Рабочая программа дисциплины «Пакеты прикладных программ современного офиса»
Скачать 398.63 Kb.
|
| технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы | |||
| | Раздел 2. Пользовательские фигуры. Работа с текстом. Блок-схемы. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы | |
| | Часть 4. Microsoft PowerPoint Раздел 1. Изучение среды PowerPoint. Создание и работа с презентацией. Подготовка презентации к демонстрации и показу. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы | |
| | Раздел 2. Работа с текстом на слайдах. Вставка фигур и приемы работы с объектами (графическими объектами, клипартами. рисунками и объектами WordArt, работа с таблицами, диаграммами) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы | |
| | Часть 5. Microsoft Outlook 2010. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы | |
| | Промежуточная аттестация – зачет | ||||||
| № п.п. | Тема и содержание лекций | Литература и др. источники | Образовательные технологии, в т.ч. инновационные | Методы и формы обучения, в т.ч. активные и интерактивные | Формируемые компетенции | Образова-тельные результаты | Формы контроля, оценочные средства |
| | Введение. История развития ППП. Назначение ППП. Microsoft Word 2010 Общие сведения о Microsoft Word. Создание документа. Работа с существующим документом. | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Word. Форматирование документа. Оформление документа. | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Word. Проверка правописания и печать документа. | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Word. Представление текста в таблицах и колонках. | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Word. Работа с графикой и объектами: | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | Microsoft Excel 2010 Общие сведения о Microsoft Excel 2010. Работа с книгами. | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Excel. Ввод и редактирование данных. Работа с таблицами Excel. Графическое представление данных | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Excel. Форматирование данных. Использование и применение шаблонов. Поиск. сортировка и фильтрация данных. Импорт и экспорт данных | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Excel. Вычисления в Microsoft Excel. Использование условных и вложенных функций | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Excel. Макросы | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Excel. Защита данных. контроль вычислений и ввода данных | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | Microsoft Visio 2010 Интерфейс. Работа с документом Visio | Литература: осн. – 2 (с. 1-205); | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS Visio. Пользовательские фигуры. Работа с текстом. Блок-схемы. | Литература: осн. – 2 (с. 1-205); | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | Microsoft PowerPoint Изучение среды PowerPoint. Создание и работа с презентацией. Подготовка презентации к демонстрации и показу. | Литература: осн. – 1 (с. 302-375); доп.- 2 (с. 229-281) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | MS PowerPoint. Работа с текстом на слайдах. Вставка фигур и приемы работы с объектами (графическими объектами, клипартами. рисунками и объектами WordArt, работа с таблицами, диаграммами) | осн. – 1 (с. 302-375); доп.- 2 (с. 229-281) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | Microsoft Outlook 2010 | Литература: осн. – 1 (с. 441-504); доп.- 2 (с. 379-410) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос |
| | | Промежуточная аттестация – зачет | |||||
Практические занятия
| № п.п. | Тема и содержание занятия | Литература и др. источники | Образовательные технологии, в т.ч. инновационные | Методы и формы обучения, в т.ч. активные и интерактивные | Формируемые компетенции | Образовательные результаты | Формы контроля, оценочные средства |
| 1. | Введение. История развития ППП. Назначение ППП. Microsoft Word 2010 Общие сведения о Microsoft Word. Создание документа. Работа с существующим документом. | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 2. | MS Word. Форматирование документа. Оформление документа. | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 3. | MS Word. Проверка правописания и печать документа. | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 4. | MS Word. Представление текста в таблицах и колонках. | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 5. | MS Word. Работа с графикой и объектами: | Литература: осн. – 1 (с. 124-217); доп.- 2 (с. 64-153) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 6. | Microsoft Excel 2010 Общие сведения о Microsoft Excel 2010. Работа с книгами. | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 7. | MS Excel. Ввод и редактирование данных. Работа с таблицами Excel. Графическое представление данных | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 8. | MS Excel. Форматирование данных. Использование и применение шаблонов. Поиск. сортировка и фильтрация данных. Импорт и экспорт данных | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 9. | MS Excel. Вычисления в Microsoft Excel. Использование условных и вложенных функций | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 10. | MS Excel. Макросы | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 11. | MS Excel. Защита данных. контроль вычислений и ввода данных | Литература: осн. – 1 (с. 218-301); доп.- 2 (с. 154-228) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 12. | Microsoft Visio 2010 Интерфейс. Работа с документом Visio | Литература: осн. – 2 (с. 1-205); | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 13. | MS Visio. Пользовательские фигуры. Работа с текстом. Блок-схемы. | Литература: осн. – 2 (с. 1-205); | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 14. | Microsoft PowerPoint Изучение среды PowerPoint. Создание и работа с презентацией. Подготовка презентации к демонстрации и показу. | Литература: осн. – 1 (с. 302-375); доп.- 2 (с. 229-281) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 15. | MS PowerPoint. Работа с текстом на слайдах. Вставка фигур и приемы работы с объектами (графическими объектами, клипартами. рисунками и объектами WordArt, работа с таблицами, диаграммами) | осн. – 1 (с. 302-375); доп.- 2 (с. 229-281) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| 16. | Microsoft Outlook 2010 | Литература: осн. – 1 (с. 441-504); доп.- 2 (с. 379-410) | репродуктивно-воспроизводящего об.; профессионально-ориентированного об. | практическая работа | ПК-2 | З-1, З-2, У-1, В-1 | тестирование, проверка практической работы |
| | Промежуточная аттестация – зачет | ||||||
Похожие:
 | Рабочая программа Дисциплины (модуля) Пакеты прикладных программ... Форма обучения Очно-заочнаяУчебный цикл Б2 (Математический и естественнонаучный) | | «Проектный практикум» Целью дисциплины является ознакомить студентов с одним из современных важнейших направлений программирования разработкой прикладных... |
| Взаимодействие традиционных и инновационных технологий в процессе обучения изо Информатизация общества, информационная среда, информационные технологии, компьютерная графика, методическая подготовка, мультимедиа-программы,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Экзаменационные вопросы по предмету «Пакеты прикладных программ» В excel создать форму для создания таблицы следующего вида: Заголовок «Ведомость семестровых оценок», название предмета вводить в... | | Рабочая программа дисциплины Решение задач математической физики... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей... |
 | Структура рабочей программы дисциплины (модуля). Разработка мультимедийных продуктов Цели курса умение использовать современные пакеты программ для создания презентаций, видео и трехмерной графики | | Семухина Анна Дмитриевна Выдача заработной платы, ведение иных расходов офиса в целом. Оценка деятельности сотрудников. Работа с документами. Выполнение личных... |
| Рабочая программа дисциплины "компьютерная графика" Направление подготовки... Целью освоения учебной дисциплины − ознакомить студентов с основами современной компьютерной графики, тенденциями развития, обучить... | | Рабочая программа дисциплины информационные технологии в филологии... Обучение основным приёмам и методам обработки текстов с помощью прикладных компьютерных программ в ходе практических занятий |
| Рабочая программа дисциплины концепции современного естествознания... Рабочая программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовлена Голигузовым Д. В., к ф н., доцентом кафедры... | | Рабочая программа учебной дисциплины «информатика» Сформировать у студентов представление о современных информационных технологиях, об аппаратном и программном обеспечении компьютерных... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «системый анализ» Студенту необходимо также освоение пакетов прикладных программ обработки экспериментальных данных; применение аппарата корреляционного... | | Математические пакеты mathcad и mathematica в решении прикладных химических задач Решение некоторых химических задачис помощью математических пакетов mathcad и mathematica 13 |
| Wi Fi d link dwl -8600 ap Вашего офиса, находясь в кофейне, ресторане или даже в общественном парке. Представьте, как легко переехать из одного офиса в другой,... | | Теоретические основы проектирования ппп Ппп (Пакет прикладных программ)— это совокупность совместимых программ для решения определенного класса задач |
