Для студентов заочной формы обучения по направлениям: 080100 – Экономика

Скачать 374.93 Kb.

Название	Для студентов заочной формы обучения по направлениям: 080100 – Экономика
страница	2/4
Дата публикации	28.07.2014
Размер	374.93 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > История > Документы

1 2 3 4

ТЕМА 12. Российская экономика в XVII в.

План

1. Экономика страны в начале века.

2. Пути, итоги и социальная цена преодоления экономического упадка после Смуты.

3. Новые явления в экономике допетровской России. Ранний меркантилизм. Начало формирования всероссийского рынка.

4. Направленность экономических реформ предшественников Петра.

Литература

1. Буганов В.И. Мир истории. Россия в XVII столетии.- М., 1989.

Контрольные вопросы

1. Что принципиально нового в экономическом развитии России появилось в XVII веке? Каковы причины этого?

2. Почему А. Ордина–Нащокина и В. Голицына называют “предшественниками Петра” в деле реформирования России? Что и почему они предлагали изменить?
ТЕМА 13. Социальные конфликты в России в XVII в.

План

1. Причины социальных конфликтов в XVII веке.

2. Казацко-крестьянские выступления.

3. Городские восстания.

4. Церковный протест.

Литература

1. Буганов В.И. Крестьянская война в России начала XVII в.- М., 1976.

2. Буганов В.И. Мир истории. Россия в XVII столетии.- М., 1989.

3. Даннинг Ч. Была ли в России в начале XVII века крестьянская война? //Вопросы истории.- 1994.- № 4.

4. Зимин А.А. В канун грозных потрясений: предпосылки первой крестьянской войны в России.- М., 1986.

5. Корецкий В.И. Формирование крепостного права и первая крестьянская война в России.- М., 1975.

6. Румянцева В.С. Народное антицерковное движение в России в XVII в.- М., 1986.

7. Скрынников Р.Г. Социально-политическая борьба в Русском государстве в начале XVII в.- Л., 1985.

8. Станиславский А.Л. Гражданская война в России XVII в. Казачество на переломе истории.- М., 1990.

Контрольные вопросы

1. Назовите крестьянские, городские и религиозные выступления россиян в XVII века? Причины?

2. Каковы их общие и особые черты? Результаты и последствия?

3. Кто такие «старообрядцы» и «стригольники»?
ТЕМА 14. Российская государственность в XVII в.

План

1. Смена правящей династии. Особенности организации политической власти при первых Романовых.

2. Переход от сословно-представительной монархии к абсолютизму: предпосылки, сущность, последствия.

3. Западническое влияние на политическое реформирование России при первых Романовых: истоки, проявления, итоги.

4. Реформаторство А. Ордина-Нащокина и В. Голицына.

Литература

1. Богданов А.П. Федор Алексеевич //Вопросы истории.- 1994.- №7.

2. Богданов А.П. Царь Федор Алексеевич. 1676-1682.- М., 1994.

3. Государственные учреждения России XVI-XVIII вв.- М., 1991.

4. Демидова Н.Ф., Морозова Л.Е., Преображенский А.А. Первые Романовы на Российском престоле.- М., 1996.

5. Дому Романовых – 380 лет //Родина.- 1993.- №1.

6. Коржихина Т.П., Сенин А.С. История российской государственности.- М., 1995.

7. Талина Г.В. Царь Алексей Михайлович: личность, мыслитель, государственный деятель.- М., 1996.

Контрольные вопросы

1. Каковы причины смены правящей династии?

2. Какова сущность эволюции политической власти в России в XVII веке?

3. Каковы особенности Российского абсолютизма?
ТЕМА 15. Рождение Российской империи

(конец XVII – первая четверть XVIII вв.)

План

1. Предпосылки реформ Петра I.

2. Реформы Петра I:

• Обновление государственного устройства и военная реформа. Оформление абсолютизма.

• Преобразование Российской экономики: промышленность и буржуазия, торговля и купечество, налоговая политика и крестьянство.

• Государственная политика в области культуры и науки.

3. Последствия и цена петровской модернизации. Петр I в истории России.

Литература

1. Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов.- М., 1976.- С. 1-44.

2. Щербатов М.М. О повреждении нравов в России //«О повреждении нравов в России» князя Щербатова и «Путешествие» А. Радищева.- М., 1984.- С. 16-27.

3. Анисимов Е.В. Время петровских реформ.- Л., 1989.

4. Он же. Петр Первый: рождение империи //История Отечества.- С. 186-220.

5. Анисимов Е.В., Каменский А.Б. Россия в XVIII – первой половине XIX века: История. Историк. Документ.- М., 1994.

6. Буганов В.И. Петр Великий и его время.- М., 1989.

7. Ковалевский П. Петр Великий и его гений //Диалог.- 1992.- №2-6.

8. Мавродин В.В. Рождение новой России.- Л., 1988.

9. Медушевский А. Реформы Петра I в сравнительно-исторической перспективе //Вестник высшей школы.- 1990.- №2-3.

10. Медушевский А.Н. Утверждение абсолютизма в России.- М., 1993.

11. Омельченко О.А. Становление абсолютной монархии в России.- М., 1986.

12. Павленко Н.И. Петр Великий.- М., 1990.

13. Писарькова Л.Ф. От Петра I до Николая II: политика правительства в области формирования бюрократии //Отечест. история.- 1996.- №4.

Контрольные вопросы

1. Какие проблемы и противоречия породили реформы Петра?

2. Каковы важнейшие причины реформ Петра в области государственного управления?

3. Чем объясняются мероприятия Петра в области экономики?

4. Составьте таблицу: «За» и «Против» Петра.

5. Каковы цена и последствия реформ Петра?

6. Какие Вам известны оценки личности и деятельности Петра?
ТЕМА 16. Россия в период «дворцовых переворотов» (ХVIII в.)

План

1. «Дворцовые перевороты» и усиление позиций аристократии и гвардии: причины и последствия.

2. «Альтернатива 1730 года»: от абсолютной к конституционно-аристократической монархии?

3. «Просвещенный» абсолютизм Екатерины II.

Литература

1. Брикнер А.Г. История Екатерины II. Т.1-2.- М., 1991.

2. Буганов В.И. Российское дворянство //Вопросы истории.- 1994.- № 1.

3. В борьбе за власть: Страницы политической истории России XVIII в.- М., 1988.

4. Волкова И.В., Курукин И.В. Феномен дворцовых переворотов в политической истории России XVII-XX вв. //Вопросы истории.- 1995.- №5-6.

5. Записки императрицы Екатерины II.- М., 1990.

6. Каменский А.Б. Екатерина II //Вопр. истории.- 1989.- №3.

7. Каменский А.Б. «Под сенью Екатерины…» Вторая половина XVIII в.- СПб., 1992.

8. Каменский А.Б. Грамоты Екатерины II дворянству и городам 1785 г.//Вопросы истории.- 1993.- №5.

9. Каменский А.Б. Сословная политика Екатерины II //Вопросы истории.- 1995.- №3.

10. Ключевский В.О. Западное влияние в России после Петра I / Ключевский В.О. Неопубликованные произведения.- М., 1983.

11. Со шпагой и факелом: Дворцовые перевороты в России.- М., 1991.

12. Эйдельман Н.Я. Грань веков.- М., 1986.

13. Эйдельман Н.Я. Твой восемнадцатый век. Прекрасен наш союз…- М., 1992.

Контрольные вопросы

1. Какой период истории России назван «эпохой дворцовых переворотов» и почему?

2. В чем состояли причины частой и насильственной смены высшей власти в стране?

3. Как изменялось положение дворянства России на протяжении XVIII века? Почему?

4. Какие перемены в управлении страной в центре и на местах произошли во второй половине XVIII века?

5. Каковы идейные основы царствования Петра I, Анны Иоанновны, Елизаветы Петровны, Екатерины II , Павла I?

6. Какова сущность политики просвещенного абсолютизма? Только ли к России применим этот термин? Почему?

1 2 3 4

Похожие:

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» «Экономика», магистерская программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков» очной и заочной формы обучения		Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б. История экономических учений. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения...
	Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б история экономики. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления...		Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Методические указания предназначены для студентов очной, очно-заочной, заочной формы обучения по направлению «Экономика» иразработаны...
	Российской федерации Содержание: умк по дисциплине «Современные теории финансов и налогообложения» для студентов направления 38. 04. 01 (080100. 62) «Экономика»...		Методические указания по написанию реферата для студентов направления... Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения направления подготовки 080100 Экономика (квалификация «Бакалавр»)...
	Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине... Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика заочной формы обучения, выполняющих...		Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Мазаева М. В., Литвинова Н. Л. История страхования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100....		Методические рекомендации для студентов очно-заочной и заочной форм... Характеристика курса
	Контрольная работа и методические рекомендации по выполнению заданий... Русский язык и культура речи. (Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения специальности «Экономика и управление...		Учебно-методическое пособие для студентов специальности «Национальная... Э40 для студ спец. «Национальная экономика и экономическая безопасность» очно-заочной формы обучения / сост. А. А. Никитин; Перм...
	Рабочая программа дисциплины «русский язык и культура речи» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины студентам очной формы, полного срока обучения специальности 080100 Экономика...		Программа дисциплины, темы рефератов и вопросы к зачету для студентов... Безопасность жизнедеятельности: Программа дисциплины и вопросы к эачету для студентов заочной формы обучения / Авт сост к ф н. Меднис...
	«Экономика предприятия (организации)» «Экономика предприятия (организации)» разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа учебной дисциплины «оценка банковского бизнеса» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной формы обучения...

Школьные материалы