Россия в XVII веке. Правление первых Романовых. План
Скачать 42.45 Kb.
|
| Семинар Россия в XVII веке. Правление первых Романовых. План.
а) органы государственной власти (царь, Боярская дума и Земские соборы) центральное и местное управление; б) социальная структура русского общества и социальные противоречия; в) государство и церковь, церковный раскол.
Рефераты.
Дополнительная литература.
Методические рекомендации. При ответе на первый вопрос, объясните почему Земский собор в 1613 г. избрал царем Михаила Романова? Какие задачи стояли перед его правительством, и каким образом они решались? Вычертите схему государственного управления при Михаиле и поясните ее. Покажите, что в России в ХVII в. формируется специализация районов сельскохозяйственного производства. Докажите, что феодальные хозяйства в это время начинают связываться с рынком. Подтвердите фактами, что происходит стирание разницы между феодальными вотчинами и поместьями. Во втором вопросе раскройте роль, значение и функции монарха, Боярской думы и Земского собора в российском государственном строе в этот период. В каком направлении развивалась монархия в России в ХVII в.? Свой вывод подтвердите фактами. Какие действовали приказы? Какова их роль в управлении страной? Проанализируйте основные положения Соборного Уложения 1649 г., регулирующие положение крестьян, посадских людей, дворян, закрепляющие основы монархической власти и место церкви в феодальной России. Какое значение имело принятие Уложения? Почему в России в отличие от Западной Европы усилились феодально-крепостнические порядки и установилось крепостное право? Определите, какие последствия имело широкое распространение крестьянского ремесла? Раскройте содержание понятий "мелкое товарное производство" и "мануфактура". Каковы причины появления мануфактур? В чем особенности развития мануфактурного производства в России? Докажите, что в ХVII в. стала оформляться географическая специализация промышленного производства. Докажите фактами, что в России ХVII в. начинает складываться всероссийский рынок. Укажите причины этого процесса. Какое это имело значение для политического единения страны? Как развивалась внешняя торговля? Объясните понятие "протекционизм" и покажите, каким образом русское правительство ограждало отечественное купечество от конкуренции со стороны иностранных купцов. Докажите, что в середине - второй половине ХVII в. обострились социальные противоречия, что этот период был "бунташным веком". Расскажите о "соляном бунте". Какие цели преследовали его участники? Каковы результаты выступления? Назовите причины восстания в Пскове и Новгороде в 1650 г. Как оно было подавлено? Почему вспыхнул "медный бунт"? Какие слои населения в нем участвовали? Какие процессы проходили на Дону в середине ХVII в.? Как правительство пыталось воздействовать на них? На основе анализа указанных фактов выделите причины нарастания социальных противоречий в середине ХVII в. Объясните причины походов отряда В.Уса на Москву и казаков "за зипунами". Расскажите о ходе крестьянской войны под предводительством С.Т. Разина. Кто участвовал в ней? Каковы ее последствия? Дайте определение понятия "крестьянская война". Докажите, что крестьянские войны не выходили за рамки феодальных отношений. В чем проявлялась стихийность крестьянских войн? Назовите факторы, которые потребовали реформ в церкви во второй половине ХVII в.? Раскройте сущность данных реформ. Почему представители разных сословий поддержали противников никоновских преобразований? Какие общественные противоречия отразились в конфликте царя Алексея Михайловича и патриарха Никона? Отвечая на третий вопрос, выясните основные направления внешней политики российского государства в середине и второй половине ХVII в. Раскройте суть каждого направления. Определите главное направление. Свой вывод обоснуйте. Вспомните, каким образом украинские и белорусские земли оказались в составе Речи Посполитой. Охарактеризуйте положение украинского и белорусского народов в этом государстве. Какую роль играли в польском государстве запорожские казаки? Какую позицию занимала Россия в конце 40-х гг. ХVII в. по отношению к украинскому освободительному движению? Расскажите о ходе и основных событиях, выделите этапы войны украинского народа против польского господства. Сравните основные положения Зборовского и Белоцерковского мира. В чью пользу и почему произошли изменения? Почему изменилась к середине 50-х гг. позиция России? На каких условиях часть украинских земель входила в состав России? Какое это имело значение для украинского народа? Охарактеризуйте основные результаты русско-польской войны. Расскажите об "Азовском сидении" (1637-1641 гг.). Почему русское правительство отказалось продолжать войну за удержание Азова? На каких условиях был заключен Бахчисарайский мир? Почему этот договор был расторгнут в 1686 г.? Почему в 1658 г. была прервана война со Швецией? Покажите, как в ХVII в. Сибирь становилась частью России. Для этого расскажите о походах в Сибирь русских землепроходцев (Семен Дежнев, Ерофей Хабаров и др.). Как проникали в Сибирь крестьяне и купечество? Каким было социальное положение сибирского крестьянства? Как развивалось сельское хозяйство и осваивались сибирские рудные месторождения? Как складывались отношения между русскими переселенцами и местными жителями? Какие налоги платило коренное население? |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок с использованием интерактивной доски по теме: "Сибирь в XVII веке" Цель: формировать представление о развитии Сибири в XVII веке, значении ее присоединения к России | | Учебный блок «Россия при первых Романовых» Проблемная лекции – первые Романовы (проблемы России первой половины 17 вв, пути их решения, результат) |
 | Урок по истории России в 7 классе «Народы Сибири в XVII веке» Сибири в XVII веке; рассказать о проникновении русских в Сибирь и присоединении новых территорий; углубить знания, полученные на... | | Контрольный тест по теме: «Россия в XVII веке» «Смутное время» Ракитиной Елены Юрьевны, действующей на основании Положения о Федеральной службе, утвержденного постановлением Правительства Российской... |
| Программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне... Рабочая программа по истории составлена на основе авторской программы под редакцией Алексашкина Л. Н., Данилов А. А., Косулина Л.... | | Поурочные разработки к учебнику «россия в XX веке» 10-11 класс «Поурочные разработки к учебнику Россия в XX веке» разработаны на основе практической работы в общеобразовательных учреждениях различного... |
| Особое место в исторических судьбах России принадлежит XVII столетию.... Особое место в исторических судьбах России принадлежит XVII столетию. Одним из самых ярких его событий является смена царских династий... | | Содержание программы по истории России Россия в XVII веке Пресечение династии Рюриковичей. Борис Годунов. Установление крепостного права. Династические, социальные и международные причины... |
| Н. И. Сазонова у истоков раскола русской церкви в XVII веке: исправление... У истоков раскола Русской Церкви в XVII веке: исправление богослужебных книг при патриархе Никоне (1654-1666 гг.) (на материалах... | | Рабочая программа по истории россия в XX По истории россия в XX веке (44ч) и истории всеобщей (24 час) 9 класс при параллельном изучении курсов |
| Резолюция круглого стола «1613-2013. Знай прошлое, живя настоящим,... Романовых, прошла в Риме. В вологде состоялись чтения «Эпоха Романовых: люди, герои, подвижники». Целый комплекс мероприятий был... | | IV. россия в начале нового времени. «Смутное время» московского царства Воцарение и правление Бориса Годунова (причины прихода к власти, внутренняя и внешняя политика) |
| Я бы разделил несколько "платформ". Во-первых, общенациональная:... Во-первых, общенациональная: Россия или СССР наша страна, и мы ее будем защищать всеми силами и от фашистов, и от демократов. Кстати,... | | Реферат "Золотой век" русской культуры в XIX веке Золотым веком Русской культуры становиться XIX век. От Петровских реформ, по сути, подготовили силы для того, что бы Россия в XIX... |
| «медицина в московском государстве XVI-XVII веке» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский Государственный Медицинский... | | Тема контрольной «Абсолютизм в XVII-XVIII веке в России» Реформы Петра I. Особенности утверждения абсолютизма в России |
