Средства обучения
Комплект портретов для кабинета изобразительного искусства : 30 портретов русских и за рубежных художников : в 2 ч. - М. : Дрофа, 2006.
Искусство. Цветоведение : учебный альбом из 18 листов. - М. : Спектр, 2007.
Искусство. МХК. Жанры русской живописи : учебный альбом (16 листов + 64 карточки). - М. : Спектр, 2008.
Искусство. МХК. Стили и направления в русской живописи : учебный альбом (16 листов + 16 карточек). - М. : Спектр, 2008.
Информационно-коммуникационные средства.
Познавательная коллекция. Сокровища мирового искусства (CD).
Познавательная коллекция (CD).
Что такое искусство (CD).
Великий Эрмитаж (CD).
Древнерусская икона (CD).
Искусство русского авангарда (CD).
Технические средства обучения.
Компьютер, мультимедийный проектор, экран проекционный, принтер, интерактивная доска, DVD, музыкальный центр.
Учебно-практическое оборудование.
Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления де монстрационного материала, мольберт.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
|
Тема
|
£ и ? о
|
Тип
|
Элементы
|
Учебно-творческое
|
Требования к уровню подготовки
|
Вид
|
Элементы дополнитель ного (необяза тельного) содержания
|
Домашнее
|
Информа ционное
|
п/п
|
урока
|
о 2 * *
|
урока
|
содержания
|
задание
|
обучающихся (результат)
|
контроля
|
|
задание
|
обеспечение урока (ИКТ)
|
план.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
II
|
12
|
1
|
Изобра
|
1
|
Урок
|
Изображение че
|
Аналитические за
|
Знать виды изобра
|
Устный
|
Изображе
|
Подобрать
|
Мультиме
|
|
|
жение
|
|
изуче
|
ловека в древних
|
рисовки изображе
|
зительного искусст
|
опрос.
|
ние челове
|
зритель
|
дийная пре
|
|
|
фигуры
|
|
ния
|
культурах Егип
|
ний фигуры чело
|
ва.
|
Практиче
|
ка в древних
|
ный мате
|
зентация
|
|
|
человека
|
|
новых
|
та, Ассирии,
|
века, характерных
|
Уметь:
|
ская работа
|
культурах
|
риал по
|
«Человек
|
|
|
в исто
|
|
знаний
|
Древней Греции:
|
для разных древних
|
- соблюдать про
|
|
Индии
|
видам ис
|
в искус
|
|
|
рии ис
|
|
|
красота и совер
|
культур
|
порции при изо
|
|
|
кусств
|
стве»
|
|
|
кусства
|
|
|
шенство тела че ловека
|
|
бражении фигуры человека;
- изображать чело века в движении
|
|
|
|
|
|
2-3
|
Пропор
|
2
|
Урок
|
Конструкция фи
|
Зарисовки схемы
|
Знать пропорции
|
Фронталь
|
Академиче
|
Зарисовки
|
Мультиме
|
|
|
ции
|
|
фор
|
гуры человека
|
фигуры человека,
|
фигуры человека.
|
ный опрос.
|
ский рису
|
с натуры
|
дийная
|
|
|
и строе
|
|
миро
|
и основные про
|
схемы движении
|
Уметь рисовать
|
Просмотр
|
нок
|
членов
|
презента
|
|
|
ние фи
|
|
вания
|
порции. Схемы
|
человека. Каран
|
схемы движений
|
и обсужде
|
|
своей се
|
ция «Ака
|
|
|
гуры че
|
|
новых
|
движения фигу
|
даш и аппликация
|
человека
|
ние работ
|
|
мьи
|
демический
|
|
|
ловека
|
|
умений
|
ры человека
|
|
|
|
|
|
рисунок»
|
|
4-5
|
Лепка
|
2
|
Урок
|
Изображение че
|
Лепка фигуры че
|
Знать имена вели
|
Просмотр
|
|
Подобрать
|
Мультиме
|
|
|
фигуры
|
|
фор
|
ловека в истории
|
ловека в движении
|
ких скульпторов
|
и обсужде
|
|
зритель
|
дийная пре
|
|
|
человека
|
|
миро
|
скульптуры.
|
на сюжетной осно
|
и их произведения.
|
ние работ.
|
|
ный мате
|
зентация
|
|
|
|
|
вания
|
Пластика и вы
|
ве (темы балета,
|
Уметь использо
|
Беседа по
|
|
риал с изо
|
«Человек
|
|
|
|
|
новых
|
разительность
|
цирка, спорта)
|
вать выразительные
|
теме урока
|
|
бражением
|
в скульпту
|
|
|
|
|
умений
|
фигуры челове ка. Великие скульпторы эпо хи Возрождения
|
с использованием каркаса. Вырази тельность пропор ций и движений
|
свойства материала (глины) для переда чи движения и про порций в скульптуре
|
|
|
человека
|
ре»
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
S
|
9
|
10
|
п
|
12
|
13
|
6-7
|
Набро
|
2
|
Ком-
|
Набросок как
|
Наброски с нагуры
|
Знать понятие си
|
Творческое
|
|
Наброски
|
Мультиме
|
|
|
|
сок фи
|
|
бини-
|
вид рисунка.
|
одетой фигуры че
|
луэт.
|
обсужде
|
|
с натуры
|
дийная пре
|
|
|
|
гуры че
|
|
рован-
|
особенности и
|
ловека (однокласс
|
Уметь:
|
ние работ.
|
|
друзей
|
зентация
|
|
|
|
ловека
|
|
ный
|
виды набросков.
|
ника) в разных
|
- пользоваться гра
|
выполнен
|
|
и знако
|
«Процесс
|
|
|
|
с натуры
|
|
|
Деталь, вырази
|
движениях. Графи
|
фическими мате
|
ных на
|
|
мых
|
выполне
|
|
|
|
|
|
|
тельность детали
|
ческие материалы
|
риалами;
|
уроках
|
|
|
ния набро
|
|
|
|
|
|
|
в рисунке. Глав
|
по выбору
|
- видеть и переда
|
|
|
|
ска»
|
|
|
|
|
|
|
ное и второсте
|
|
вать характер дви
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пенное в изо
|
|
жения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бражении
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Пони
|
1
|
Урок
|
Проявление
|
Беседа «Соедине
|
Знать понятия ин
|
Выступле
|
Потеря вы
|
Наблюде
|
Мультиме
|
|
|
|
мание
|
|
обоб
|
внутреннего ми
|
ние двух путей по
|
дивидуальный об
|
ния с ана
|
соких идеа
|
ния за ок
|
дийная пре
|
|
|
|
красоты
|
|
щения
|
ра человека в его
|
иска красоты чело
|
раз, индивидуаль
|
лизом
|
лов чело
|
ружающим
|
зентация
|
|
|
|
человека
|
|
и сис-
|
внешнем облике.
|
века. Драматиче
|
ная жизнь человека
|
творческих
|
вечности в
|
нас миром
|
«Человек
|
|
|
|
в евро
|
|
тема-
|
Сострадание че
|
ский образ челове
|
в искусстве.
|
работ, вы
|
европейском
|
|
в европей
|
|
|
|
пейском
|
|
тиза-
|
ловеку и воспе
|
ка в европейском
|
Уметь восприни
|
полненных
|
искусстве
|
|
ском и рус
|
|
|
|
и рус
|
|
ции
|
вание его духов
|
и русском искусст
|
мать произведения
|
на уроках
|
конца XX в.
|
|
ском ис
|
|
|
|
ском ис
|
|
знаний
|
ной силы
|
ве. Поиск радости
|
искусства
|
|
|
|
кусстве»
|
|
|
|
кусстве
|
|
|
|
и счастья»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Умк: Изобразительное искусство 5 класс, по учебникам Коротеевой, Н. А. Горяевой под редакцией Б. М. Неменского
|  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Биология. 5-11 классы / автор-составитель А. Е. Андреева и др.; под редакцией Д. И. Трайтака, Н. Д. Андреевой. – М.: Мнемозина, 2008...
|
| Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство»
«Изобразительное искусство» : Б. М. Неменского, В. Г. Горяева, Г. Е. Гуровой и др. Изобразительное искусство: Рабочие программы....
| | Островская О. В. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное...
Рабочая программа составлена применительно к учебной программе «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под...
|
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Б. М. Неменского, В. Г. Горяева, Г. Е. Гуровой и др. Изобразительное искусство: Рабочие программы. 1-4 класс/под ред Б. М. Неменского....
| | Рабочая программа по искусству 9 класс составлена на основе федерального...
Б. Н. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника...
|
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Литература. 5-11 классы. Под редакцией В. Я. Коровиной». При работе используются пособия: «Поурочные разработки по литературе. 6...
| | Рабочая программа по технологии 10 класс рабочая программа учебного...
Рабочая программа учебного предмета «Технология» по учебникам под редакцией В. Д. Симоненко составлена в соответствии с требованиями...
|
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством народного художника России, академика рао б. М....
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством народного художника России, академика рао б. М....
|
| Пояснительная записка по курсу Изобразительное искусство. «Изобразительное искусство»
А. Неменская, под ред. Б. М. Неменского (2011 год) рекомендованной мо РФ. Планирование составлено на основе: программы для общеобразовательных...
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа разработана на основе авторской программы: Программа курса математики 6 класс. Автор-составитель М. А. Кубышева...
|
| Рабочая программа по искусству изо для 5-9 классов составлена на...
Б. Н. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника...
| | Рабочая программа учебного курса Изобразительное искусство для 7...
Рабочая программа для 7 классов создана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования...
|
| Рабочая учебная программа по литературе 6 класс
Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, реализуется в умк под редакцией Г. С. Меркина (Учебник...
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Б. Н. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника...
|
