Рабочая программа для аспирантов специальностей 07. 00. 02 «Отечественная история»

Введение

Тематический план занятий

Программа курса

Темы рефератов, докладов, сообщений

Библиографический список

Введение

Педагогика высшей школы

Тематический план занятий.

Содержание программы

1. 
   Актуальные проблемы педагогики высшей школы.
   
2. 
   Формирование личности специалиста в вузе.
   
3. 
   Содержание и методы профессионального воспитания студентов.
   
4. 
   Активизация познавательной деятельности студентов.
   
5. 
   Содержание научной организации педагогического труда.
   
6. 
   Проблема индивидуального подхода в подготовке специалиста.
   
7. 
   Особенности проблемного обучения в вузе.
   
8. 
   Современные технические средства обучения как средство активизации познавательной деятельности.
   
9. 
   Дистанционное обучение: сущность, перспективы.
   
10. 
    Использование возможностей преподаваемой учебной дисциплины для профориентации.
    
11. 
    Сочетание учебной и внеучебной работы в преподавании данной дисциплины.
    
12. 
    Использование различных видов наглядности в учебном процессе.
    
13. 
    Деловые игры, моделирование, дискуссии, мозговая атака и др. активные методы.
    
14. 
    Модульное обучение.
    
15. 
    Преподаватель высшей школы (облик, особенности деятельности; этика).
    
    
    

Темы специальные, приближенные к специфике научных направлений

обучения аспирантов

1. Научно-исследовательская работа студентов и их творческое воспитание.

2. 
   Зарождение и особенности развития высшего образования в России (ХVII– I пол. ХIХ века).
   
3. 
   Высшая школа России XIX – начала XX века.
   
4. 
   Высшая школа России в советский период.
   
5. 
   Высшая школа за рубежом.
   
6. 
   Проблемы и перспективы развития высшей школы на современном этапе.
   
7. 
   Музей и его просветительно-образовательная роль.
   
8. 
   Формирование отечественной музейно-образовательной традиции.
   
9. 
   Искусство в школе.
   

1. 
   Задачи вузовской педагогики.
   
2. 
   Методы научно-педагогического исследования.
   
3. 
   Структура научной работы.
   
4. 
   Возникновение первых вузов. Первое русское высшее учебное заведение.
   
5. 
   Типы высших учебных заведений в России XVIII-XIX вв. Создание Московского университета.
   
6. 
   Документы, отражающие содержание образования.
   
7. 
   Принципы обучения в высшей школе.
   
8. 
   Классификация методов обучения.
   
9. 
   Обусловленность выбора методов обучения.
   
10. 
    Технологии.
    
11. 
    Технология модульного обучения.
    
12. 
    Технология проектного обучения в вузе.
    
13. 
    Формы организации обучения.
    
14. 
    Лекции. Виды лекций по месту в курсе. Виды – по методике и организации.
    
15. 
    Самостоятельная работа (значение, источники, организация).
    

Библиографический список

Основная литература

1. 
   Лапина, О. А. Введение в педагогическую деятельность : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Педагогика и психология» / О. А. Лапина, Н. Н. Пядушкина. – Москва : Академия, 2008. – 156 с.
   
2. 
   Лицерова, С. А. Педагогика : теория и педагогический опыт (1 ч.) / С. А. Лицерова. – Тюмень : РИЦ ТГАКИ, 2008. – 148 с.
   
3. 
   Лицерова, С. А. Педагогика : теория и педагогический опыт (2 ч.) Условия развития педагогических инноваций / С. А. Лицерова. – Тюмень : РИЦ ТГАКИ, 2010. – 104 с.
   
4. 
   Никитина, Н. Н. Введение в педагогическую деятельность : теория и практика : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. – 4-е изд., стереотип. – Москва : Академия, 2008. – 222 с.
   
5. 
   Педагогика и методика образовательного процесса в творческом вузе : сб. отв. ред. С. А. Лицерова. – Тюмень : РИЦ ТГАКИ, 2007. – 212 с.
   
6. 
   Педагогика : теория, системы, технологии : учебное пособие для студентов вузов / под редакцией С. Д. Смирнова. – Москва : Академия, 2008. – 507 c.
   
7. 
   Попков, В. А. Дидактика высшей школы : учебное пособие для слушателей системы дополнительного профессионального педагогического образования / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – Москва : Академический проект, 2008. – 223 с.
   
8. 
   Попков, В. А. Теория и практика высшего профессионального образования : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным и социально-экономическим направлениям и специальностям / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – Москва : Академический проект, 2010. – 239 с.
   
9. 
   Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего и среднего образования : от деятельности к личности : учебное пособие для студентов / С. Д. Смирнов. – Москва : Академия, 2009. – 302 с.
   

1. 
   Буланова-Топоркова, М. В. Педагогика и психология высшей школы / М. В. Буланова-Топоркова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. – 544 с.
   
2. 
   Захарова, И. Г. Возможности информационных технологий в совершенствовании образовательного процесса высшей школы / И. Г. Захарова. – Тюмень : Издательство ТГУ, 2002. – 174 с.
   
3. 
   Лицерова, С. А. Педагогика : учебная программа, методические материалы и рекомендации / С. А. Лицерова. – Тюмень : Вектор Бук, 2004. – 104 с.
   
4. 
   Никитина, Н. Н. Основы профессионально-педагогической деятельности / Н. Н. Никитина, О. М. Желязнякова. – Москва : Академия, 2002. – 288 с.
   

1. 
   Высшее образование в России
   
2. 
   Педагогика
   
3. 
   Alma mater (Вестник высшей школы)
   
4. 
   Человек
   
5. 
   Балет
   
6. 
   Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
   
7. 
   Государственный эрмитаж
   
8. 
   Дом культуры
   
9. 
   Искусство
   
10. 
    Искусство в школе
    
11. 
    Искусство и образование
    
12. 
    Искусство кино
    
13. 
    Музей
    
14. 
    Музыка в школе
    
15. 
    Праздник
    
16. 
    Студенчество. Диалоги о воспитании
    
17. 
    Архитектура. Строительство. Дизайн.
    
18. 
    Academia. Танец. Музыка. Театр. Образование.
    
19. 
    Библиография.
    
20. 
    Библиотека.
    
21. 
    Библиотеки учебных заведений.
    
22. 
    Библиотечное дело – XXI век.
    
23. 
    Бюллетень ВАК. Министерство образования и науки РФ.
    
24. 
    Высшее и среднее профессиональное образование.
    
25. 
    Ваша библиотека.
    
26. 
    Вестник МГУ. Серия 19. Лингвистика и межкультурные коммуникации.
    
27. 
    Русское искусство
    
28. 
    Собрание шедевров
    
29. 
    Современная библиотека
    
30. 
    Социокультурная деятельность в сфере досуга
    
31. 
    Социологические исследования
    
32. 
    Среднее профессиональное образование
    
33. 
    Творчество народов мира
    
34. 
    Театр. Живопись. Кино. Музыка. – Альманах
    
35. 
    Университетская книга
    
36. 
    Учитель музыки
    
37. 
    Учёный совет
    
38. 
    Философия
    
39. 
    Художественная школа
    
40. 
    Человек
    
41. 
    Школьная библиотека
    
42. 
    Этнографическое обозрение
    

1. 
   Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств
   
2. 
   Вопросы психологии
   
3. 
   Изобразительное искусство
   
4. 
   Изобразительное искусство в школе
   
5. 
   Информатика и образование
   
6. 
   Искусствознание
   
7. 
   Карнавалы, фестивали.
   
8. 
   Клуб
   
9. 
   Книга в пространстве культуры
   
10. 
    Книжное дело
    
11. 
    Культура. Наука. Интеграция.
    
12. 
    Личность. Культура. Общество.
    
13. 
    Мир музея
    
14. 
    Музыкальная жизнь
    
15. 
    Музыкальное просвещение
    
16. 
    Народное творчество
    
17. 
    Научные и технические библиотеки
    
18. 
    Новая библиотека
    
19. 
    Новое литературное обозрение
    
20. 
    Новый мир
    
21. 
    Общественные науки и современность
    
22. 
    Педагогика
    
23. 
    Педагогические технологии
    
24. 
    Российская история