Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История»





НазваниеРабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История»
страница2/5
Дата публикации29.10.2014
Размер0.74 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4   5

МОСКОВСКОЕ ГОСУДАРСТВО В XVI в. (5 ч).

Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной рады 50-х гг. XVI в. Социально-

экономические и политические итоги развития Русского государства в начале XVI в.

Ослабление центральной власти. Боярское правление. Венчание Ивана IV на царство.

Восстание 1547 г. Избранная рада. А. Адашев. Сильвестр. Начало Земских соборов. Судебник 1550 г. Реформы центрального и местного управления. Стоглавый собор. Военные реформы. Внешняя политика Ивана IV. Внешнеполитические успехи России в 50-е гг.

Присоединение Казанского и Астраханского ханств. Оборона южных рубежей. Причины

Ливонской войны. Ход военных действий. Итоги Ливонской войны. Борьба с набегами

крымского хана.

Сибирское ханство и его взаимоотношения с Россией. Поход Ермака. Покорение

Западной Сибири.

Опричнина. Обострение внутриполитической борьбы в начале 60-х гг. Падение

Избранной рады. Смена внутриполитического курса. Сущность и цели опричной политики.

Опричный террор. Позиция православной церкви. Ликвидация последних уделов. Поход

Ивана IV на Новгород. Итоги опричной политики.

Социально-экономические последствия опричнины и Ливонской войны.

Культура и быт в XVI в. Просвещение. Развитие научных знаний. Начало

книгопечатания. Иван Федоров. Публицистика. Четьи-Минеи. Исторические повести.

Житийная литература. Строительство шатровых храмов. Оборонное зодчество. Живопись. Дионисий. Произведения декоративно-прикладного искусства. Быт и нравы. «Домострой».

Родной край в XIV—XVI вв. (1ч).

Основные понятия темы

Централизованное государство, сословно-представительная монархия, реформа,

приказная система, Земский собор, дворяне, казачество, стрелецкое войско, опричнина,

заповедные лета, Церковный собор.

Итоговое повторение и обобщение (2 ч). Общее и особенное в развитии средневековой

Руси и стран Центральной и Западной Европы.
ИСТОРИЯ РОССИИ XVII—XVIII вв. (42 ч) 7 класс.

РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XVI—XVII в. (4 ч).

Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. Внутриполитическое- положение в

стране после смерти Ивана Грозного. Царь Федор Иоаннович. Борьба за власть. Борис

Годунов. Учреждение патриаршества. Пресечение династии Рюриковичей. Избрание на

царство Бориса Годунова. Социально-экономическая политика. Голод 1601 —1603 гг.

Обострение социальных противоречий. Международная политика. Торговые и культурные связи со странами Западной Европы.

Смута. Причины и суть Смутного времени. Лжедмитрий I. Поход на Москву. Внутренняя

и внешняя политика Лжедмитрия I. Боярский заговор. Воцарение Василия Шуйского.

Восстание Ивана Болотникова. Лжедмитрий II. Тушинский лагерь. Вторжение Польши и

Швеции. Семибоярщина. Освободительная борьба против польских и шведских интервентов.

Ополчение Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского. Освобождение Москвы. Земский собор 1613 г. Начало династии Романовых.

Основные понятия темы

Смута, патриаршество, крестьянское восстание, самозванчество, интервенция,

семибоярщина.

РОССИЯ В XVII в. (10 ч).

Политический строй. Первые Романовы: усиление самодержавной власти. Ослабление

роли Земских соборов и Боярской думы. Начало становления абсолютизма. Возрастание роли

государственного аппарата и армии. Реформаторская деятельность А. Л. Ордина-Нащокина и В. В. Голицына, царя Федора Алексеевича.

Экономическое и социальное развитие. Экономические последствия Смуты. Усиление роли барщины и оброка. Новые явления в экономике. Рост товарно-денежных отношений.

Развитие мелкотоварного производства. Возникновение мануфактур и наемного труда.

Развитие торговли. Ярмарки. Формирование всероссийского рынка. Рост городов.

Усиление позиций дворянства. Соборное уложение 1649 г. Окончательное закрепощение

крестьян. Основные категории городского населения. Духовенство. Казачество.

Народы России в XVII в. Освоение Сибири.

Народные движения. Причины и особенности народных волнений. Городские восстания

(Соляной бунт, Медный бунт). Восстание под предводительством Степана Разина.

Власть и церковь. Церковь после Смуты. Патриарх Филарет. Патриарх Никон. Церковный

раскол. Протопоп Аввакум. Церковный собор 1666—1667 гг.

Внешняя политика. Россия и Речь Посполитая. Смоленская война. Присоединение

Левобережной Украины и Киева к России. Русско-польская война 1653—1667 гг. Русско-турецкие отношения. Русско-турецкая война 1676—1681 гг. Крымские походы.

Образование и культура в XVII в. Усиление светского характера культуры. Образование.

Научные знания. Русские первопроходцы. С. И. Дежнев. В. Д. Поярков. М. В. Стадухин. Е. П. Хабаров.

Литература. Сатирические повести («О Шемякином суде», «О Ерше Ершовиче»).

Автобиографические повести («Житие» протопопа Аввакума). Зодчество. Б. Огурцов.

Шатровый стиль. Коломенский дворец. Церковная архитектура. Живопись. Симон Ушаков.

Сословный быт. Обычаи и нравы. Царский двор. Боярский и дворянский быт. Жизнь

посадского населения. Повседневный быт и обычаи крестьян.

Повторение и обобщение (1ч).

Основные понятия темы.

Мелкотоварное ремесло, мануфактура, фабрика, ярмарка, Всероссийский рынок,

протекционизм, тягло, белые слободы, крепостное право, абсолютизм, крестьянская война,

церковный раскол, старообрядчество, обмирщение культуры, парсуны.

РОССИЯ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII в. (12 ч).

Преобразования Петра I. Предпосылки петровских преобразований. Личность Петра.

Великое посольство 1697—1698 гг.

Реорганизация армии. Упразднение Боярской думы и приказной системы. Учреждение

Правительствующего сената, коллегий, Тайной канцелярии. Указ о единонаследии. Табель о рангах. Губернская реформа. Изменение системы городского управления.

Церковная реформа. Упразднение патриаршества. Учреждение Святейшего

Правительствующего Синода.

Утверждение абсолютизма. Провозглашение России империей.

Реформы в экономике. Политика протекционизма и меркантилизма. Использование

зарубежного опыта в сельском хозяйстве, мануфактурном производстве, судостроении.

Ремесленные цехи. Денежная реформа. Налоговая реформа. Подушная подать. Развитие

путей сообщения. Начало строительства Вышневолоцкого, Ладожского обводного, Волго-Донского каналов.

Цена и последствия реформ Петра I.

Внешняя политика Петра /. Северная война 1700—1721 гг. «Нарвская конфузия».

Полтавская битва. Победы русского флота у мыса Гангут и острова Гренгам. Ништадтский мир.

Восточное направление внешней политики. Прутский поход. Каспийский поход.

Итоги внешней политики Петра I. Народные движения. Причины народных восстаний в Петровскую эпоху. Астраханское восстание. Восстание под руководством К. А. Булавина. Башкирское восстание.

Религиозные выступления. Восстания работных людей. Значение и последствия народных выступлений.

Изменения в культуре. Культура «верхов» и культура «низов». Распространение

просвещения, научных знаний. Я. В. Брюс. Л. Ф. Магницкий. Развитие техники. А. К. Нартов. Создание Академии наук, Кунсткамеры, Военно-морского и Артиллерийского

музеев. Открытие первой научной библиотеки.

Архитектура. Петропавловская крепость, Дворец двенадцати коллегий в Петербурге.

Начало сооружения дворцового ансамбля в Петергофе. Д. Трезини. В. В. Растрелли.

И. К. Коробов.

Изобразительное искусство. Гравюра. А. Ф. Зубов. Светская живопись. И. Н. Никитин.

Изменения в быту. Новый порядок летосчисления. Внедрение европейской одежды и

кухни. Ассамблеи. «Юности честное зерцало». Значение культурного наследия Петровской эпохи.

Основные понятия темы.

Рекрутская система, «потешные войска», посессионные крестьяне, приписные крестьяне,

подушная подать, протекционизм, меркантилизм, камерализм, ассамблеи, политес,

кунсткамера, цифирные школы, домовитое казачество, голутвенное казачество, прелестные письма.

РОССИЯ В 1725—1762 гг. (4 ч).

Дворцовые перевороты: причины, сущность, последствия. Фаворитизм. Елизавета

Петровна.

Внутренняя политика. Изменение системы центрального управления. Верховный тайный

совет. Кабинет министров. «Конференция при высочайшем дворе». Расширение привилегий дворянства. Ужесточение политики в отношении крестьянства, казачества, национальных окраин. Экономическая политика. Рост мануфактурного производства. Учреждение Дворянского и Купеческого банков.

Внешняя политика. Основные направления внешней политики. Русско-турецкая война

1735—1739 гг. Русско-шведская война 1741 —1742 гг. Присоединение к России казахских земель. Россия в Семилетней войне 1756—1762 гг. П.А.Румянцев. П. С. Салтыков.

Основные понятия темы.

Кондиции, олигархия, фаворит, дворянские монополии, Дворянский банк.

РОССИЯ В 1762—1800 гг. (10 ч).

Екатерина II. Внутренняя политика Екатерины II. Особенности внутренней политики.

Политика просвещенного абсолютизма. Вольное экономическое общество. Уложенная

комиссия. Золотой век российского дворянства. Жалованные грамоты дворянству и городам.

Ужесточение внутренней политики в 70—90-е гг.: причины и последствия. Губернская

(областная) реформа. Ужесточение крепостничества.

Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева. Причины войны. Пугачев и

его программа. Основные этапы борьбы. Значение и последствия войны.

Экономическое развитие. Начало разложения феодально-крепостнической системы.

Сельское хозяйство. Рост мануфактур и промыслов. Предпринимательство, торгово-

промышленные компании. Торговля. Финансы. Итоги экономического развития.

Развитие общественной мысли. Проникновение либеральных идей в Россию. Н. И.

Новиков. А. Н. Радищев. Борьба самодержавия с вольнодумством. Павел I. Внутренняя политика Павла I. Изменение порядка престолонаследия. Ставка на мелкопоместное дворянство. Политика в отношении крестьян. Комиссия для составления законов Российской империи. Репрессивная политика.

Внешняя политика. Основные направления внешней политики. Русско-турецкие войны.

Русское военное искусство. А. В. Суворов. Ф. Ф. Ушаков. Присоединение Крыма, Северного Причерноморья. Греческий проект Екатерины II. Г. А. Потемкин. Георгиевский трактат.

Участие России в разделах Речи Посполитой. Присоединение Правобережной Украины,

Белоруссии, Литвы, части Латвии. Русско-шведская война 1787—1791 гг. и ее значение.

Политика «вооруженного нейтралитета». Борьба с революционной Францией. Внешняя

политика Павла I.

Культура и быт во второй половине XVIII в. Развитие образования. Зарождение

общеобразовательной школы. Открытие Московского университета (1745 г.). Становление отечественной науки. Академия наук. М. В. Ломоносов. М. И. Шеин. Г. В. Рихман.

В. Н. Татищев. Академические экспедиции. В. Беринг. С. П. Крашенинников. Освоение Русской Америки. Развитие техники. И. Ф. и М. И. Моторины. И. И. Ползунов. К. Д. Фролов. И. П. Кулибин.

Литература. Новое стихосложение. В. К. Тредиаковский. Драматургия. А. П. Сумароков.

Русские просветители. Д. И. Фонвизин. Г. Р. Державин. А. Н. Радищев. Н. И. Новиков.

Русский сентиментализм. Н. М. Карамзин.

Театр. Ф. Г. Волков. Крепостные театры. П. И. Ковалева-Жемчугова. Т. В. Шлыкова-

Гранатова.

Музыка. Д. С. Бортнянский. В. А. Пашкевич. Е. И. Фомин. Русская народная музыка.

Изобразительное искусство. Историческая живопись. А. П. Лосенко. Г. И. Угрюмов.

Портрет. А. П. Антропов. И. П. и Н. И. Аргуновы. Ф. С. Рокотов. В. Л. Боровиковский.

Крестьянский быт в картинах М. Шибанова. Зарождение русской скульптуры. Ф. И. Шубин.

Архитектура. Барокко. В. В. Растрелли (Зимний дворец, Большой Петергофский дворец,

Большой Екатерининский дворец в Царском Селе). Русский классицизм. В. И. Баженов (Дом Пашкова, Царицынский ансамбль, Гатчинский и Павловский дворцы). М. Ф. Казаков(здание Сената в Московском Кремле, Московский университет, Петровский дворец, дом князей Долгоруких в Москве). И. Е. Старов (Александро-Невская лавра, Таврический дворец). Начало ансамблевой застройки городов.

Перемены в жизни крестьян и горожан: жилище, одежда, питание, досуг, обычаи.

Итоговое обобщение (1 ч). Россия и мир на рубеже XVIII — XIX вв.

Основные понятия темы.

Просвещенный абсолютизм, Манифест о вольности дворянства, секуляризация

церковных земель, Уложенная комиссия, месячина, отхожие промыслы, капиталистые

крестьяне, ассигнации, крестьянская война, классицизм, сентиментализм, деспотия.
РОССИЯ В XIX в. (44 ч) 8 класс.

РОССИЯ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX в. (8 ч).

Россия на рубеже веков. Территория. Население. Сословия. Экономический строй.

Политический строй.

Внутренняя политика в 1801—1806 гг. Переворот 11 марта 1801 г. и первые

преобразования. Александр I. Проект Ф. Лагарпа. «Негласный комитет». Указ о «вольных

хлебопашцах». Реформа народного просвещения. Аграрная реформа в Прибалтике. Реформы М. М. Сперанского. Личность реформатора. «Введение к уложению государственных законов». Учреждение Государственного совета. Экономические реформы. Отставка

Сперанского: причины и последствия. Внешняя политика в 1801 —1812 гг. Международное положение России в начале века.

Основные цели и направления внешней политики. Россия в третьей и четвертой

антифранцузских коалициях. Войны России с Турцией и Ираном. Расширение российского присутствия на Кавказе. Тильзитский мир 1807 г. и его последствия. Присоединение к России Финляндии. Разрыв русско-французского союза.

Отечественная война 1812 г. Начало войны. Планы и силы сторон. Смоленское

сражение. Назначение М. И. Кутузова главнокомандующим. Бородинское сражение и его значение. Тарутинский маневр. Партизанское движение. Гибель «великой армии»

Наполеона. Освобождение России от захватчиков.

Заграничный поход русской армии. Внешняя политика России в 1813 —1825 гг. Начало

заграничного похода, его цели. «Битва народов» под Лейпцигом. Разгром Наполеона. Россия на Венском конгрессе. Роль и место России в Священном союзе. Восточный вопрос во внешней политике Александра I. Россия и Америка. Россия — мировая держава.

Внутренняя политика в 1814 —1825 гг. Причины изменения внутриполитического курса

Александра I. Польская конституция. «Уставная грамота Российской империи»

Н. Н.Новосильцева. Усиление политической реакции в начале 20-х гг. Основные итоги

внутренней политики Александра I.

Социально-экономическое развитие. Экономический кризис 1812—1815 гг. Аграрный

проект А.А.Аракчеева. Проект крестьянской реформы Д. А. Гурьева. Развитие

промышленности и торговли.

Общественные движения. Предпосылки возникновения и идейные основы

общественных движений. Тайные масонские организации. Союз спасения. Союз

благоденствия. Южное и Северное общества. Программные проекты П. И. Пестеля и Н. М. Муравьева. Власть и общественные движения.

Основные понятия темы.

Непременный совет, Негласный комитет, Конституция, вольные хлебопашцы,

министерства, реформы, разделение властей, масоны, декабристы, военные поселения,

промышленный подъем, рынок рабочей силы, крепостные предприниматели

расслоение крестьянства.
1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconРабочая программа по истории для 10-11-го классов. Учитель: Гавриленко М. В
Программа предназначена для преподавания в 10-11-х классах по модели второго концентра школьного исторического образования
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconУтверждено
Программа предназначена для учащихся 6 класса общеобразовательной школы, образовательная область история. Курс истории на ступени...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconРабочая программа предмета: «история россии»
Рабочая программа предназначена для преподавания на первом и втором курсах профессионального лицея, в которых изучается история России...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
России, полученные в рамках первого концентра исторического образования в основной школе, за счет проблемности содержания курса,...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
России, полученные в рамках первого концентра исторического образования в основной школе, за счет проблемности содержания курса,...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
России, полученные в рамках первого концентра исторического образования в основной школе, за счет проблемности содержания курса,...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа предназначена для учащихся 6 класса общеобразовательной школы, образовательная область история. Курс истории на ступени...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconПояснительная записка рабочая программа предназначена для преподавания...
Основой для разработки рабочей программы является программа «Обществознание», 10-11 классы. Базовый уровень(140 часов), авторы: Л....
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа предназначена для преподавания в 11 классах по модели второго концентра школьного исторического образования
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconРабочая программа по предмету «История» 5класс Разработчик: Бушманова...
Данная рабочая программа курса «История древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconКурс «Всеобщая история : вторая половина 19- начало 21 в.» 11 класс пояснительная записка
Программа предназначена для преподавания в 11 классе социально-гуманитарного профиля по модели второго концентра школьного исторического...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconПрограмма предназначена для преподавания в 11 классах по модели второго...
Воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconРабочая программа по истории для 6 класса составлена в соответствии...
Программа рассчитана на изучение исторического курса в основной школе в течение 70 часов учебного времени, минимальное количество...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconРабочая программа основного общего образования по курсу «История»
Программа предназначена для преподавания истории в 5-9-х классах
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconРабочая программа по истории для 8 класса составлена в соответствии...
Рабочая программа предназначена для обучающихся 8-х классов основной общеобразовательной школы. Программа рассчитана на 70 часов...
Рабочая программа предназначена для преподавания истории в 5-9 классах основной школы в рамках первого концентра исторического образования рабочая программа курса «История» iconПерышкин А. В. 11-е издание
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины в 7 9 классах основной школы, реализуется в учебниках


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск