

Зоолог

8

Брокер

Минеролог

9

Актер цирка

Гувернантка

10

Работник архива

Организатор воспитательной работы

11

Председатель профсоюзного комитета

Консультант по профориентации

12

Драматург

Финансовый контролер

13

Директор

Шифровальщик

14

Искусствовед

Директор магазина

15

Композитор

Продюсер телевидения

16

Режиссер

Животновод

17

Репетитор

Маляр

18

Составитель каталогов

Охотовед

19

Директор рынка

Электротехник

20

Карикатурист

Биолог

21

Семейный врач

Вирусолог

22

Контролер-кассир

Генетик

23

Менеджер

Гидробиолог

24

Писатель

Воспитатель детского сада

25

Чертежник

Инструктор по плаванию

26

Начальник отдела сбыта

Медицинская сестра

27

Манекенщица

Наборщик типографии

28

Оптовый торговец

Переписчик нот

29

Музыкальный аранжировщик

Начальник стройки

30

Музыкант-исполнитель

Машинист тепловоза

31

Инженер-исследователь

Портной

32

Консультант службы знакомств

Рулевой-моторист

33

Регистратор

Штукатур

34

Предприниматель

Садовник

35

Танцор

Редактор научного журнала

36

Учитель

Физик-теоретик

37

Копировальщик чертежей

Ихтиолог

38

Президент банка

Ученый-теоретик

39

Художник по интерьеру

Преподаватель иностранного языка

40

Контролер качества продукции

Политический деятель

41

Писатель

Социальный работник

42

Художник-мультипликатор

1   2   3   4   5

Похожие:

Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические указания по проведению практических занятий и выполнению...
Конституционное право: Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. С. Г. Негматова;...
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические указания по проведению практических занятий на тему:...
М38 Введение в специальность. Пособие по выполнению практических занятий. Часть I. –М.: Мгту га, 2006. –56 с
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические указания по проведению практических занятий и выполнению...
Правоведение: Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. – Р. А. Абдуллаева;...
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические рекомендации по проведению практических (семинарских)...
Методические рекомендации по проведению практических (семинарских) занятий по дисциплине
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические указания по подготовке и проведению практических занятий...
Основы права: Методические указания по подготовке и проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. Р....
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические рекомендации по проведению научно-практических исследований...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ на индивидуальные темы
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические указания по выполнению практических заданий при проведении практических занятий

Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические указания по подготовке и проведению семинарских, практических,...
История государства и права: Методические указания по подготовке и проведению семинарских, практических занятий и выполнению семестрового...
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические документы, разработанные для обеспечения образовательного...
Методические рекомендации по планированию, организации и проведению практических занятий
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические рекомендации по выполнению заданий при проведении практических...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические указания по выполнению рефератов для студентов, освобожденных...
Методические указания по выполнению рефератов для студентов, освобожденных от практических занятий по физическому воспитанию
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические рекомендации преподавателя по проведению практических...
Цель семинарских (практических) занятий- закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях, формирование навыков работы с литературой,...
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические рекомендации для практических занятий по дисциплине
Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной форм обучения экономических специальностей, бакалавров, аспирантов...
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические рекомендации по проведению практических занятий по учебной...
Методические указания по выполнению контрольных работ студентами по учебной дисциплине «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconМетодические рекомендации к выполнению контрольной работы
Целью контрольной работы является расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний и практических навыков студентов,...
Методические рекомендации по выполнению практических занятий iconРабочая программа по дисциплине планы семинарских (практических)...
Методические указания по выполнению самостоятельных (контрольных, рефератов) работ


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск