Программа информатизации мобу сош №23 на 2012-2016 г г

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23 Программа информатизации МОБУ СОШ № 23 на 2012-2016 г.г. Утверждена Приказом МОБУ СОШ № 23 от 01.09.2012 г. № 392 Цели и задачи программы и их обоснование. Развитие образования в ОУ, решение задач формирования учебно – познавательных и информационных компетенций, управления результатами данной деятельности  невозможно представить без развития информационной среды и внедрения новых информационных технологий (НИТ) в управленческую и образовательную деятельность. Поэтому концептуальные вопросы решения использования НИТ и развития управления на их основе являются ведущими  частями  программы информатизации и развития образовательного учреждения. Главной целью Программы информатизации является деятельность, направленная на создание модели информационной образовательной среды школы, как комплекса систематизированных современных образовательных ресурсов (включая телекоммуникационные) с необходимым методическим, технологическим и техническим сопровождением. Эта деятельность позволит  создать условия для организации и управления образовательным процессом, повысить качество образования в ОУ в целом. Программа информатизации МОБУ СОШ №23 нацеливает на безопасное использование Интернет в части образовательных услуг, и призвана помочь родителям и учащимся правильно использовать ресурсы Интернет, не подрывая морально-психологического и физического здоровья детей. В рамках программы должны быть решены следующие задачи: 1.   Построение информационной среды ОУ как средства: - расширения образовательных  и профессиональных возможностей педагогов и учащихся; - интеграции в мировое информационное пространство; - коммуникационного взаимодействия всех субъектов учебного процесса с использованием сетевых экспериментальных  программ. 2. Проведение экспериментальной работы по оценке эффективности внедрения НИТ в образовательный процесс по ресурсозатратам и качественной оценке знаний учащихся. 3. Расширение внедрения в практику преподавания  информационных технологий. 4.   Расширение школьной электронной базы данных учебно-методических разработок учителей ОУ. Основные направления информатизации: 1. Разработка концепции формирования информационной среды школы, как фактора повышения качества образовательного процесса школы. 2. Апробирование и внедрение новых информационных технологий в образовательном процессе ОУ. 3. Освоение интерактивной доски как одного из основных средств технологического обновления образовательного процесса. 4. Расширение возможностей компьютерного обучения: - оборудование всех кабинетов и классных комнат персональными компьютерами и проекторами; - освоения методических ресурсов использования интерактивной доски в образовательном процессе; -  внедрение дистанционных форм обучения; - формирование  у учащихся навыков опытных пользователей ПК посредством участия в проектах по предметам, написание рефератов, выполнение творческих заданий; - освоение компьютерных форм тестирования учащихся; - дальнейшее обучение преподавательского состава компьютерной грамотности; - освоение новой технологии конференцсвязи – вебинар и пр; - расширение копилки электронных приложений. 5.  Использование информационных технологий в создании открытой образовательной среды через реализацию сетевых проектов по основным направлениям реализуемых подпрограмм, функционирование сайта МОБУ СОШ №23, проведения конкурсов, конференций в режиме Onlain. 6. Освоение программного комплекса единого школьного компьютерного пространства «Хронограф» и ресурсов программы «Net – школы» и др. 7. Создание комплекса локально-вычислительной сети ОУ (ЛВС). Создаваемый комплекс информационно-вычислительных систем предназначен для организации единой информационной инфраструктуры ОУ и представляемый собой программно-аппаратный комплекс взаимосвязанных систем для автоматизации решения информационных задач ОУ, совершенствования управления и повышения эффективности рабочих процессов. Единое информационное пространство в ОУ строится на базе кабельной системы передачи данных. Структурированная проводная система на основе витой пары категории 5E. Основными целями создания ЛВС являются: создание компьютерной сети здания школы с выводом на центральный сервер; доступ пользователей к централизованным информационным ресурсам (сервер, электронная почта) единой информационной сети здания; обмен информацией между пользователями внутри здания; доступ к глобальным телекоммуникационным и информационным сетям. 8. Вовлечение преподавательского состава ОУ в процесс создания персональных Сайтов учителей с целью: - размещения информации о профессиональной деятельности и ее результатах; - размещения информационного ресурса учителя (доклады, выступления, научно-практическая деятельность, уроки, методические наработки); - размещения статистики и динамики профессиональной деятельности учителя в рамках новых технологий по аттестации педагогических работников; - организации сетевых проектов и профессионального обмена опытом в рамках Российской Федерации. 9. Автоматизация учебного процесса, оперативного доступа к необходимой информации в режиме реального времени из любой точки России, удобного планирования всего учебного процесса школы, предоставления возможности родителям активно участвовать и контролировать в образовательном процессе детей. Участие школы в проекте «Электронный дневник» – это система автоматизации учебного процесса образовательных учреждений России. Основными задачами проекта являются: - вовлечение образовательного учреждения в процесс электронизации хранения и обработки данных; - постепенный переход от стандартных бумажных форм обеспечения учебного процесса на электронные: - организация ведения электронного дневника учащегося, электронного журнала успеваемости; - максимальное высвобождение преподавательского состава от ручного механического труда. 10. Исследование влияния информационно-коммуникационного общения учителей, учащихся и родителей на внутренний социальный микроклимат школьного коллектива и внешнюю макро среду. 11. Внедрение информационных технологий и создание единого банка данных о состоянии и результатах процессов управления и образования, разработать технологию поддержки принятия решения в процессе реализации управления школой: - внедрение в процесс информатизации ОУ финансово-хозяйственных служб; - внедрение и использование администрацией ОУ электронного документооборота и делопроизводства; - использование в управлении школой электронных ресурсов через (ЛВС, Официальный сайт ОУ, Электронная почта, Сеть Internet, электронные носители и др.). 13. Внедрение дистанционного обучения, как одной из форм современных образовательных технологий и средства реализации индивидуальных образовательных траекторий учащихся и педагогов. 14. Усовершенствование и администрирование школьного Сайта. 15. Создание безопасного Интернет-пространства на базе МОБУ СОШ №23. Сроки и этапы реализации Программы №п/п Наименование мероприятия Сроки I этап 1. Оборудование всех кабинетов компьютерами и проекторами. 2012-2013г. 2. Включение в календарно-тематическое планирование учителей-предметников обязательное проведение уроков с использованием ИКТ. Ежегодно 3. 100% обеспечение курсовой подготовкой учителей в области ИКТ. До конца 2014 г. 4. Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Постоянно 5. Создание единого банка данных о состоянии и результатах процессов управления и образования. Апрель 2014г. 6. Развитие школьного фонда ЭОР. 2012-2016г. 7 Внедрение и апробирование форм дистанционного обучения. С января 2012г. 8. Организация семинара для родителей по вопросам компьютерной безопасности учащихся. Октябрь 2012г. 9. Обеспечение работы школьного сайта. Постоянно 10. Организация конкурсов и фестивалей по проектной деятельности учащихся по предметам и внеурочной деятельности с использованием средств ИКТ. С октября 2012г. 11. Организация безопасного Интернет-пространства в ОУ посредством системы контентной фильтрации. 2012-2016г. 12. Организация участия обучающихся и педагогов в Интернет-конкурсах, олимпиадах, вебинарах и пр. Ежегодно 13. Проведение семинаров и круглых столов по вопросам внедрения новых информационных технологий (НИТ) в образовательный процесс. Февраль 2013-октябрь 2014г. 14. Организация работы системы автоматизации образовательного учреждения - «Электронный дневник». С января 2013г. 15. Организация работы по формированию единого информационного пространства образовательного учреждения. С января 2013г. 16. Размещение электронного фонда ОУ на сервере и регулярное использование его ресурсов. 2013г. II этап 1. Оборудование классных комнат интерактивными досками. 2014-2015г. 2. Организация работы по созданию и развитию фонда обучающих, контролирующих и тестовых программ по предметам, включая мультимедиа технологии. 2014 г. 2. Организация семинара о работе единой локальной сети образовательного учреждения. Март 2013г. 3. Обобщение опыта работы учителей и учащихся ОУ в интернет-конкурсах и сообществах. Октябрь 2013г. 4. Расширение работы по автоматизации образовательного учреждения - «Электронный дневник». 2014-2015г. 5. Организация семинара по использованию интерактивных досок в образовательном процессе. Март 2014г. 6. Организация работы по дистанционному обучению участников образовательного процесса. С сентября 2014г. III этап 1. Продолжение развития мультимедийных классов посредством оснащения интерактивными досками. 2015-2016г. 2. Организация семинара о работе образовательного учреждения в едином информационном пространстве и автоматизации образовательного учреждения. Ноябрь 2014г. 3. Систематизация опыта дистанционного обучения преподавательского состава и учащихся ОУ. Март 2016г. 4. Организация семинара по эффективности применения НИТ в образовательном процессе. Апрель 2015г. Ожидаемый результат: сформирована информационная культура педагогического и ученического коллектива; создан единый банк данных о состоянии и результатах процессов управления и образования, разработана технология поддержки принятия решения в процессе реализации управления школой; сформировано информационное пространство ОУ с единой системой управления информационными потоками, обеспечивающее иерархию доступа каждого участника образовательного пространства к единому банку данных; созданы необходимые условия для обработки поступающей информации, ее отслеживания и прогностического анализа с помощью компьютерной техники (Р - анализ – всесторонний компьютерный анализ деятельности ОУ с разработкой и выдачей рекомендаций по перспективным направлениям); обеспечено вхождение ОУ в российское и международное  образовательное информационное пространство (с созданием и поддержкой Сайта в Internet и включением ОУ в общероссийские образовательные проекты); развита сеть автоматизированного документооборота и делопроизводства; создан алгоритм управления качеством образования на основе НИТ; создана система информационно - коммуникативного обеспечения общественной жизни ОУ; разработана универсальная  модель информационной среды образовательного учреждения; разработан и оформлен методический пакет  по использованию  интерактивной доски в учебно – воспитательном процессе.

Похожие:

	Конкурс организуется Международным Союзом благотворительных общественных... Моку «сош с. Ариадное», моку «сош с. Сальское», мобу «сош с. Малиново», мобу сош с. Ракитное», мобу «сош с. Веденка», мобу «сош с....		Программа информатизации образовательного учреждения на 2012-2016 гг Программа информатизации общеобразовательного учреждения моу «Лицей №4» г о. Саранск Республики Мордовия
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Презентация школ – участниц проекта «Одна школа – одна страна»: мобу сош №2, мобу сош №12, мобу сош №24, мбоу сош №19 с уиоп кадетский...		Выписка из отчета о реализации программы информатизации мбоу «Вожегодская... Реализация процесса информатизации в мбоу «Вожегодская сош №1» осуществляется в соответствии с Программой информатизации на 2010-2013...
	«Стратегия игры», Сахибгареева В. З. – учитель информатики мобу сош... Мобу сош д. Николаевка был проведен фестиваль открытых уроков учителей информатики		Директор мобу сош №70 на педагогическом совете мобу сош №70 Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом, ведение которого обязательно для каждого учителя и классного...
	Урок по окружающему миру в 4 «А» классе мобу сош №85 мобу сош №85... Оборудование: компьютер, презентация по теме урока, интерактивная доска, обучающая программа Мультимедийный диск «Большая детская...		Программа мобу сош №1 г. Якутска на 2013 2014 учебный год г. Якутск 2013 Образовательная программа мобу сош №1 г. Якутска направлена на формирование и развитие у школьников таких ценностей как свобода личности,...
	Юго-восточное окружное управление образования «Столичное образование»», Федеральном и Московском базисных учебных планах, СанПиН 4 2821-10, Типовом положении об образовательном...		Анализ информатизации моу сош №9 г. Буя в 2010 2011 уч г Цель информатизации школы План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
	Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский... Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский район Республики Башкортостан		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ДтдиМ «Восточный» в 2012-2013 учебном году направлена на решение задач в рамках реализации Государственной программы на среднесрочный...
	Анализ реализация программы информатизации моу сош №9 г. Буя в 2007... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9		Мобу «сош №95 им. Н. Щукина» 2012- 2013учебный год № «Актуальные вопросы организации и проведения процедур лицензирования и государственной аккредитации оу» 2011г
	План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Усман-Ташлы за 2009-2010 учебный год		Анализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение...