Хроники объединенного фонда электронных ресурсов «наука и образование»
Скачать 0.83 Mb.
|
УДК 621.3.072 15392 Костюк В.А., Солотюшин А.С. Электронное учебное пособие «Компьютерные лабораторные работы по курсу “Частотное управление асинхронными двигателями”. Исследование установившихся режимов работы асинхронного электропривода» / ГОУ ВПО «Омский государственный технический университет» Тип ЭВМ: Pentium III; тип и версия ОС: Windows XP и выше Электронное учебное пособие предназначено для исследования частотно-регулируемого асинхронного электропривода на основе компьютерного моделирования в программе MathCad. Работа содержит компьютерные модели асинхронного двигателя с различными законами частотного управления, краткие теоретические сведения и методические указания к выполнению компьютерных лабораторных работ. Использование компьютерных технологий в системе обучения дает широкие возможности студенту и преподавателю. Пособие может оказаться полезным не только в процессе обучения в средних и высших учебных заведениях, но и специалистам, занимающимся вопросами проектирования асинхронного электропривода. УДК 168.521 (075.8) 15393 Наследников Ю.М., Шполянский А.Я., Кудря А.П., Стибаев А.Г. Электронный учебно-методический комплекс «Концепции современного естествознания» / ГОУ ВПО «Донской государственный технический университет» Тип ЭВМ: Intel Pentium; тип и версия ОС: Windows * Учебно-методический комплекс содержит методические указания по изучению дисциплины «Концепции современного естествознания», самостоятельной подготовке и оформлению контрольных заданий, тематический план и структуру дисциплины, опорные конспекты лекций, структурно-содержательные тесты для повторения и задания опорных точек курса, примерные планы лабораторного практикума и семинарских занятий. Предназначено для студентов очной, заочной и ускоренной форм обучения экономико-управленческих и гуманитарных специальностей. УДК 004.42 15394 Романов Е.П. Электронный учебно-методический комплекс «Вычислительная техника и программирование» / ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет» Тип ЭВМ: Pentium IV; тип и версия ОС: Windows XP Электронный учебно-методический комплекс «Вычислительная техника и программирование» обеспечивает приобретение знаний и умений в соответствии с государственным образовательным стандартом специальности 350800-«Документоведение и документационное обеспечение управления». Целью комплекса является дистанционная подготовка специалиста к деятельности, связанной с эксплуатацией и обслуживанием аппаратуры и оборудования, содержащего современные средства вычислительной техники, в различных подразделениях и учреждениях. Комплекс призван обеспечить информационную поддержку студентам при освоении принципов построения и анализа алгоритмов, основ программирования на VBA, способствует развитию логического мышления, формированию научного мировоззрения и прививает склонность к творчеству. УДК 37: [004.658: 001.894] 15395 Галкина А.И., Гришан И.А. Конструктор запросов базы данных ОФЭРНиО Тип ЭВМ: Pentium IV; тип и версия ОС: Windows 7 Программная разработка «Конструктор запросов базы данных ОФЭРНиО» представляет пользовательский WEB-интерфейс и реализованные на программном уровне алгоритмы, которые обеспечивают возможность конструирования запросов и получения необходимой информации из базы данных зарегистрированных разработок. Использование полученного материала с использованием «Конструктора запросов базы данных ОФЭРНиО», хранящегося в базе данных фонда, осуществляется бесплатно как результат работы социальных сетей. УДК 378 (035.3) 15396 Головченко О.П. Учебная дисциплина «Физическая культура» в вузах нефизкультурного профиля: проблемы, противоречия, инновации. Монография Тип ЭВМ: Pentium IV; тип и версия ОС: Windows * Сегодняшнее состояние социо-гуманитарного образования характерно активной трансформацией педагогических воздействий в направлении творческого развития личности студентов с целью усиления интеграции знаний и либерализации общества. Однако, до сих пор в педагогической структуре учебной дисциплины «Физическая культура» отсутствует стартовая позиция и интеллектуальный механизм пробуждения и активизации индивидуума, не определены ориентиры для оценки и прогнозирования физических качеств, отсутствуют методологические основы и технология формирования физической культуры личности студента. В данной работе представлена авторская гипотеза устранения указанных проблем и намечены пути реализации методологических, технологических и личностных алгоритмов совершенствования этой учебной дисциплины. УДК 378 (035.3) 15397 Головченко О.П. Опыт актуализации вузовского физического воспитания Тип ЭВМ: Pentium IV; тип и версия ОС: Windows * Материалы данной работы представляют в реалиях образовательного пространства вуза нефизкультурного профиля опыт реализации авторского технологического алгоритма формирования личностно-ориентированного отношения студентов к процессу собственного физического воспитания, организации разумной жизнедеятельности, совершенствования здоровья, дееспособности и долголетия. При этом устойчивый мотивированный интерес студентов к собственному физическому воспитанию не только определяет их самоактуализацию в образовательном пространстве и, как следствие, – дальнейшей жизнедеятельности, но и аналогичным образом формирует перспективы совершенствования образовательного пространства и уровня компетентности педагогического персонала. УДК 378 (035.3) 15398 Головченко О.П. Актуализация вузовского физического воспитания Тип ЭВМ: Pentium IV; тип и версия ОС: Windows * В данной работе представлен авторский технологический алгоритм вузовского процесса физического воспитания, в котором двигательная составляющая этого процесса, органически взаимодействуя с индивидуальными особенностями конкретного обучаемого в оперативном и перспективном аспектах на базе анализа начальных, поэтапных и конечных состояний, позволяет не только непрерывно контролировать состояние здоровья, но и постоянно пополнять его с учетом зафиксированных реалий и намеченных перспектив. Предложенная технология достаточно универсальна и совмещается практически с любыми системами физического воспитания. УДК 378 (035.3) 15399 Головченко О.П. Основы формирования здоровья студентов методами физического воспитания Тип ЭВМ: Pentium IV; тип и версия ОС: Windows * В вузах нефизкультурного профиля до сих пор наблюдается параллельное сосуществование преподавания общих и специальных дисциплин с одной стороны, и физической культуры – с другой. При этом достижения педагогики не используются специалистами физической культуры, а представители общих и специальных педагогических дисциплин забывают о том, что без должного объема и интенсивности движений человек во всех аспектах своего бытия немощен и недостаточно дееспособен. В данной работе представлен авторский алгоритм формирования физической культуры личности студента как деятельной данности вузовского физического воспитания на базе теоретико-методологических, социально-педагогических и организационных структурных образований. УДК 681.2+621.38(075) 15400 Тихонов А.И., Бубнов А.В., Лыченков А.И. Компьютерный лабораторный практикум по дисциплине «Информационно-измерительная техника и электроника». Часть 1 «Электроника» / ГОУ ВПО Омский государственный технический университет Тип ЭВМ: Pentium 166; тип и версия ОС: Windows 98 и выше Приступая к изучению предмета «Информационно-измерительная техника и электроника», очень важно иметь простой и доступный инструмент для проведения экспериментальных исследований электронных схем и для проверки освоенных теоретических знаний на практике. До недавнего времени таким инструментом была только учебная лаборатория с достаточно ограниченным набором схем и небольшим приборным парком. В ней приобретались первые практические навыки планирования и проведения экспериментов с электрическими и электронными схемами. Но сегодня мы являемся свидетелями стремительного развития других программных инструментов, использующих современное математическое моделирование для создания виртуальной лаборатории. Это привело к появлению новых подходов к изучению таких фундаментальных дисциплин, как «Информационно-измерительная техника и электроника». УДК 681.2+621.38(075) 15401 Тихонов А.И., Семенов И.И., Фурмулин Ю.Н. Электронный учебник «Современные системы информационных каналов связи» / ГОУ ВПО «Омский государственный технический университет» Тип ЭВМ: Intel Pentium II; тип и версия ОС: Windows 98 и выше Электронный учебник «Современные системы информационных каналов связи» представляет мультимедийный продукт для изучения студентами вузов любых форм обучения. Данная разработка включает в себя теоретическую часть и систему самоконтроля: 1) Лекции по дисциплине, состоящие из пяти разделов; 2) Тест для проверки знаний пройденного материала; 3) Практическая часть, состоящая из сборника задач. Электронный учебник создан в программе SunRav BookReader, содержит в себе поясняющие рисунки, таблицы, а также задачи и систему самоконтроля. Для работы электронного учебника требуется операционная система семейства Windows 95/98/2000/XP. Учебник не требует установки на ЭВМ. УДК 681.2+621.38(075) 15402 Тихонов А.И., Рыбалов В.И., Бабиков М.В. Лабораторная работа по дисциплине «Информационно-измерительная техника и электроника» на тему: «Исследование зарядно-разрядных характеристик химических источников электрической энергии» / ГОУ ВПО «Омский государственный технический университет» Тип ЭВМ: Pentium 166; тип и версия ОС: Windows 98 и выше Выполнение учащимися лабораторных работ является важным средством более глубокого усвоения и изучения учебного материала, а также приобретения практических навыков по экспериментальному исследованию и обращению с радиоизмерительными приборами. Однако для выполнения работ на реальных лабораторных стендах требуется дополнительное оборудование (осциллографы, амперметры, вольтметры, генераторы частоты, источники питания), которое зачастую является достаточно дорогостоящим, а в руках неопытных студентов весьма недолговечным. Кроме того, реальное оборудование включается в сеть, а значит, требует осторожности и соблюдения правил техники безопасности. Поэтому на ранних стадиях обучения (1, 2 курс) целесообразно использовать альтернативные методы выполнения лабораторных работ, повышающие опыт студентов без риска для оборудования и здоровья. Решением данной проблемы является использование ПЭВМ. УДК 681.2+621.38(075) 15403 Бирюков С.В., Тихонов А.И., Рязанов А.В. Компьютерный лабораторный практикум по дисциплине «Информационно-измерительная техника». Часть 2 / ГОУ ВПО «Омский государственный технический университет» Тип ЭВМ: Intel Pentium 166; тип и версия ОС: Windows 98 и выше Выполнение учащимися лабораторных работ является важным средством более глубокого усвоения и изучения учебного материала, а также приобретения практических навыков по экспериментальному исследованию и обращению с радиоизмерительными приборами. Однако, для выполнения работ на реальных лабораторных стендах требуется дополнительное оборудование (осциллографы, амперметры, вольтметры, генераторы частоты, источники питания) которое зачастую является достаточно дорогостоящим, а в руках неопытных студентов весьма недолговечным. Кроме того, реальное оборудование включается в сеть, а значит, требует осторожности и соблюдения правил техники безопасности. Поэтому на ранних стадиях обучения (1, 2 курс) целесообразно использовать альтернативные методы выполнения лабораторных работ, повышающие опыт студентов без риска для оборудования и здоровья. Решением данной проблемы является использование ПЭВМ. УДК 539.1 (076.5) 15404 Демин А.В., Демина М.Ю., Полугрудова Л.С. Лабораторная работа «Исследование дифракции микрочастиц на отверстии. Компьютерное моделирование» Тип ЭВМ: Pentium IV; тип и версия ОС: Windows * Лабораторная работа по физике выполняется на виртуальной установке, имитирующей дифракцию электронов на отверстии. По углу отклонения, соответствующему дифракционному минимуму, определяется длина волны де Бройля частицы. Значение, полученное в эксперименте, сравнивается с теоретическим. Для студентов вузов. Локальное использование. УДК 004.622, 004.623, 004.658.4, 004.651.53, 004.652.5 15405 Микляев И.А. Универсальный тип данных баз данных Тип ЭВМ: Pentium III; тип и версия ОС: Windows Данная разработка может применяться в проектировании информационных систем с целью унификации инструментария для структурирования и обработки информации в различных предметных областях, создания приложений, легко перенастраивающихся при изменениях в бизнес среде без модификации структуры базы данных и программного обеспечения УДК 519.6 (075.8) 15406 Калашник А.Д. Электронный учебно-методический комплекс дисциплины «Функциональное и логическое программирование» Тип ЭВМ: Pentium IV; тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista Электронный учебно-методический комплекс дисциплины «Функциональное и логическое программирование» предназначен для эффективного освоения студентами материала дисциплины учебного плана образовательной программы, принятой в ГОУ ВПО ЮРГТУ (НПИ). Для реализации комплекса выбран визуальный HTML-редактор NVU, Microsoft PowerPoint 2003. Комплекс оформлен в виде трехфреймовой структуры: левый и верхний фреймы постоянно присутствуют на экране, в левом фрейме размещены прямые ссылки на все главы, которые образуют содержание данного учебного пособия, в правом фрейме размещается детализация. УДК 004.388.2 15407 Чони Ю.И., Шилин С.В., Юнусов Н.Н. Эмулятор комплексного калькулятора Тип ЭВМ: Intel Pentium; тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista Комплексные величины, комплекснозначные функции, конформные преобразования интегрирования на комплексной плоскости лежат в основе многих технических дисциплин, таких как «Электродинамика», «Антенны», «Основы теории радиотехники» и др. Использование понятия комплексных величин позволяет значительно сократить число выполняемых операций при рассмотрении электрических цепей и разложения спектра гармонического сигнала в ряд Фурье. Выполнение курсовых работ и проектов по радиотехническим дисциплинам зачастую связаны с большим объемом вычислений комплекснозначных величин и их параметров. Данная работа заключалась в разработке эмулятора комплексного калькулятора для проведения операций с комплексными числами с целью ее использования для инженерных расчетов. УДК 159.9: 65.012.8 (075.8) 15408 Усанов В.Е., Кириллов Н.П. Психологическая безопасность российского общества и проблемы ее социально-правового обеспечения / Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Академический международный институт, Учреждение Российской академии образования «Институт научной информации и мониторинга» Тип ЭВМ: Pentium III; тип и версия ОС: Windows Учебник посвящен комплексному теоретическому и методическому изучению проблемы психологической безопасности российского общества. Сформулировано определение психологической безопасности российского общества, выявлено ее психологическое содержание. Рассмотрены структура и функции психологической безопасности российского общества, выявлены ее разновидности. Изложение учебного материала сопровождается большим количеством схем, диаграмм, рисунков, способствующих усвоению анализируемого материала. Анализируются актуальные меры по обеспечению психологической безопасности российского общества, в том числе проблемы ее правового регулирования. Предназначен для ученых и практиков, интересующихся проблематикой психологической безопасности российского общества, а также для студентов, магистрантов и аспирантов высших учебных заведений. |
Похожие:
 | Договор на формирование и ведение отделения Объединённого фонда электронных... Цель: -создать условия для формирования представление о ветре как элементе погоды, видах ветров | | Электронных ресурсов «наука и образование» №03 (34) март 2012 удк 377. 4 № офэрниО: 17980 Информационный образовательный ресурс «Адаптация городской инфраструктуры для маломобильных групп населения» |
| Электронных ресурсов «наука и образование» №3 (46) март 2013 удк 51, 002, 004 № офэрниО: 18981 Интерактивный учебный комплекс по математике / фгбоу впо санкт-Петербургский государственный морской технический университет |  | "Российский общеобразовательный портал". Каталог интернет-ресурсов:... Каталог образовательных интернет-ресурсов: Российское образование. Законодательство. Нормативные документы и стандарты. Образовательные... |
| Информация об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся Наименование и краткая характеристика библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, в том... | | Информация об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым... Наименование и краткая характеристика библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, в том... |
| ● edu "Российское образование" Федеральный портал. Каталог образовательных... Каталог образовательных интернет-ресурсов: Российское образование. Законодательство. Нормативные документы и стандарты. Образовательные... | | Электронных образовательных ресурсов Использование электронных образовательных ресурсов (эор) в образовательной деятельности обучающихся ипкиппро |
| Список электронных образовательных ресурсов, доступных в библиотечно-информационном... Список электронных образовательных ресурсов, доступных в библиотечно-информационном центре школы | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование и краткая характеристика библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, в том... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование и краткая характеристика библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, в том... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование и краткая характеристика библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, в том... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование и краткая характеристика библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, в том... | | Список электронных образовательных ресурсов Список рекомендуемых сайтов Список электронных образовательных ресурсов, доступных в библиотечно-информационном центре школы |
| Обеспечение образовательного процесса цифровыми образовательными ресурсами № п/п Наименование и краткая характеристика библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, в том... | | «Обучение и методическая поддержка учителей по использованию электронных... Поручение Президента России по разработке и утверждению комплекса требований по обеспечению совместимости создаваемых электронных... |
