Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Скачать 0.59 Mb.

Название	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница	7/8
Дата публикации	27.02.2015
Размер	0.59 Mb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > История > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6 7 8

10. Порядок формирования оценок по дисциплине

Преподаватель оценивает работу студентов на практических занятиях: степень усвоения материалов лекций и дополнительной литературы, активность в участии в дискуссии, способность формулировать и аргументировать свою позицию по рассматриваемым вопросам. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед итоговым контролем - О_{аудиторная}.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов в ходе написания домашних работ и реферата. Оценка за реферат включает оценку за самостоятельную работу студента в процессе подготовки реферата.

Самостоятельная работа студента в ходе написания домашних работ оценивается отдельно: О_{сам.работа.} Учитывается правильность и аргументированность ответов на вопросы и задания домашних работ. Правильный, но не аргументированный ответ оценивается неудовлетворительно. Оценки за домашние работы преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти бальной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем (зачетом) и выставляется в рабочую ведомость:

О_{сам.работа}=
Оценка за реферат является оценкой за текущий контроль. Учитывается полнота и логичность работы, ее самостоятельность, обоснованность выводов. Реферат, содержание которого не соответствует заявленной в названии теме, оценивается неудовлетворительно. Оценка за реферат выставляется в рабочую ведомость.

Общая накопленная оценка предполагает учет оценки за работу на практических занятиях, за текущий контроль (за реферат) и оценки за самостоятельную работу (по итогам написания домашних работ).

О_{накопленная}= k₁* О_{аудиторная}. +k₂* О_{текущий} + k3* О_{сам.работа}

k₁= 0,3;

k₂= 0,4

k₃= 0,3
Результирующая оценка предполагает учет накопленной оценки и оценки, полученной студентом на зачете. Эта оценка выставляется по следующей формуле, где О_зачет. – оценка за работу непосредственно на зачете:

О_{результ} = m₁* О_накопл +m₂*О_зачет.

m₁= 0,6;

m₂= 0,4;
На зачете преподаватель учитывает знания студента, понимание той или иной проблемы, а также его способность давать определения политологических категорий, умение рассуждать логически, структурировать материал.

Накопленная оценка, оценка, полученная на зачете, и результирующая оценка выставляются в ведомость.

Способ округления оценки за самостоятельную работу, накопленной и результирующей оценок: арифметическое округление.

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

При пересдаче предварительно накопленные баллы учитываются.

В диплом ставится оценка за итоговый контроль (зачет), которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1. Базовый учебник

Мельвиль А.Ю. и др. Политология. М.: Проспект, 2011. С.13-70, 73-113, 115-150, 152-253, 261-290, 294-316, 357-424, 481-514, 519-582, 585-631.

http://www.alleng.ru/d/polit/pol044.htm
11.2. Основная учебная и научная литература

Алмонд Г., Пауэлл Дж, Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня. Мировой обзор. М., 2002

http://podelise.ru/docs/49810/index-3946-1.html

Археменко А.С. Политический анализ и политическое прогнозирование. М., 2006. Гл.1-3. http://all-politologija.ru/knigi/politicheskij-analiz-i-prognozirovanie-axremenko
Валлерстайн И. Мирсистемный анализ: введение. М., 2006.

http://gendocs.ru/v40292/

Василькова В. В. Порядок и хаос в развитии социальных систем: Синергетика и теория социальной самоорганизации. — СПб.: Лань, 1999.
Гаман-Голутвина О.В. Российские партии на выборах: Картель «хватай-всех»//Полис, 2008. №1. С.22-25.

http://www.politstudies.ru/N2004fulltext/2004/1/9.htm

Гудименко Д.В. Политическая культура России//Политическая культура: теория и национальные модели/Отв. Ред. К.С. Гаджиев. М., 1994. С.313-349.

http://www.polisportal.ru/index.php?page_id=51&id=245

Дюверже М. Политические партии. М., 2000. С. 116-123.

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Duverg/intro.php

Ильин М.В., Коваль Б.И. Две стороны одной медали: гражданское общество и государство// Полис. 1992. №1-2

http://www.civisbook.ru/publ.html?id=438

Истон Д. Категории системного анализа политики // Политология. Хрестоматия/ Под ред. М.А. Василика. М., 2000. Гл.7. С.319-331.

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Hrestom/35.php

Зевина О.Г., Макаренко Б.И. Об особенностях политической культуры современной России//Полис. 2010. №3. С.114-132.

http://www.politcom.ru/tables/pkult.pdf

Карозерс Т. Конец парадигмы транзита. Политическая наука. 2003, № 2.

http://www.studmed.ru/karozers-t-konec-paradigmy-tranzita_a804b1d47a4.html#

Льюкс С. Власть: радикальный взгляд. М., 2010. С. 27-48.

http://www.razym.ru/naukaobraz/psihfilosofiya/156756-lyuks-stiven-vlast-radikalnyy-vzglyad.html

Макаренко Б.И. Партийная система России: стагнация или новая надежда?//Россия: итоги последнего десятилетия (1998-2008) и перспективы развития. М.:РОССПЭН, 2010. С.96-121.
Макаренко Б.И. Постсоветская партия власти: «Единая Россия» в сравнительном контексте//Полис. 2011. №1. С.42-65.
Маннгейм М. Идеология и утопия// Политология: хрестоматия/ Под ред. М.А. Василика. М., 2000. Гл.14. С.600-613. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Hrestom/64.php

http://www.politstudies.ru/fulltext/2011/1/4.pdf

Niskanen William A. The Peculiar Economics of Bureaucracy// Journal of Public Economics, 1977, 8 (3). P. 255-273.

http://www.aspe.spb.ru/_private/niskanen.pdf (перевод на русский язык).

Ожиганов Э.Н. Моделирование и анализ политических процессов. М., 2009. С.12-50.

http://www.alleng.ru/d/polit/pol065.htm

Холодковский К.Г. К вопросу о политической системе современной России//Полис. 2009. №2. С.7-22.
Хейвуд Э. Политология. М. 2005. Г.1,6,7,13,17.

http://www.alleng.ru/d/polit/pol010.htm

Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М., 1995.

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Schum/index.php

Яковенко И. Г. От империи к национальному государству (попытка концептуализации процесса). Полис. 1996. №6. С.117-128.

http://litopys.org.ua/rizne/igyak.htm

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Программа дисциплины «Сценарный трейдинг» Правительство Российской... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы