В ходе проведения практических работ используются план работы и записей наблюдений. Студент ведет рабочие записи результатов измерений (испытаний), оформляет расчеты, анализирует полученные данные путем установления их соответствия нормам, сопоставления с известными в литературе данными, а также данными других студентов. Окончательные результаты оформляются в форме выводов к работе.
10. ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И ИХ СОСТАВ
для очной формы обучения
Самостоятельная работа студентов и их состав
- изучение теоретического материала по лекциям, учебной и учебно-методической литературе
- отработка навыков решения задач по темам лекций и практических занятий
- оформление отчетов о выполнении практических работ
- подготовка к контрольной самостоятельной работе в аудитории
- подготовка к экзамену
Кроме этого желающим студентам предлагаются подготовка рефератов по актуальным вопросам современной физики и задания в рамках НИРС с последующим докладом о результатах проведённых исследований на студенческой научной конференции «Лига БАМа»
Примерный перечень тем для самостоятельной работы студентов
1. Этапы развития деревянных конструкций в зависимости от этапов развития деревообрабатывающих инструментов
2. Бревенчатое строительство
3. Рубка и сушка дерева
4. Основные породы дерева используемые в строительстве
5. Факторы определяющие размеры камней
6. Способы добычи камня
7. Основные породы камней используемые в строительстве
8. Этапы истории строительного дела
9. Развитие форм проекта
10. Основные правила каменной кладки
11. Развитие кирпича как строительного материала
12. История развития облегченной каменной кладки
13. Системы привязки каменной кладки
14. Этапы развития металлических конструкций
15. Развитие бетона как строительного материала
16. Развитие железобетона как строительного материала
17. Этапы производства монолитного железобетона
18. Этапы производства сборного железобетона
19. Развитие системы водоснабжения
20. Развитие системы водоотведения
21. Развитие железнодорожных элементов (рельсы)
22. Развитие железнодорожных элементов (шпалы)
23. Развитие железнодорожного строительства
24. Развитие тепловозной и электровозной тяги на железной дороге
для заочной формы обучения
для очной формы обучения
Самостоятельная работа студентов и их состав
- изучение теоретического материала по лекциям, учебной и учебно-методической литературе
- отработка навыков решения задач по темам лекций и практических занятий
- оформление отчетов о выполнении практических работ
- подготовка к контрольной самостоятельной работе в аудитории
- подготовка к экзамену
11. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Целью контроля качества усвоения учебного материала является повышение эффективности изучения курса дисциплины, преподаваемого путем чтения лекций, проведения практических занятий и самостоятельной работы студентов во внеаудиторное время.
Цели контроля также заключаются в активации и повышении планомерности работы студентов , создании обратной связи к преподавателю для оперативной корректировки форм и методов обучения.
Основные формы текущего контроля
- устный выборочный опрос студентов на лекции по изученному материалу, на котором основано изучение следующей темы, и путем проверки ведения конспекта лекций
- индивидуальное решение задач по темам практических работ
- индивидуальная защита отчетов по практическим работам с проставлением рейтинговой оценки
Согласно учебному плану по данной дисциплине предусмотрен: Экзамен
12. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Способы соединения деревянных конструкций
2. Деревянные конструкции как строительные элементы
3. Достоинства и недостатки деревянных конструкций
4. Защита деревянных конструкций от возгораний и гниения
5. Классификация естественного камня как строительного элемента
6. Способы скрепления естественного камня в строительстве
7. Виды бутовой кладки
8. Факторы определяющие размеры камней
9. Способы добычи камня как строительного элемента
10. Основные правила каменной кладки
11. Виды кирпича по развитию
12. Толщина кирпичных стен
13. Испытание кирпича глиняного обыкновенного
14. Облегченная и колодцевая каменная кладка
15. Система привязки каменной кладки
16. Нормативная документация в строительстве
17. Положительные и отрицательные качества металла
18. Состав бетона
19. Положительные и отрицательные качества металла
20. Этапы производства монолитного железобетона
21. Этапы развития сборного железобетона
22. Развитие системы водоснабжения
23. Старинные русские и зарубежные меры длинны
24. Развитие железной дороги в России
25. Развитие железной дороги в Европе и Америке
13. Примерный календарный план
для очной формы обучения
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей сообщения»
|
|
|
|
|
Институт/факультет
|
ИТС
|
направление подготовки/ специальность
|
270800 Строительство / “Промышленное и гражданское строительство, Водоснабжение и водоотведение, Экспертиза и управление недвижимостью”
|
Курс
|
1
|
Группы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятий по дисциплине
|
История строительного дела, введение в специальность
|
|
|
|
|
|
полное наименование дисциплины
|
|
в первом семестре 20 / 20 учебного года
|
Форма обучения
|
|
очная
|
|
|
Трудоемкость в зачетных единицах
|
|
3
|
|
|
Число часов лекций
|
|
16
|
|
|
Число часов практических занятий
|
|
32
|
|
|
Число часов лабораторных занятий
|
|
0
|
|
|
Всего аудиторных занятий
|
|
48
|
|
|
Число часов самостоятельной работы
|
|
24
|
|
|
Форма отчетности
|
|
экзамен 36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лектор
|
|
|
|
|
|
|
должность, Ф.И.О.
|
|
|
Руководители групповых занятий
|
|
|
|
|
|
|
должность, Ф.И.О.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. План лекций, практических и лабораторных занятий
|
Недели
|
Количество часов
|
Тема и структура лекций
|
Формы проведения. Использование ТСО, ЭВМ
|
Количество часов
|
Тема и содержание практических и лабораторных занятий
|
Формы проведения. Использование ТСО, ЭВМ
|
Контроль качества усвоения материала
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1
|
2
|
Вводная лекция
|
А
|
2
|
Достоинства и недостатка дерева как строительного материала
|
А
|
|
2
|
|
|
|
2
|
Защита деревянных конструкций от возгорания и гниения
|
А
|
Опрос
|
3
|
2
|
Использование дерева в строительстве
|
А
|
2
|
Виды и способы скрепления деревянных конструкций
|
ИА
|
|
4
|
|
|
|
2
|
Факторы влияющие на качество деревянных конструкций
|
А
|
Опрос
|
5
|
2
|
Использование естественного камня в строительстве
|
А
|
2
|
Способы скрепления естественного камня
|
ИА
|
|
6
|
|
|
|
2
|
Виды бутовой кладки
|
А
|
Опрос
|
7
|
2
|
Подготовка к строительству
|
А
|
2
|
Испытание кирпича глиняного обыкновенного
|
А
|
|
8
|
|
|
|
2
|
Системы привязки каменной кладки
|
ИА
|
РК 1
|
9
|
2
|
Кирпич и его использование в строительстве
|
ИА
|
2
|
Облегченная каменная кладки
|
А
|
|
10
|
|
|
|
2
|
Старинные русские и зарубежные меры длины
|
А
|
Опрос
|
11
|
2
|
Металлы в строительстве.
Нормативная документация в строительстве.
|
А
|
2
|
Нормативные документы в строительстве
|
А
|
|
12
|
|
|
|
2
|
Этапы производства монолитного железобетона
|
А
|
Опрос
|
13
|
2
|
Бетон и железобетон в строительстве.
Развитие системы водоснабжения и водоотведения
|
ИА
|
2
|
Этапы производства сборного железобетона
|
А
|
|
14
|
|
|
|
2
|
Система водоснабжения
|
А
|
Опрос
|
15
|
2
|
Железнодорожное строительство
|
А
|
2
|
Развитие железных дорог в России и зарубежом
|
А
|
|
16
|
|
|
|
2
|
Итоговое занятие
|
А
|
Тест по курсу дисциплины
|
2. Выполнение графика самостоятельной работы.
|
(заполнение по всем графам обязательно)
|
Наименование вида работы (подготовка к аудиторным занятиям, РГР, КП, КР и т.д.)
|
Часы самост. работы
|
Срок выдачи
|
Срок сдачи
|
Рейтинговые баллы по неделям и видам работ
|
Рейтинг по виду работ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
Подготовка к практическим занятиям и работа на них
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
32
|
Самостоятельная работа №1
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Самостоятельная работа №2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Самостоятельная работа №3
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Самостоятельная работа №4
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Самостоятельная работа №5
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
Самостоятельная работа №6
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
Подготовка к тестам, самостоятельной работе.
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
Тест
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
16
|
Подготовка к экзамену
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
Экзамен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
Итого часов самостоятельной работы
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
Рейтинг за неделю
|
|
|
|
2
|
2
|
4
|
2
|
4
|
2
|
4
|
2
|
4
|
2
|
4
|
2
|
4
|
2
|
2
|
18
|
100
|
Рейтинг с нарастанием
|
|
|
|
2
|
4
|
8
|
10
|
14
|
16
|
20
|
22
|
26
|
28
|
32
|
34
|
38
|
40
|
42
|
60
|
100
| |
