Конспект урока внутренняя энергия. (Тема урока) фио (полностью) Лебедев Олег Викторович 2

Скачать 67.21 Kb.

Название	Конспект урока внутренняя энергия. (Тема урока) фио (полностью) Лебедев Олег Викторович 2
Дата публикации	04.10.2013
Размер	67.21 Kb.
Тип	План-конспект

100-bal.ru > Информатика > План-конспект

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Внутренняя энергия.

(Тема урока)

1.	ФИО (полностью)	Лебедев Олег Викторович
2.	Место работы	МКОУ «Кислянская средняя общеобразовательная школа» с. Кислянское Юргамышского района Курганской области
3.	Должность	Учитель
4.	Предмет	Физика
5.	Класс	8
6.	Тема урока и номер урока в теме	Внутренняя энергия, Тема1, Урок 2
7.	Базовый учебник	А.В.Перышкин. Физика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2008.
8.	Цель урока:	Ввести понятие внутренняя энергия
9.	Задачи:	- обучающая: сформировать представление о внутренней энергии тела как сумме кинетической и потенциальной энергий молекул внутри тела. - развивающая: развивать умение действий в ситуации постановки проблемы и путей выбора её решения, анализа, самоанализа, само и взаимооценки. - воспитательная: развивать коммуникативные умения: взаимодействия, работы в парах.
10.	Тип урока	Объяснение нового материала
11.	Формы работы обучающихся	Работа с учебником в парах. Работа с компьютером.
12.	Необходимое техническое оборудование	Компьютер с доступом в Интернет на каждую пару обучающихся, компьютер для демонстрации у учителя, программное обеспечение для демонстрации интерактивных моделей, мультимедиапроектор, экран.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Таблица 1.

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового типа из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР)	Деятельность обучающихся	Время (в мин.)
1	2	3	4	5	6
1	Организационный момент	-	Контролирует наличии всего необходимого для занятия. Приветствует обучающихся.	Концентрируют внимание на уроке, включаются в деловой ритм.	2 мин
2	Актуализация знаний	ЭОР «Внутренняя энергия» №1	Проводит первичную диагностику, контролирует уровень имеющихся знаний. Демонстрация ЭОР (Модели Слайд2)	Отвечают на вопросы, систематизируют знания, записывают выводы в тетрадь.	5 мин
3	Подготовка к основному этапу урока (постановка проблемы)	ЭОР «Внутренняя энергия» №1	Демонстрирует опыт по превращению одного вида механической энергии в другой при падении тела. Демонстрация ЭОР (Модели Слайд 3,4,5). Ставит проблему: можно ли считать, что когда тело упадет, его механическая энергия исчезнет и нарушится фундаментальный закон природы – закон сохранения энергии?	Выдвигают пути решения поставленной проблемы	5 мин
4	Изложение нового материала	ЭОР «Внутренняя энергия» №1	Демонстрирует опыт по превращению механической энергии свинцового шара во внутреннюю энергию свинцовой плиты и шара. Демонстрация ЭОР (Слайд 6) Вводит понятие Внутренняя энергия, ее обозначение, единицы измерения. Демонстрация ЭОР (Слайд 7) Демонстрирует опыты, выявляющие зависимость внутренней энергии от массы, температуры, агрегатного состояния вещества и независимость от положения и движения тела. Демонстрация ЭОР (Слайды 7,8)	Работают с учебником, воспринимают материал, выдвигают гипотезы от чего зависит и не зависит внутренняя энергия тела, заполняют таблицу.*	15 мин
1	2	3	4	5	6
5	Первичная проверка понимания материала (в ходе физминутки)*	-	Задает вопросы, определяет наличие пробелов в знаниях обучающихся.	Выполняют упражнения, систематизируют знания.	4 мин
6	Контроль и взаимоконтроль	ЭОР «Внутренняя энергия» №2	Контролирует работу обучающихся в ходе выполнения заданий интерактивного теста, в конце тестирования сообщает правильные ответы.	Выполняют задания интерактивного теста на компьютере, осуществляют взаимопроверку в парах.	8 мин
7	Подведение итогов, домашнее задание	-	Обобщает изученный материал, оценивает работу обучающихся на уроке, дает инструкции по выполнению домашнего задания.	Записывают домашнее задание	3 мин
8	Рефлексия	-		Оценивают свою работу на уроке	3 мин

*Смотри ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение к плану-конспекту урока

_______Внутренняя энергия___

(Тема урока)
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Таблица 2.

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Внутренняя энергия	Информационный учебный материал И - типа	Модель	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b7971-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_2.swf
2	Тест к уроку «Внутренняя энергия»	Интерактивное задание К – типа	Тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b526c-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html

ПРИЛОЖЕНИЯ

Гимнастика для глаз

Изобразите движениями глаз характер движения молекул в газе.
Очертите глазами обозначение внутренней энергии и единицы её измерения.

Вопросы к физминутке

Обучающиеся выполняют упражнения в соответствие с ответом на вопрос. При ответе «Да» производится три наклона в правую сторону, при ответе «Нет» в левую. Если указанная величина увеличивается – обучающиеся поднимают руки вверх и подпрыгивают, при уменьшении величины руки опускают вниз и приседают.

Машина разгоняется. Как меняется её кинетическая энергия?
Тело падает. Что происходит с его потенциальной энергией?
Вода испарилась. Как изменилась её внутренняя энергия?
Как изменяется внутренняя энергия при понижении температуры?
Внутренняя энергия зависит от скорости тела?
Внутренняя энергия зависит от массы тела?
Лед растаял. Как изменилась его внутренняя энергия?

ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ
Обозначение: __________________

Единицы измерения: ___________________

ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ

ЗАВИСИТ	НЕ ЗАВИСИТ

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока внутренняя энергия. (Тема урока) фио (полностью) Макурова Елена Владимировна Внутренняя энергия”; развитие умения работать на компьютере, воспринимать информацию Internet		Конспект урока «Смежные и вертикальные углы» (Тема урока) фио (полностью)... МС(К)оу для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья С(К)ош «Гармония»
	Конспект урока внутренняя среда организма (Тема урока) фио (полностью)... Базовый учебник Дрогомилов А. Г., Маш Р. Д. Биология. Человек. 8 класс. Вентана Граф. Москва, 2007 г		Конспект урока конструирование текстов (Тема урока) фио (полностью) Цель урока: Формирование представления о хронологических датах как части исторических знаний
	Конспект урока альдегиды (Тема урока) фио (полностью) Чивкунова Елена Викторовна Тип урока: изучение нового материала с использование эор и самостоятельной деятельности обучающиеся		Конспект урока (Тема урока) фио (полностью) Кудрова Светлана Васильевна Цель урока: ознакомление обучающихся с двоичной системой счисления и её значимостью для кодирования информации
	Конспект урока тема урока: Доли. Сравнение долей. Фио (полностью):... Цель урока: 1) развитие представлений учащихся о равных частях предметов (чисел)		Конспект урока назывные предложения (Тема урока) фио (полностью) Казимирова Оксана Викторовна Цель урока: дать понятие о назывных предложениях,показать их значение, сферу их употребления
	Конспект урока тема урока: Квадратные уравнения. Основные понятия....		Конспект урока повторяем признаки имени прилагательного (Тема урока)... Как вы думаете, чему будет посвящена тема урока? (Сегодня на уроке мы будем говорить об имени прилагательном)
	Конспект урока витамины (Тема урока) фио (полностью) Шпилько Нина Сергеевна Место работы Цель урока: расширить знания о значении витаминов, содержание их в продуктах питания, условиях сохранения		Конспект урока адресация в Интернете (Тема урока) фио (полностью) Шевченко Татьяна Алексеевна Цель урока: Организация деятельности учащихся по формированию представления об ip-адресации компьютера и системе доменных имен
	Конспект урока что такое алфавит? Разные алфавиты (Тема урока) фио...		Конспект урока алгоритмы с ветвлениями (Тема урока) фио (полностью) Малофеева Елена Владимировна Цель урока: сформировать представление об алгоритмах с ветвлениями и выработать навыки их разработки
	Конспект урока б. Заходер «Мохнатая азбука». (Тема урока) фио (полностью) Необходимое техническое оборудование: мультимедийные средства (проектор, компьютер)		Конспект урока весна: пробуждение природы. (Тема урока) фио (полностью)... Цель урока: формирование умений наблюдать признаки весны на всём её протяжении, определять последовательность событий в природе и...

Школьные материалы