Положение об областном конкурсе для учителей «Методическая шкатулка 2013»

Скачать 126.3 Kb.

Название	Положение об областном конкурсе для учителей «Методическая шкатулка 2013»
Дата публикации	19.09.2013
Размер	126.3 Kb.
Тип	Конкурс

100-bal.ru > Информатика > Конкурс

Положение об областном конкурсе для учителей «Методическая шкатулка 2013»

(на лучшую методическую разработку по предмету)
Областной конкурс для учителей «Методическая шкатулка 2013» на лучшую методическую разработку по предмету (далее - Конкурс) проводится кафедрой информатизации образования Саратовского института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Номинации конкурса:

1. «Урок с использованием интерактивной доски».

2. «Урок с использованием цифровых образовательных ресурсов».

3. «Урок с использованием социальных сервисов Web2.0».
1. Цели и задачи Конкурса

повышение уровня методической культуры учителя;
освоение педагогами современных цифровых технологий;
изучение педагогических возможностей сетевых социальных сервисов;
создание электронного банка методических разработок в помощь учителям-предметникам;
распространение методик использования новых информационных и педагогических технологий в учебном процессе;
поддержка творческих инициатив по созданию цифровых информационно-образовательных ресурсов.

2. Участники Конкурса

2.1. В Конкурсе принимают участие работники образовательных учреждений всех типов.

2.2. На Конкурс принимаются работы, выполненные как индивидуально, так и коллективом авторов.
3. Организация и проведение Конкурса

3.1. Для подготовки Конкурса создается Оргкомитет, в состав которого входят сотрудники ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО».

3.2. Для оценивания работ Конкурса создается жюри, в состав которого входят методисты ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО», учителя-практики, учителя-победители ПНПО.

3.3. Победители Конкурса получают дипломы ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО». Участники, чьи работы удовлетворяют всем требованиям положения о Конкурсе, получают сертификаты участия.
4. Общие требования к методической разработке, представляемой на Конкурс.

4.1. Представление на Конкурс методической разработки подразумевает следующие действия:
4.1.1. Регистрация участников Конкурса (заполнение регистрационной формы, размещенной по ссылке http://goo.gl/qMJLh).

4.1.2. Размещение конкурсных работ на информационной странице Конкурса в СарВики http://wiki.saripkro.ru/index.php/Методическая_шкатулка_2013.

4.1.3. Отправка комплекта конкурсных материалов на кафедру информатизации образования по адресу kafedrainf@mail.ru c пометкой в теме письма Методическая шкатулка 2013_Фамилия_ИО.
4.2. Содержание описания конкурсной работы:

фамилия, имя, отчество автора (полностью). Если работа выполнялась коллективом авторов – записать ФИО каждого с описанием выполненной части работы.
район;
место работы;
преподаваемый(ые) предмет(ы);
контактный телефон;
е-mail (при наличии);
номинация, в которой представлена конкурсная работа;
модель интерактивной доски (для участников первой номинации);
краткая аннотация конкурсной работы: образовательная программа, используемая для преподавания данного предмета, тема, класс, дополнительные технические средства и условия проведения данного урока;
при использовании в конкурсной разработке текстовых, фото- и видео-материалов третьих лиц необходимо представить список авторов с контактной информацией и ссылки на печатные/электронные источники.

5. Технические требования к методической разработке, представляемой на Конкурс:
5.1. Номинация «Урок с использованием интерактивной доски»

Конкурсанты должны представить план-конспект урока, аннотацию и презентацию, разработанную в программном обеспечении для работы с интерактивной доской, предусматривающая интерактивное взаимодействие учителя и учащихся с ТСО.

В конспекте урока представляются 3-4 скриншота, демонстрирующих принцип интерактивности данной разработки.

Суммарный объем разработки не должен превышать 10 Мб.
5.2. Номинация «Урок с использованием цифровых образовательных ресурсов»

Конкурсанты должны представить разработки модели урока и методики проведения урока, в котором на разных этапах урока задействованы цифровые образовательные ресурсы (ЦОР), размещенные в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru) или федеральном центре информационно-образовательных ресурсов ФЦИОР (http://fcior.edu.ru/).
5.2.1. Состав конкурсной работы:

Аннотация, включающая перечень материалов конкурсной работы. В аннотации должны быть приведены общая характеристика представляемой разработки, ее назначение и способы практического использования.
Описание разработки. Описание, представляемое автором, должно содержать следующие обязательные поля

Учитель:
Образовательное учреждение:
Предмет:
Краткая аннотация урока:
	Класс, профиль:
	Тема урока:
	Тип урока:
	Приобретаемые навыки детей
Технологические особенности
	Используемое оборудование:
	Используемые ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru) или федерального центра информационно-образовательных ресурсов ФЦИОР (http://fcior.edu.ru/):

План-конспект урока, включая описание особенностей организации работы с использованием ЦОР (ЭОР). План-конспект урока выполняется согласно приложению №1

5.3. Номинация «Урок с использованием социальных сервисов Web2.0»

В данной номинации принимают участие учителя, использующие на уроках социальные сервисы Web2.0. Конкурсанты должны представить план-конспект урока, реализованный с помощью социальных сервисов Web2.0 на практике. Конкурсанты должны представить описание модели и методики проведения урока, в котором на разных этапах задействованы различные возможности социальных сервисов Web2.0.

Суммарный объем разработки не должен превышать 10 Мб.

Примеры социальных сетевых сервисов представлены в приложении №2.
6. Критерии оценивания:

При рассмотрении конкурсной работы эксперт может выставить за каждый критерий от 1 до 10 баллов. Каждая работа оценивается тремя экспертами. По сумме баллов трех экспертов выстраивается рейтинг конкурсных работ и формируется список дипломантов I, II-й III-й степени.

	Критерии	Баллы
1.	Актуальность
2.	Методическая грамотность
3.	Практическая значимость
4.	Полнота и системность разработки
5.	Качество и методическая грамотность ресурса
6.	Профессиональное знание предмета
7.	Творчество, оригинальность, глубина педагогического мышления
8.	Авторские находки
9.	Культура оформления электронных материалов (корректная работа ссылок и открытие файлов; читаемость текста; качество графики и цветовой гаммы ресурса, аудио-, видеоряда; удобство навигации)
10.	Достаточность и доступность методических комментариев по использованию ресурса
11.	Возможность практического применения
12.	Выполнение технических требований
	Сумма баллов

7. К участию в конкурсе не допускаются:

работы без плана-конспекта урока и краткого описания;
работы, нарушающие технические требования;
работы, нарушающие авторские права третьих лиц.

8. Сроки проведения Конкурса:

Дата объявления конкурса – 11 марта 2013 г.

Регистрация участников Конкурса на СарВики – до 1 апреля 2013 г.

Размещение конкурсных работ – с 11 марта по 15 апреля 2013 г.

Работа жюри – с 16 апреля по 16 мая 2013 г.

Подведение итогов – 17 мая 2013 г.
9. Информационное обеспечение Конкурса

Информационное обеспечение Конкурса проводится путём публикации его положения и итогов на сайте ГАОУ ДПО "СарИПКиПРО" по адресу http://saripkro.ru/ и на сайте wiki.saripkro.ru.
10. Контактная информация

Дополнительную информацию о Конкурсе можно получить по адресу: Саратов, 410030, ул. Б.Горная, 1, ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО», 4 этаж, кафедра информатизации образования, тел. (8452) 28-23-26, ежедневно с 8.00 до 16.00, кроме субботы и воскресенья.

e-mail: sinatorovsv@mail.ru, Синаторов Сергей Владимирович
11. Соблюдение авторских прав

В создаваемых в рамках конкурса учебных ресурсах могут быть использованы материалы как созданные самостоятельно, так и заимствованные. При использовании чужих материалов конкурсанты должны получить разрешение на использование материалов, на которые распространяется Закон РФ «О защите авторских и смежных прав» и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы Конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций.

Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за создателями образовательного ресурса. Организаторы Конкурса оставляют за собой право использовать их в течение 3 лет по завершении конкурса для распространения опыта использования ИКТ в учебно-образовательном процессе.

Приложение №1

ТРЕБОВАНИЯ К ПЛАНУ-КОНСПЕКТУ УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭОР
1. Требования к содержанию плана-конспекта

План-конспект урока должен включать в себя ЭОР, размещенные в федеральных коллекциях: ФЦИОР www.fcior.edu.ru и ЕК ЦОР school-collection.edu.ru, при этом, их использование должно быть обосновано.
ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

__________________________________________

(Тема урока)
ФИО (полностью)

Место работы

Должность

Предмет

Класс

Тема и номер урока в теме

Базовый учебник

Цель урока

Тип урока

Формы работы учащихся

Необходимое техническое оборудование

Структура и ход урока
Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7

Приложение к плану-конспекту урока

__________________________________________

(Тема урока)
Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

2. Требования к оформлению плана-конспекта

2.1. Форматирование

Для плана-конспекта урока следует использовать формат страницы А4, книжную ориентацию. Значения полей: левое – 3 см, правое 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см. В случае использования альбомной (горизонтальной) ориентации листа размеры полей должны быть следующими: левое – 2 см, правое – 2 см, верхнее – 3 см, нижнее – 1,5 см.

Для основного текста рекомендуется использовать:

шрифт Times New Roman, 12 пунктов;
одинарный межстрочный интервал;
выравнивание по ширине;
абзацный отступ 1,27 см.

В тексте допускаются выделения полужирным или курсивным шрифтом, если это необходимо.

2.2. Грамотность и стилистика языка План-конспект урока должен быть написан с соблюдением правил и норм русского языка. Специальные термины должны использоваться в соответствии с установленными в нормативных документах нормами.

2.3. Формат

Планы-конспекты уроков разрабатываются в электронном виде в формате *.doc, *.docx или *.odt, предоставляются в zip-архиве документа.

Архив документа не должен превышать 10МБ.

Приложение №2

Категория социальных сервисов	Примеры сервисов
Сервис электронной почты	gmail.com
Социальные сервисы для организации совместной работы с различными типами документов	GoogleDocs.com
Опросные формы Google	google forms
Календарь Google	google.com/calendar
Сетевые дневники (блоги)	blogger.com
	LiveJournal.com
	wordpress.com
RSS-Агрегаторы	google.com/reader/
RSS-Агрегаторы	FriendFeed.com
Вики (Wiki)-сервисы	Google Sites
Вики (Wiki)-сервисы	pbworks.com
Социальные фотосервисы	Picasaweb.google.com
Социальные фотосервисы	flickr.com
Социальные видеосервисы	youtube.com
	rutube.ru
	vision.rambler.ru
Социальные сетевые сервисы для хранения мультимедийных презентаций	slideshare.net
	slideboom.com
	Prezi.com
	scribd.com
Социальные аудиоосервисы	last.fm
Социальные аудиоосервисы	rpod.ru
Средства для хранения закладок	delicio.us
	bobrdobr.ru
	rumarkz.ru
Геосервисы	maps.google.com
	wikimapia.org
	earth.google.com
Карты знаний (англ. Mind map)	Mindmeister.com
	bubbl.us
	mindomo.com
Сервисы для создания ленты времени	Timetoast.com
	TimeRime
	Dipity.com
Сервисы для визуализаций	Wordle.net
Сервисы для визуализаций	text2mindmap.com
Социальные сервисы для создания книжных коллекций	books.google.ru
Социальные сервисы для создания книжных коллекций	shelfari.com
Средства для создания комиксов	ToonDoo.com
Средства для создания комиксов	goanimate.com
Средства для создания электронных книг и буклетов	myebook.com
Средства для создания электронных книг и буклетов	calameo.com
Сервисы для создания интерактивных модулей	Classtools.net LearningApps.org

В таблице представлены не все сервисы Web 2.0.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Положение об областном конкурсе национального костюма Положение о конкурсе. Согласно Положению основной целью проведения конкурса было создание оптимальных условий для воспитательно-образовательной...		Конкурс для учителей «Методическая шкатулка -2009» Целью данного урока является знакомство учащихся со столицей нашей Родины Москвой, с историей её возникновения
	Положение о районном конкурсе учителей начальных классов «Лучшая... «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... О XVII областном конкурсе среди учащихся, учителей и преподавателей образовательных организаций по вопросам избирательного права...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... О XVII областном конкурсе среди учащихся, учителей и преподавателей образовательных организаций по вопросам избирательного права...		Положение об областном творческом конкурсе для учащихся образовательных... Примерные вопросы к кандидатскому экзамену по дисииплине история и философия науки
	Положение об областном Конкурсе на звание Территориального института профессиональных бухгалтеров, ответственного за проведение тестирования (далее представитель)		Положение о IV областном конкурсе ...
	Положение об областном конкурсе-фестивале О проведении конкурса-фестиваля юных инспекторов движения «Безопасное колесо» среди образовательных учреждений г о. Саранск		Положение об областном методическом конкурсе по духовно-нравственному образованию обучающихся Руководитель мо заместитель директора по увр директор мбоу «Лицей №9» г. Белгорода
	Методическая разработка III место в Областном конкурсе методических разработок 2009 года Игра на уроках математики как один из эффективных путей воспитания у школьников интереса к предмету		Положение об областном детском творческом конкурсе «Дорога к звездам» Основная цель Конкурса: воспитание патриотизма через познание истории Российской космонавтики
	Положение об областном конкурсе исследовательских и творческих работ... В конкурсе принимают участие учащиеся 9 – 11 классов общеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднего профессионального...		Положение о районном конкурсе профессионального мастерства Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия, порядок и сроки проведения районного конкурса для учителей «Мой инновационный...
	Положение об областном конкурсе «Юрист-профессионал – 2009» Общие положения График и методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Исполнительное производство» для студентов заочной...		Положение об областном конкурсе «Юрист-профессионал 2010» Общие положения График и методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Исполнительное производство» для студентов заочной...

Положение об областном конкурсе для учителей «Методическая шкатулка 2013»

Похожие: