Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18





Скачать 291.39 Kb.
НазваниеСодержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18
страница2/5
Дата публикации06.07.2015
Размер291.39 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5

1.Формы подведения итогов и способы проверки знаний


Для успешности освоения материала данной программы можно использовать различные диагностические процедуры, в основном направленные на понимание и закрепление пройденного материала. К таким мерам можно отнести проверочные работы в форме вопросов или тестов. В начале каждого занятия проводится фронтальный опрос по материалам предыдущего занятия. Для лучшего усвоения материала используются тестовые задания. В конце каждого года обучения проводится зачет с оценкой, по окончании третьего года обучения учащимся выдается свидетельство об окончании, с указанными оценками по каждой пройденной дисциплине программы.

Основная тема программы первого года обучения - создание печатной продукции, поэтому каждый учащийся выбирает тему буклета, самостоятельно прорабатывает эскиз и содержание (можно использовать любые источники, в том числе и Интернет). Буклет – это не только обычное печатное издание, особый вид типографских услуг, но и яркий способ заявить о себе. Буклет – это демонстрация своей деятельности в лучшем, при этом, кратком, содержании, когда нет места лишнему. Выполнение этой творческой работы заканчивается коллективным просмотром и обсуждением. К концу первого года обучения каждый учащийся должен подготовить мини – книжку, формата А5. Отдельно подготавливается иллюстративный материал (редактируются и ретушируются картинки), форматируется текст.

В течение второго года обучения изучаются средства компьютерной графики на основе программ Corel DRAW и 3D Studio MAX. Темы творческих заданий дают возможность подготовить работы к городским конкурсам: «Питерская мышь», курируемой полиграфистами Санкт-Петербурга, конкурс компьютерной графики, проводимый ДДЮТ и пр. В конце каждой темы организуется просмотр работ (анализируются и сравниваются по нескольким критериям), формируя у учащихся самоконтроль за процессом выполнения задания. Лучшие работы участвуют в выставках ЦВР.

Создание художественных композиций по изучаемой теме на основе учебного или авторского материала. Завершающим этапом обучения может стать создание авторского проекта на выбранную, по желанию учащегося, тему с применением авторского материала (коллаж, монтаж, рекламный плакат, этикетка) и теоретический зачет. Немаловажным элементом обучения является участие в конкурах и выставках. Серьезный стимул профессионального роста – это оценка работ каждого коллективом, коллективные обсуждения.

Третий год обучения посвящен изучению Web-дизайна. В ходе занятии создаются странички Internet, просматриваемые в браузерах. Знание тегов HTML и атрибутов CSS закрепляется проводимыми контрольными заданиями. При изучении основ работы в среде Adobe PhotoShop выполняются творческие задания на основе пройденного материала. Заключительная работа – создание сайта на свободную, важную и интересную для учащихся тем. Учебно-тематический план I года обучения


п/п

Название темы

количество часов

теория

практика

всего



Инструктаж по технике безопасности. Введение.

3

1

4



Работа в среде ОС Windows. Стандартные программы

10

18

28



Основы работы в среде MS Word

17

31

48



Создание издательской продукции:

    • Технологические этапы

    • Профессии

    • Авторское право




0

2

2



Работа над буклетом.

0

4

4



Outlook Express. Работа с электронной почтой.

1

1

2



Виды компьютерной графики. Форматы растровых изображений

1

1

2



Растровый редактор Adobe PhotoShop.

6

16

22



Электронные таблицы MS Excel

4

8

12



Создание электронных презентаций в среде MS PowerPoint

3

7

10



Подготовка и защита публикации

0

8

8



Итоговое занятие

0

2

2

Всего

45

99

144
1   2   3   4   5

Похожие:

Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconСодержание программы II года обучения 17 Создание растровой анимации....
Понятие визуализации сцены. Методы визуализации. Модификаторы: Twist, Bend. Булевсие операции. Понятие сплайна. Кривые деформации....
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconПрограмма дисциплины «Трехмерная графика и анимация» для направления 072500. 62 «Дизайн»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconУтверждено
Программа предназначена для учащихся 9-11 классов, стремящихся освоить возможности современных анимационных систем. Приложение, включенное...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconТема урока: «Анимация и движение в Power Point 2007»
Босовой Людмилы Леонидовны при проведении практической работы №13 на стр. 164. Дети очень любят составлять анимации и движения в...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconТема урока: Анимация в Visual
Приобрести навык разработки проектов, позволяющих получать эффект анимации объектов
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Факультативный курс “Основы Flash-анимации” предназначен для учащихся, владеющих начальными навыками работы на персональном компьютере...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconКонкурс «Учитель года 2008» на тему: «Компьютерная графика. Создание...
Обучающая: знать интерфейс графического редактора Paint, назначение элементов окна Paint, назначение кнопок на панели инструментов,...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Тема учебного занятия: Создание анимации в программе Adobe Flash cs3 с использованием маски
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconИзучение информатики в старшей школе направлено на достижение следующих целей
В данном проекте рассматривается создание Web страниц с помощью html кода. Он может быть использован для изучения темы "Создание...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconУрок информатики в 10 классе Тема: «Создание анимации формы в программе Flash»
«История и философия науки». Программы-минимума кандидатского экзамена по истории и философии науки, одобренной президиумом вак минобразования...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Научить создавать презентацию, в которой используется анимация объектов (текста, рисунков), настраивать параметры анимации
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconРабочая программа факультативного курса в 8 классе «Технологии компьютерной анимации»
Рабочая программа факультативного курса «Технологии компьютерной анимации» составлена на основе авторской программы В. Л. Кудрявцева,...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconОтчёт по итогам городского конкурса компьютерной графики и анимации...
В период с 22 декабря 2003 г по 1 марта 2004 г информационно-техническим медиацентром уо совместно с му цдод "Поиск" среди учащихся...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Познакомить с понятием интерактивных форм на Web- страницах; Развивать умение использовать язык разметки текста, создавать Web- страницу,...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины Векторная и растровая...
Цели дисциплины раскрыть сущность и специфику векторной и растровой графики, закономерности ее исторического развития, подготовить...
Содержание программы II года обучения 16 Создание растровой анимации. Создание интерактивных кнопок. Сохранение анимации для web. 18 Трехмерная графика и анимация 18 iconУчебно-тематический план «Компьютерная графика и анимация»
Сегодня компьютер интеллектуальный помощник в любой сфере человеческой деятельности. Это и получение полезной информации, и проведение...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск