«Правильные многоугольники»

Скачать 259.29 Kb.

Название	«Правильные многоугольники»
страница	1/5
Дата публикации	21.11.2017
Размер	259.29 Kb.
Тип	Методическая разработка

100-bal.ru > Информатика > Методическая разработка

1 2 3 4 5

Министерство образования и науки Российской Федерации

Институт проблем информатики Российской Академии наук

Федеральный институт развития образования

Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки
работников образования

Автономная некоммерческая организация «Информационные технологии в образовании»
III Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР
в образовательном процессе «Формула будущего – 2013»

Задания по теме «Правильные многоугольники», решаемые с использованием ИГС
Методическая разработка

Работу выполнила:

учитель математики

МБОУ СОШ № 8

Белорукова Марина Васильевна
г. Архангельск, 2013

ВВЕДЕНИЕ

Совсем немного осталось времени до того момента, когда использование специальных пакетов программ в Российских школах станет не показателем высокого уровня их материально-технической обеспеченности и высокой квалификации работающих в них педагогов, а нормой, без которой образовательный процесс будет уже не мыслим. Такие требования ставит перед системой общего образования новый федеральный государственный образовательный стандарт. [12]

Подготовкой к введению в действие новых требований стандарта занимаются сегодня не только сотрудники учреждений управления системой образования всех уровней, российские компьютерные компании и издательства учебной литературы, но и научно-исследовательские организации, творческие коллективы. Членом такого творческого коллектива являюсь и я — учитель-экспериментатор Российско-Болгарского проекта «Методики и информационные технологии в образовании» (MITE).

Данная методическая разработка содержит результаты экспериментального исследования по теме Задания по теме «Правильные многоугольники», решаемые с использованием ИГС.

Пилотная площадка: МБОУ СОШ № 8 г. Архангельск. Участники эксперимента: учащиеся 9 «Б» класса.

Цель методической разработки: Разработать дидактические материалы для организации этапа систематизация знаний и умений учащихся по теме «Многоугольники» с использованием ИГС.

Задачи:

разработка системы задач для изучения правильных многоугольников с использованием ИГС;
разработать задания для организации проектной деятельности учащихся по теме «Правильные многоугольники»;
разработать задания для организации проектной деятельности учащихся по теме «Паркеты».

Методическая разработка
Задания по теме «Правильные многоугольники»,
решаемые с использованием ИГС

Планирование уроков

Правильные многоугольники 8 ч

Возможности ИГС в изучении правильных многоугольников

Среда $c:\users\андрей\desktop\logo.png$

№ урока	Тема урока	Задание
1.	п. 105. Правильный многоугольник.	Построение правильного многоугольника Построение правильного многоугольника без использования инструмента Определение полуправильных многоугольников
2.	п. 106 - 107. Окружности описанная и вписанная Свойства правильных многоугольников	Определения описанной и вписанной окружностей Доказательство свойств правильных многоугольников
3.	Решение задач	Задача 1- 2, задача 4
4 .	п. 108. Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны, и радиуса окружности	Задача. Из бревна диаметром 20 см хотят выпилить длинный брус, в поперечном сечении которого — квадрат со стороной: а) 15 см, б) 14 см. Возможно ли это?[1,С.89]
5.	п. 109. Построение правильных многоугольников	Построение циркулем и линейкой Задача 3
6.	Решение задач	Построение и исследование многоугольников Задачи 5 - 8
7.	Решение задач	На динамических чертежах Задачи 9 - 10
8.	Решение задач	Построения ограниченными средствами Задачи 11 - 14

Конструктивные задания

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Правильные и полуправильные многогранники Правильным многогранником называется выпуклый многогранник, грани которого – равные правильные многоугольники, а двугранные углы...		«Правильные многоугольники в природе» Повторить формулы зависимости между стороной правильного многоугольника и его площадью и периметром; использовать их для решения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мы с вами закончили изучение главы «Длина окружности и площадь круга». Как вы думаете, почему в этой же главе мы изучаем правильные...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Многоугольники. Выпуклые многоугольники. Сумма углов выпуклого многоугольника (четырехугольника)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цели: сформировать у учащихся понимание того, что правильные выпуклые многоугольники равны, что периметры правильных n-угольников...		Урока математики в 5 классе. Тема урока «Углы и многоугольники» Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Углы и многоугольники»
	Введение многоугольники Рабочая учебная программа по дисциплине «Изображение фигур при параллельном проектировании»		Урок- турнир «Счастливый случай». Тема: «Многоугольники» Выработать у учащихся умение слушать своего товарища и дополнить ответ, добиться умения правильно, последовательно, обоснованно излагать...
	Конспект урока (изо) Тема: «Кто в тереме живёт?» с применением икт (интерактивной доски) 5 класс Цель урока: выполнить чертёж фасада архитектурного сооружения, используя различные по форме и размерам многоугольники		Викторина (правильные ответы обозначены *) Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля с. 7
	Внеклассное занятие по математике в 1-м классе по теме: "Геометрия вокруг нас" Цели Различать многоугольники; углубить представления учащихся об использовании сведений из геометрии на практике; развивать логическое...		Урока по геометрии в 10 классе по теме «Правильные многогранники. Теорема Эйлера» Весновская Оксана Валерьевна, учитель математики и оригами моу «сош №20» г. Новочебоксарск
	Урок математики в 11 классе ...		Задание Правовой тест «Выборы в демократическом обществе». Обведите... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Крупнейшее государство Африки – Судан. Географический диктант. ( Угадать правильные ответы)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Познакомить учащихся с понятием «периметр многоугольника». Учить находить периметр прямоугольника; закрепить умение чертить...

Школьные материалы