Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка





НазваниеПубличный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка
страница18/20
Дата публикации26.04.2015
Размер2.14 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Информатика > Публичный отчет
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

XII. Воспитательная среда Лицея


  1. Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательной работы в ОУ за анализируемый период

Цель воспитательной работы школы – создание условий для адаптации и самореализации личности в современной социокультурной среде, воспитание у учащихся гражданственности и любви к Родине, нравственности на основе общечеловеческих ценностей и правосознания.

Для осуществления этой высокой цели перед педагогами школы на следующий учебный год стоят следующие задачи воспитательной работы:

1. Провести систему КТД, направленных на формирование национального самосознания, нравственное воспитание и духовное развитие обучающихся.

2. Продолжить создавать систему внеурочной деятельности в рамках внедрения ФГОС.

3. Поддерживать и укреплять лицейские традиции, способствующие созданию коллектива и украшающие его жизнь.

4.Совершенствовать методическое мастерство классного руководителя, способного компетентно и с полной отдачей сил заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания учеников.

5.Вовлекать детей и подростков в активную общественно полезную работу на основе развития их инициативы и самодеятельности, творчества, привлечения к волонтёрскому движению лицея, города, края.

6. Создать условий для благоприятного развития творческих и одарённых детей.

Решение данных задач принесло свои результаты: поддерживались лицейские традиции, развивалась система самоуправления, совершенствовалось методическое мастерство классного руководителя. Но решение некоторых задач имело свои трудности. Например, создание системы внеурочной деятельности и её внедрение, в связи с нехваткой оборудованных помещений для дополнительного образования детей. Также сказалась нехватка педагогов дополнительного образования, что отразилось на качестве внеурочной деятельности.

2. Результаты диагностики уровня воспитанности учащихся за 2012-2013 уч.год

Динамика уровня воспитанности учащихся


2010-2011

+/- в %

2011-2012

+/- в %

2012-2013

+/- в %

3, 19

+2,9 %

3,21

+6%

3, 24

+0,03




    1. Анализ работы по направлениям:

  • Гражданско - патриотическое воспитание осуществляется через :

- основной процесс обучения на уроках истории, обществознания, географии, ОБЖ, работу юнармейского отряда, систему мероприятий лицея и города .

В сентябре начинается месячник, посвящённый борьбе с терроризмом, во всех классах проводятся беседы и классные часы антитеррористической направленности, октябрь – месяц празднования Дня города. Как правило, при подготовке к этому мероприятию используются различные формы работы: выставки рисунков и фотографий, конкурсы стихов о любимом городе, написание статей в журнале «Лицейские вести».

В ноябре прошёл первый этап «Зарнички» для учащихся 5 классов. Ребята учили военные песни, соревновались в знаниях ОБЖ и ходили строевым шагом. В декабре и январе проводились линейки и классные часы, посвящённые народным русским праздникам. Февраль – месячник патриотического воспитания, включил в себя такие мероприятия, как « А ну-ка парни», соревнования по баскетболу и волейболу, второй этап «Зарнички» и другие. Март, апрель, май традиционно был посвящён подготовке к празднованию Победы в Великой Отечественной Войне. В это время проводились встречи с ветеранами, писались статьи, проводился конкурс стихов о великой отечественной войне. Силами Совета Старшеклассникоа был организован концерт для жителей микрорайона.

В целом работу в этом направлении можно считать удовлетворительной. В связи с отсутствием руководителя ОБЖ, подготовка юнармейского отряда не являлась полноценной . В следующем учебном году необходимо усилить работу по организации и подготовке юнармейского отряда, участвующего во всероссийской игре «Зарница». Для этой цели необходимым и желательным является оснащение данного объединения нужной техникой: комплектами ОЗК, автоматом АК-5, пневматическими винтовками.

  • Интеллектуально-познавательное направление, осуществляется через систему мероприятий, которая включает в себя:

  • - открытие работы НОУ «ЭКОС» ежегодно в начале года даёт старт для достижения новых интеллектуальных высот, участниками являются учащиеся 2-11 классов.

  • - основной процесс обучения;

  • - систему предметных кружков « Одарённые дети»

  • - предметные месячники математики, физики, географии, русского языка и литературы;

  • - олимпиады лицейского, городского, краевого и всероссийского уровней;

  • - интеллектуальные марафоны;

  • - научно-практические конференции;

  • - участие в различных интеллектуальных конкурсах и олимпиадах;

  • - проведение мероприятий предметной направленности (участие в конкурсе театральных постановок спектакль «Обыкновенное чудо»,)

  • - посещение спектаклей Ставропольского кукольного театра, ДК культуры им. Горького и Московского театра («Мастер и Маргарита», «Миг»)

  • Широкий спектр мероприятий позволил проявить себя многим ребятам. Итогом работы за год стало традиционное заключительное мероприятие «Звёздный дождь», где было вручено более 400 грамот за победы в различных конкурсах и олимпиадах, подведены итоги конкурса «Лучший лицеист -2013» в каждой параллели, вручены медали отличникам учёбы.

  • Нравственно – эстетическое воспитание осуществляется через:

-основной процесс обучения на уроках изобразительного искусства, технологии, трудового обучения, музыки, литературы и истории;

- студию « 12 стульев », театр – студию «Б -Лиц»

- систему мероприятий, направленных на формирование нравственных ценностей.

Традиционно проводятся линейки в начальной школе, которые рассказывают о правилах поведения, в старшем и среднем звене более популярны беседы на классных часах. Совет Старшеклассников проводит акции направленные на формирование нравственных ценностей у учащихся лицея. Например, инициатива в проведении мероприятий, посвящённых празднованию 55-летия лицея во многом принадлежит Совету Старшеклассников, в течение второго полугодия проводилась целая система дел, направленных на введение школьной формы.

Мероприятия нраственно - эстетического направления не имеют большой объём участников, чем уже круг людей, тем качественнее работа, хотя есть традиционные большие праздники, которые также воспитывают нравственно-эстетические качества и объединяют большое количество людей. Например, праздник «День лицея», который проводится ежегодно в последний день первой четверти. Все творческие коллективы лицея показывают свои способности. «День учителя», который проходит как День самоуправления, день 8 марта, подготовка и проведение новогодних праздников.

  • Культурологическое направление включает в себя работу в основной образовательной деятельности на уроках МХК, литературы, истории, работу библиотеки, проведение книжных выставок, организацию праздников «По страницам прочитанных книг», посещение театров, выставок, музеев.

  • Туристско – краеведческое направление осуществляется через образовательную деятельность на уроках географии и физкультуры, а также организацию экскурсий по Ставропольскому краю и в горы Карачаево-Черкесии.

  • Спортивно-оздоровительное направление включает в себя образовательную деятельность на уроках физкультуры;

- работу спортивных секций и клубов: ф\к «Веста», «Тяжёлая атлетика», « Баскетбол»

- систему мероприятий, направленных на укрепление здоровья,

- систему мероприятий по антинаркотической направленности.

В сентябре 2012 года был проведён День здоровья, в котором приняли участие ребята 2-11 классов. Внутри школы стало обязательным проведение в каждом классе «Президентского состязания», где определяется победитель внутри класса, выявляется самый сильный и спортивный класс в параллели. В начале года прошли соревнования по кроссу, лучшие ребята, защищали честь лицея на городских соревнованиях, где заняли пятое место. Все учителя физкультуры готовили ребят.

Внутри лицея проводилась Олимпиада по физкультуре, среди учащихся 8-11 классов. Олимпиада прошла организованно, учителями физкультуры Марайкиной Н. П. и Кальницким Д. С. Вначале провели теорию, а потом ребята показали свою физическую подготовку.

Внутри лицея проводились соревнования по баскетболу. Были сформированы команды мальчиков и девочек, для участия в городской школьной лиге по баскетболу. Итог 4 место девочки, тренер Марайкина Н. П.

Наш лицей также участвовал в городских соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья», но в финал не вышли. Также внутри лицея прошли соревнования по волейболу, проводили их Кальницкий Д. С. в 10-11 классах, а в 8-9 классах Марайкина Н. П.. Была сформирована команда мальчиков и девочек для участия в городских соревнованиях.

В конце апреля проводились соревнования « Я, ты, он, она – мы спортивная семья», участники 1и 11 классы, подготовила и провела Ляхова С.В.., совместно с учителями физкультуры.

Детское самоуправление.

Предметом особого внимания в системе воспитательной работы лицея остается формирование детских организаций и школьного самоуправления, относящегося к числу наиболее актуальных проблем образования. Органы ученического самоуправления в лицее представляют собой одну из форм детского саморазвития и требуют отдельных условий:

Цель взаимодействие ученического и педагогического коллективов школы – передача опыта ответственности от старших к младшим, организация воспитателем опыта самореализации воспитанника, включающая в себя силу воли человека, целеустремленность, саморегуляции, самовоспитание, самосовершенствование.

Для реализации ученического самоуправления в лицее составляется план организации детского самоуправления. Детское самоуправление в лицее составляю три возрастные категории:

младшая 1-4 класс – Совет Дежурных командиров. В классах начальной школы, как правило, нет постоянного командира, ребята пробую себя в должности командира по очереди.

средняя 5-7 класс- Совет Командиров. В каждом классе выбирается постоянный актив, который составляет основу школьного актива в среднем звене. В этом году Совет командиров практически в полном составе составили вожатский отряд, для работы в летнем лагере.

старшая 8-11 класс – Совет Старшеклассников является высшим органом детского самоуправления, имеет 3 комитета (комитет образования, комитет культуры и комитет спорта), администрацию и президента лицея, выборы которого проходят в преддверии Дня Лицея.

Весь год члены этих советов являются перВ этом году обязанности президента исполнял Самойленко Илья, который был выбран в прошлом учебном году.

Совет Старшеклассников является инициатором и первым помощником в организации лицейских дел. Все члены совета Старшеклассников являются волонтёрами и помогают вести работу в городском комитете молодёжной политики. Члены Совета командиров среднего звена принимали участие в городском конкурсе «Лидер», в котором на городском конкурсе Таева диана заняла 2 место.

  • Профориентационное воспитание осуществляется через систему мероприятий, способствующих раскрыть личностные способности каждого учащегося. Диагностика предрасположенности к тому или иному профилю ,проводимая психологами лицея в 7 и 9 классах, позволяет выявить интересы и склонности учащихся. Углубленное изучение некоторых предметов, развивает эти способности, участие в олимпиадах и интеллектуальных марафонах, а также творческих мероприятий, позволяет ребятам проверить свои склонности. К сожалению вся работа проводится внутри учебного заведения. Экскурсии в другие учебные заведения на заводы, фабрики и предприятия очень редкие по объективным причинам, но возможны. Хотелось бы определить задачей работы на следующий год находить возможность профориентации за пределами учебного заведения.

  • Внеклассная работа по основам безопасности жизнедеятельности в лицее осуществляется через проведение учебных профилактических мероприятий,

  • Участие в работе по пропаганде здорового образа жизни,

  • Работу юнармейского отряда и отряда ЮИД

  • На уроках ОБЖ

В этом году самым ярким мероприятием в данном направлении был Всероссийский урок ОБЖ, который состоялся 30 апреля. В нём приняли участие все учащиеся 5-10 классов. Ежемесячно в начальной школе проводятся линейки, посвящённые правилам пожарной безопасности, правилам дорожного движения и пропаганде ЗОЖ

  1. Методическая работа с классными руководителями

Планирование процесса воспитания осуществляется в соответствии с программой развития воспитательной системы, которая разрабатывается педагогами лицея на 3 года и утверждается администрацией.

При составлении плана работы учитываются анализ работы за прошлый учебный год, выделяются основные проблемы воспитания в лицее, желания учащихся в том или ином виде деятельности, пожелания родителей.

Педагоги лицея включают ребят в процесс воспитательной деятельности «на равных», учитывают желания и интересы учащихся.

Итак, планирование воспитательной деятельности осуществляется с разных сторон: администрация, социально-психологическая служба, родители, интересы учащихся.

Для планомерной организации работы педагогических кадров в каждом классе назначается классный руководитель из числа учителей, работающих в лицее. Ещё в четвёртом классе ребята знакомятся со своим будущим классным руководителе. Педагоги- психологи, которые ведут психологический мониторинг в классах дают необходимые рекомендации в построении воспитательной системы класса. При переходе в пятый класс и в десятый, когда формируются новые коллективы классы и классные руководители находятся под пристальным вниманием социального педагога, педагога – психолога и администрации лицея, с целью оказания помощи для решения проблем, возникающих в классе. В плане воспитательной работы запланированы мероприятия, которые направлены на сплочение именно этих коллективов: проведение несколько этапов «Зарнички» в пятых классах, посвящение в старшеклассники десятых классов.

Для поддержания мотивации классных руководителей в конце каждой четверти подводятся итоги конкурса «Самый классный класс», в котором учитываются успехи учащихся в различных делах лицея, дежурство по школе, участие в мероприятиях, общественно- полезный труд класса. Классные руководители по итогам рейтинга конкурса получают доплату из стимулирующего фонда лицея. Классные руководители классов, занявших в конкурсе призовые места награждаются грамотами лицея.

Контроль процесса воспитания осуществляется посредством диагностических методик « Уровень воспитанности», анкетирования детей и родителей. В конце каждого года подводятся итоги: «Степень удовлетворённости родителями и учащимися процесса обучения и воспитания». Мониторинг ведётся классными руководителями.

Ярким показателем плодотворной методической работы с классными руководителями стала победа в городском конкурсе « Сердце отдаю детям» в номинации «Самый классный класс». Победитель – Резникова Татьяна Николаевна- классный руководитель 7 б класса. К сожалению, на зональном этапе конкурса не удалось показать высоких результатов.



  1. Анализ взаимодействия с родительской общественностью

В 2010 году в лицее создан управляющий совет, который призван решать все текущие вопросы и проблемы, касающиеся жизни в лицее. Управляющий совет состоит из родителей учащихся, членов педагогического совета и старшеклассников из числа Совета Старшеклассников.

Кроме традиционных родительских собраний, организуются родительские конференции, на которых перед родителями выступают педагоги лицея, администрация, социальные педагоги, психологи.

Ежегодно на празднике « День Лицея» и выпускных вечерах родители участвуют в творческих номерах, в которых принимают участие родители целого класса. Интересно проходят спортивные соревнования « Мама, папа, я – спортивная семья»,победители которых участвуют в городском конкурсе.

Лицей участвует в конкурсах, проводимых предприятиями ( например ГОРГАЗ – конкурс рисунков «Осторожно ГАЗ», конкурс рисунков о космосе, который организует « Мобайл тренд» )

  1. Анализ занятости учащихся в системе дополнительного образования
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Похожие:

Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчет мбоу марьяновская сош 2013-2014 учебный год Х Марьяны...
...
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных...
Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных предметов за 2012-13 уч год
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчёт мбоу сош№124 г. Уфа, Октябрьский район за 2011-2012...
Учебная неделя составляет 6 дней для обучающихся 2 – 11 классов, 5 дней – для обучающихся 1 класса
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени...
Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчет директора мбоу «сош №16»
Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка icon1. Общая характеристика учреждения
Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчет за 2012-2013 учебный год «имидж лицея как ресурс развития города, края»
Полное наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с Уставом): Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка icon2012 – 2013 учебный год. Информационная справка
Свидетельство о государственной аккредитации – серия 35А01 №0000109 №3426 дата выдачи 29 апреля 2013 года
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчет школы за 2009-2010 учебный год Краткая информационная справка
Образовательное учреждение: Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с этнокультурным русским...
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconИнформационная справка по дисциплине «история психологии» для студентов...
Сроки изучения дисциплины: с 3 сентября 2012 года по 6 июля 2013 года (III – IV семестры)
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчёт директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год
Реализация программы перехода на стандарты II поколения в первых, вторых, третьем (пилотном) классах
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconИнформационная справка
По спецкурсу: «Социология физической культуры и спорта», по специальности «физическая культура (бакалавр)», для студентов 2 курса...
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconИнформационная справка
По дисциплине: «Социология физической культуры и спорта», по специальности «физическая культура (педагог фк)», для студентов 4 курса...
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчет директора лицея №1550 за 2011-12 учебный год

Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчет мкоу оош №11а. Башанта Арзгирского района Ставропольского...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №11 а. Башанта Арзгирского района Ставропольского...
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка iconПубличный отчёт за 2012-2013 учебный год
Накануне учебного года педагогический коллектив проанализировал свою работу за прошедший учебный год и по традиции подвёл итоги на...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск