Скачать 479.44 Kb.
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 1 ПМ Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите. | 59 | | |||
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Выполнение расчёта локальной сети и оборудования предприятия. Задание выдается индивидуально. Написание реферата. Реферат расширяет содержание учебного материала. Задание выдается индивидуально. Подготовка и выступление на студенческой конференции. Составление сводных таблиц по темам «Топологии», «IP-адресация», «Настройка протоколов» | |||||
Учебная практика Виды работ Построение модели информационной системы и описание её структуры Установка и настройка платы сетевого адаптера Расчёт адресации в больших сетях Настройка межсетевого взаимодействия и устранение ошибок в локальных сетях Настройка межсетевого взаимодействия и устранение ошибок в глобальных сетях Построение таблицы маршрутизации | 36 | ||||
МДК 2. Технология разработки и защиты баз данных | | 253 | |||
Тема 2.1 Основные понятия и определения баз данных | Содержание | 24 | | ||
1 | Определение и назначение, область применения баз данных. Системы управления базами данных – СУБД. | 2 | |||
2 | Информационная модель данных, её состав и три типа логических моделей. | 2 | |||
3 | Типы взаимосвязей в модели и обеспечение непротиворечивости и целостности баз данных. | 2 | |||
4 | Основы реляционной алгебры. | 1 | |||
5 | Нормализация баз данных. Средства ускоренного доступа к данным. | 2 | |||
6 | Этапы проектирования баз данных. Проектирование на основе модели типа объект – отношение. | 3 | |||
Тема 2.2 Использование СУБД Access для создания баз данных. | Содержание | 12 | | ||
1 | Основные характеристики и возможности СУБД Access. | 3 | |||
2 | Основные компоненты, типы данных СУБД Access. | 3 | |||
3 | Создание новой базы данных, таблиц, схемы данных в СУБД Access и модификация структуры базы данных. | 3 | |||
Тема 2.3 Обработка данных в базе данных в СУБД Access. | Содержание | 14 | | ||
1 | Запросы в СУБД Access: основы конструирования, условия отбора записей, сортировка и фильтрация данных. | 3 | |||
2 | Изменение данных в БД средствами запроса. | 3 | |||
3 | Формы. Основы создания формы. Элементы управления. | 3 | |||
4 | Технология загрузки, просмотра и корректировки данных базы с использованием форм. | 3 | |||
5 | Разработка многотабличных форм. | 3 | |||
6 | Разработка отчётов. | 3 | |||
Тема 2.4 Лабораторный практикум | Содержание | 26 | | ||
1 | Создание объектов баз данных (таблиц) | | |||
2 | Создание объектов баз данных (форм, отчётов) | ||||
3 | Установка атрибутов и ключей. | ||||
4 | Установка и нормализация отношений в базе данных (различные нормальные формы) | ||||
5 | Установка и нормализация отношений в базе данных (различные нормальные формы) | ||||
6 | Построение схем баз данных (различного уровня сложности) | ||||
7 | Построение схем баз данных (различного уровня сложности) | ||||
8 | Манипулирование данными (хранение, добавление, редактирование данных) | ||||
9 | Манипулирование данными (удаление данных, навигация по набору данных) | ||||
10 | Сортировка, поиск и фильтрация данных | ||||
11 | Сортировка, поиск и фильтрация данных | ||||
12 | Построение запросов к СУБД (различного уровня сложности) | ||||
13 | Построение запросов к СУБД (различного уровня сложности) | ||||
Тема 2.5. Разработка и эксплуатация удалённых баз данных | | Содержание | | | |
Основные понятия удаленных баз данных | 26 | | |||
1 | Понятия и определения. Архитектуры баз данных (двух- и трёх-звенная структуры, клиент – сервер, файл - сервер). | 2 | |||
2 | Типовые клиенты доступа к базе данных на основе различных технологий (например, ADO, BDE, COM, CORBA). | 2 | |||
Принципы и средства проектирования баз данных | | ||||
3 | Основные принципы проектирования. Описание баз данных | 2 | |||
4 | Концептуальная, логическая и физическая модели данных. | 2 | |||
5 | Классификация инструментальных средств проектирования структуры базы данных | 1 | |||
6 | Утилиты автоматизированного проектирования базы данных (например, ErWin, Visio Enterprise и т.п.). | 1 | |||
7 | Инструментальные оболочки для разработки баз данных (например, Delphi и т.п.). | 1 | |||
Разработка баз данных и их эксплуатация. | | ||||
8 | Разработка и эксплуатация серверной части: создание, модификация и удаление таблиц. | | |||
9 | Индекс и ключ. Создание, перестройка и удаление индекса. | 2 | |||
10 | Разработка и эксплуатация клиентской части. | 2 | |||
11 | Построение запросов к базе данных (SQL). | 2 | |||
12 | Создание хранимых процедур и триггеров в базах данных | 2 | |||
13 | Внесение изменений в базу данных: управление транзакциями, кеширование памяти, перехват исключительных ситуаций и обработка ошибок. | 2 | |||
Лабораторные работы | 14 | 3 | |||
1 | Построение концептуальной модели базы данных | | |||
2 | Создание логической модели данных с помощью утилиты автоматизированного проектирования базы данных | ||||
3 | Создание физической модели данных с помощью утилиты автоматизированного проектирования базы данных | ||||
4 | Разработка серверной части базы данных в инструментальной оболочке | ||||
5 | Разработка серверной части базы данных в инструментальной оболочке | ||||
6 | Разработка клиентской части базы данных в инструментальной оболочке | ||||
7 | Построение запросов к базе данных на языке SQL (различных типов) | ||||
Тема 2.6. Основные понятия администрирования. | | Содержание | 8 | | |
1 | Понятия администрирования, привилегия, доступ. Виды пользователей и группы привилегий, соответствующие виду пользователя. | 4 | 2 | ||
2 | Возможности операционной системы для администрирования. Принцип и архитектура администрируемой базы данных. Условия защиты БД. | 4 | 2 | ||
Тема 2.7. Слой персистирования веб-приложения. | | Содержание | 12 | | |
1 | Вопросы обеспечения безопасности СУБД Методика противодействия SQL-инъекциям. Проблема магических кавычек. | 4 | 2 | ||
2 | Хеширование. Исключение PDOException. Обработка ошибок, возникающих при работе с PDO. | 4 | 2 | ||
3 | Разработка системы регистрации, аутентификации и авторизации | 4 | 2 | ||
|
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм... Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» (филиал ргупс в г. Туапсе) | Одобрено Паспорт рабочей программы | ||
Одобрено «пцк учебной и производственной практики, профессиональных и специальных дисциплин и модулей» | Одобрено Дроботова В. В., председатель пцк «Общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин» гпоу «ижпт» | ||
Уроки культуры здоровья Одобрено Федеральным агентством по образованию Министерства образования и науки РФ | Уроки культуры здоровья Одобрено Федеральным агентством по образованию Министерства образования и науки РФ | ||
Деловая риторика Одобрено научно-методическим Советом Димитровградского института технологии, управления и дизайна | Учебно-методический комплекс дисциплины Одобрено научно-методическим советом специальности «Дошкольная педагогика и психология» | ||
Города Омска «Гимназия №140» Согласовано (одобрено) утверждаю: на заседании научно-методического Директор бюджетного | Кафедра Организации и технологии коммерции Одобрено Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебное пособие для ученика и учителя 5 класс Одобрено Федеральным агентством по образованию Министерства образования и науки РФ | Тематический план учебной дисциплины Одобрено решением Ученого совета факультета международных отношений от 29 декабря 2011 г., протокол №9 | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Одобрено научно-методическим советом специальности 050303. 65 Иностранный язык (немецкий) оно | Одобрено на заседании Ученого Совета ... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Одобрено научно-методическим советом специальности 050303. 65 Иностранный язык (немецкий) оно | Брянский базовый медицинский колледж утверждаю одобрено Методические рекомендации для преподавателей, ведущих семинарские и практические занятия |