Программа учебной дисциплины «Интегрированная логистическая поддержка продукции на этапах жизненного цикла»

Скачать 151.58 Kb.

Название	Программа учебной дисциплины «Интегрированная логистическая поддержка продукции на этапах жизненного цикла»
Дата публикации	23.04.2015
Размер	151.58 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано _______________________	Утверждаю ______________________
Руководитель ООП по направлению 220700 д.т.н. проф.	Зав. кафедрой АТПП доц. А.А. Кульчицкий

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Интегрированная логистическая поддержка продукции на этапах жизненного цикла»
Направление подготовки: 220700 Автоматизация технологических процессов и производств
Квалификация (степень) выпускника: магистр
по программам:

Системы автоматизированного управления в металлургии

Системы автоматизированного управления в нефтегазопереработке

Системы автоматизированного управления в горном деле

Системы автоматизированного управления в машиностроении

Форма обучения: очная
Составитель:
Ассистент каф. АТПП А.Ю. Феоктистов

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2012

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины – углубленное освоение студентами, обучающимися по направлению «Автоматизация технологических процессов и производств», основ интегрированной логистической поддержке продукции на этапах жизненного цикла: от концептуального проектировании и составления технического задания до утилизации.

Дисциплина нацелена на подготовку студентов к:

- разработке и исследованию средств и систем автоматизации и управления различного назначения, в том числе жизненным циклом продукции и ее качеством, применительно к конкретным условиям производства на основе отечественных и международных нормативных документов;

- исследованию в области проектирования и совершенствования структур и процессов промышленных предприятий в рамках единого информационного пространства;

- исследованию с целью обеспечения высокоэффективного функционирования средств и систем автоматизации, управления, контроля и испытаний заданным требованиям при соблюдении правил эксплуатации и безопасности .

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла и рекомендована ФГОС. Она непосредственно связана с дисциплинами: «Организационно-экономическое проектирование инновационных процессов», «Интегрированные системы проектирования и управления автоматизированных и автоматических производств» и «Проектирование единого информационного пространства виртуальных предприятий».
3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-8);

- способность проектировать архитектурно-программные комплексы автоматизированных и автоматических систем управления, контроля, диагностики и испытаний общепромышленного и специального назначения для различных отраслей национального хозяйства (ПК-4);

- Способность проводить технические расчеты по проектам, технико-экономический и функционально-стоимостной анализ эффективности проектируемых технических средств и систем автоматизации, управления, контроля, диагностики, систем управления жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-6);

- Способность осуществлять контроль за испытанием готовой продукции, средствами и системами автоматизации и управления, поступающими на предприятие материальными ресурсами, внедрением современных методов автоматизации и управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-22);

- способностью руководить созданием нормативно-правовой документации, регулирующей деятельность по автоматизации и управлению производством, жизненному циклу продукции и ее качеству (ПК-23);

- Способность организовать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых изделий, действующих технологий их элементов и технических средств автоматизированных производств и по разработке проектов стандартов и сертификатов (ПК-28);

- способностью проводить анализ, синтез и оптимизацию процессов автоматизации, управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством на основе проблемно-ориентированных методов (ПК-38);

- способностью обеспечивать практическое применение современных методов и средств определения эксплуатационных характеристик оборудования, технических средств и систем (ПК-50).
В результате освоения дисциплины студент должен

Знать :

Комплексную систему материально-технического обеспечения изделия, АСУ эксплуатацией изделия;
технологии управления передачей данных, документов и задач между участниками проекта в PDM-системах, проектирование работы;
методы и средства хранения и управления характеристиками продукции на основе ИПИ/CALS-технологий; эксплуатационную модель экземпляра продукции, понятие об интегрированной логистической поддержке (ИЛП продукции), цели и задачи ИЛП, ее структуру и нормативные документы;
методы логистического анализа на этапах жизненного цикла продукции и услуг, его автоматизацию;
методы определения регламента технического обслуживания и ремонта изделия, надежности и ремонтопригодности.

Уметь:

- разрабатывать эксплуатационные модели изделий, с использованием принципов и методов логистического анализа жизненного цикла продукци на основе ИПИ/CALS технологий;

- составлять маркетинговый инвестиционный производственный и финансовый планы;
Владеть:

- навыками разработки эксплуатационных моделей изделий, использования логистического анализа работы с электронной документацией систем интегрированной логистической поддержки продукции на этапах ее жизненного цикла методов и средств хранения и управления характеристиками продукции на основе ИПИ/CALS технологий

. навыками работы с современными CAD/CAE/CAM системами для создания конструкторской структуры продукции на основе твердотельных геометрических моделей деталей и сборок;

Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов	9
Аудиторные занятия (всего)	51	51
В том числе:	-	-
Лекции	17	17
Практические занятия (ПЗ)	34	34
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	21	21
В том числе:	-	-
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат	12	12
Другие виды самостоятельной работы	9	9
Домашнее задание
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		экзамен
Общая трудоемкость час зач. ед.	72	72
Общая трудоемкость час зач. ед.	3	3

При сдаче отчетов и рефератов проводится устное собеседование.

Содержание дисциплины
1. Содержание разделов дисциплины

1. Основные термины и определения. Введение. Понятие жизненного цикла изделия (продукции). Информационная поддержка изделий. Интегрированные информационные системы. PLM – системы. Логистика Этапы развития логистики. Материальные потоки, их классификация и их основные характеристики. Логистические операции и логистические функции. Логистика производственных процессов. Основные понятия и сущность производственной логистики. Структура производственного процесса. Организация материальных потоков в производстве. Поточные и непоточные формы производственных процессов. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP I). Объемно-календарный метод планирования (стандарт концепций MRPII и ERP). Интегрированная логистическая поддержка (ИЛП).

2. Стандарты логистической поддержки продукции на этапах жизненного цикла. ГОСТ Р 53393- 2009. Международные стандарты. Четыре основных компоненты ИЛП: - планирование технического обслуживания и ремонта; планирование и управление материально-техническим обеспечением, включая каталогизацию предметов снабжения; обеспечение эксплуатационной документацией (в виде интерактивной электронной документации); расчет стоимости жизненного цикла техники. Логистика материально-технического снабжения. Механизмы закупочной логистики. Задачи закупочной логистики. Логистика запасов. Виды запасов Основные модели управления запасами. Основные понятия бережливого производства. Модели управления запасами.

3. Анализ логистической поддержки и организация логистического управления. Обзор задач логистической поддержки. Информационная логистика. Информационные модели ИЛП. Информационные системы в логистике. Принципы построения информационных систем в логистике. Особенности и функции логистического управления. Программные средства логистического управления ТОиР.

4. Каталогизация и классификация предметов и процессов снабжения как информационная основа интегрированной логистической поддержки. Сопровождение документации. Интерактивные электронные технические руководства (ИЭТР). Стандартные форматы описания предметов снабжения. Правила разработки, ведения и применения. Методологические и прикладные задачи каталогизации продукции. Выбор первоочередных объектов каталогизации. Особенности классификации объектов каталогизации. Оптимизация состава характеристик, описания предметов снабжения при их идентификации. Сопоставительный анализ.

5. Сквозное проектирование на базе трехмерных моделей в современном CAD/CAE/CAM программном обеспечении.

Роль трехмерной модели в жизненном цикле изделия. Создание конструкторской структуры изделия как основы для формирования логистической структуры продукции (изделия).
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	9	10	11	12	13	14
1.	Организационно-экономическое проектирование инновационных процессов	-	+	-	-	-	-
2.	Интегрированные системы проектирования и управления автоматизированных и автоматических производств	-	+	-	-	-	-
3.	Проектирование единого информационного пространства виртуальных предприятий	-	-	+	-	-	-

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. зан.	Лаб. зан.	Семин	СРС	Все-го час.
1.	Основные термины и определения.	4	4			4	12
2.	Стандарты логистической поддержки продукции на этапах жизненного цикла.	4	-			7	11
3.	Логистический анализ и организация логистического управления.	4	14			2	20
4.	Каталогизация и классификация предметов и процессов снабжения как информационная основа интегрированной логистической поддержки.	2	10			4	16
5.	Сквозное проектирование на базе трехмерных моделей в современном CAD/CAE/CAM программном обеспечении.	3	6			4	13
Итого:		17	34			21	72

6. Лабораторный практикум

Лабораторный практикум не предусматривается

7. Практические занятия (семинары)

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудо-емкость (час.)
1.	1	Изучение терминологического словаря интегрированной логистической поддержки	4
2.	3	Создание логистических структур, функциональный анализ	6
3.	3	Расчет периодичности обслуживания	4
4.	3	Показатели жизненного цикла продукции и интегрированная логистическая поддержка	4
5.	4	Создание конструкторской структуры продукции в современном CAD/CAE программном обеспечении	10
6.	5	Создание элементов интерактивного электронного руководства на основе разнесенной сборки в CAD/CAE программном обеспечении	6

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Не предусмотрены.

9. Примерные темы рефератов:

Логистика как объект управления.
Роль ИЛП в поддержании жизненного цикла продукции.
Нормативное обеспечение ИЛП продукции.
Интерактивные руководства по эксплуатации.
Обзор программных пакетов для информационной поддержки продукции на этапах жизненного цикла.
Характеристика и анализ производственной логистической системы (на примере организации).
Методы совершенствования логистики производственных процессов в организации.
Проблемы внедрения технологий информационной поддержки продукции на этапах ее жизненного цикла
Особенности внедрения информационных систем на отечественных предприятиях.

10. Темы, выносимые на самостоятельную проработку:

- изучение стандартов по управлению ИЛП в сети Интернет

- освоение программно-технического оборудования для выполнения практических работ по курсу,

- подготовка рефератов с использованием информации в сети Интернет.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

Степанов, В.И Логистика: учебник для вузов /В.И. Степанов. : Проспект, 2009. – 488 с. – ISBN 5-392-003372-3: 189.
Бром А. Е., Колобов А. А., Омельченко И. Н. Интегрированная логистическая поддержка жизненного цикла наукоемкой продукции: Учебник для студентов вузов. – Москва: Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2008. – 296 с., ил. Библ.: 120. – русский. – ISBN 978-5-7038-3091-8 – Российская Федерация.
Шаламов А. С. Интегрированная логистическая поддержка наукоемкой продукции. – Москва: Издательство "Университетская книга", 2008. – 464 с., ил. Библ.: 12. – русский. – ISBN 978-5-98699-049-1 – Российская Федерация.
Гаврилов Д.А. Управление производством на базе стандарта MRP II .- СПб: Питер, 2002.- 320с.

Б)дополнительная литература

Бауэрсокс Доналд Дж., Клосс Дейвид Дж. Логистика: интегрированная цепь поставок.- М.: ЗАО “Олимп-Бизнес”, 2001.- 640с.
Мешалкин В.П., Пуйджанер Л. Логистическое управление химическими предприятиями //Логинфо, №9(49), 2002.- с.39-45
Технологии интегрированной логистической поддержки изделий машиностроения. / Судов Е. В., Левин А. И., Петров А. В., Чубарова Е. В. 2006 – 232 с.,
Норенков И. П. Основы автоматизированного проектирования: Учебник для студентов вузов. – Москва: Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2006. – 448 с., ил. Библ.: 15. – русский. – ISBN 5-7038-2892-9 – Российская Федерация.(Информатика в техническом университете).
Малюх В. Н. Введение в современные САПР: Курс лекций. - М.: ДМК Пресс, 2010. - 192 с.
Таджикский A.M. Логистика: Учебное пособие/Информационно- внедренческий центр «Маркетинг», 3-е переработанное и дополненное издание. - М., 2000. - 368с.

.

12. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)

При изучении основных разделов дисциплины, выполнении практических работ магистры используют персональные компьютеры с установленным специализированным программным обеспечением CATIA, Solid Edge.
Разработчики:

Горный университет	Ассистент каф. АТПП	А.Ю. Феоктистов
(место работы)	(занимаемая должность)	(инициалы, фамилия)
Эксперты:
Горный университет	зав. каф.АТПП	А.А. Кульчицкий
(место работы)	(занимаемая должность)	(инициалы, фамилия)
Горный университет	профессор	Ю.В. Шариков
Горный университет	лоцент	А.С. Симаков

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование у студентов знаний о методах и программно-технических средствах автоматизации и управления...		Общая трудоемкость дисциплины Дисциплина «Возрастная психология» имеет целью рассмотрение многообразия составляющих психического развития и их взаимосвязи на разных...
	Программа учебной дисциплины «метрология, стандартизация и сертификация» Целью изучения дисциплины является подготовка студентов к производственно-технической деятельности, направленной на обеспечение качества...		1. Понятие затрат ок-1, ок-5, ок-8, пк-1, пк-2, пк-3, пк-4 Влияние параметров экономического жизненного цикла на объем затрат на производство и реализацию продукции
	Литература Основная Целью освоения дисциплины является овладение студентами общими принципами, концепциями и современными методами в сфере управления...		Учебно-методический комплекс по дисциплине управление изменениями рассмотрено и утверждено Подходы к реализации организационных изменений. Модели управления изменениями. Организационные изменения в жизненном цикле компаний....
	Понятие жизненного цикла и его практик Такое описание требуется для успешного продвижения системы по жизненному циклу. Но стандарт не указывает на методы, с помощью которых...		Исследовательская работа на тему: Самомаркетинг: специфика управления... Самомаркетинг: специфика управления личной карьерой на различных этапах жизненного пути работника
	Рабочая программа учебной дисциплины физиологические основы качества... М 4 Профессионального цикла, вариативной части по выбору студента очной формы обучения		Овместное использование функционального и имитационного моделирования... Ого моделирования, обеспечивающая повышение результативности разработки различных этапов жизненного цикла сложной технической системы....
	Рабочая программа учебной дисциплины экология для подготовки бакалавров... «Технология производства и переработки продукции растениеводства», «Технология производства и переработки продукции животноводства»,...		Учебно-методический комплекс дисциплины «философия образования» Целью учебного курса является рассмотрение философии образования как междисциплинарной системы знаний ценностно-целевых, содержательно-процессуальных...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «философия образования» Целью учебного курса является рассмотрение философии образования как междисциплинарной системы знаний ценностно-целевых, содержательно-процессуальных...		Рабочая программа учебной дисциплины производство продукции растениеводства... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 8 Фгос впо студентам
	Рабочая программа учебной дисциплины биохимия сельскохозяйственной... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 4 студентам очной формы обучения		Методика расчета жизненного цикла жилого здания с учетом стоимости... Методика расчета жизненного цикла жилого здания с учетом стоимости совокупных затрат

Программа учебной дисциплины «Интегрированная логистическая поддержка продукции на этапах жизненного цикла»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

1. Цели освоения дисциплины

Похожие: