Департамент образования Вологодской области аоу во дпо «Вологодский институт развития образования» Применение электронных образовательных ресурсов в учебном процессе Учебно-методическое пособие Вологда

Введение

Основные понятия, пояснения и ресурсы

• 
  комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы;
  
• 
  совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы;
  
• 
  систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной ИОС.
  

• 
  информационно-методическую поддержку образовательного процесса;
  
• 
  планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;
  
• 
  мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;
  
• 
  мониторинг здоровья обучающихся;
  
• 
  современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;
  
• 
  дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе, в рамках дистанционного образования;
  
• 
  дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности.
  

• 
  включает характеристики оснащения информационно-библиотечного центра, читального зала, учебных кабинетов и лабораторий, административных помещений, школьного сервера, школьного сайта, внутренней (локальной) сети, внешней (в том числе глобальной) сети;
  
• 
  направлено на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, достижением планируемых результатов, организацией образовательного процесса и условиями его осуществления.
  

• 
  информационную поддержку образовательной деятельности обучающихся и педагогических работников на основе современных информационных технологий в области библиотечных услуг (создание и ведение электронных каталогов и полнотекстовых баз данных, поиск документов по любому критерию, доступ к электронным учебным материалам и образовательным ресурсам Интернета);
  
• 
  укомплектованность печатными и электронными информационно- образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы основного общего образования на определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения, дополнительной литературой.
  

• 
  Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"" (вводится с 1 сентября 2011 г.): http://rg.ru/2011/03/16/sanpin-dok.html
  
• 
  Информационно-образовательная среда-важнейший компонент новой системы образования - http://standart.edu.ru/attachment.aspx?id=360
  
• 
  Создание информационно-образовательной среды школы – http://festival.1september.ru/articles/513446